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文檔簡介

第教師月總結及計劃6篇教師月總結及計劃篇1

一、思想認識。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打沒有準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算是十分的順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出十分的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導下,他必須有很大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”務必履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的狀況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是十分盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學生”們全班都有進步,有的進步十分快。

這學期我還承擔了語文優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是十分重。首先這次優(yōu)質課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的語文優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應對這樣的壓力,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越超多的書籍及從網上搜集有關語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都十分重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_老師幫我把課件做好,領導主動幫我提推薦,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課最后實現了我校語文優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我十分重視學生的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿禮貌班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得禮貌班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有_個,加上原先的一共有__個,全是男生,并且來自不同的省份,語言的溝通和學習習慣的參差是最令我頭疼的。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象___、___等是最調皮的。個性是___,這個小孩個性好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且十分用心回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好

,我每一天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等狀況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長透過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活狀況,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意。

教師月總結及計劃篇2

我想,每個人在年輕的時候總都是有夢想的,可是隨著時間的推移,棱角被打磨光滑,激情被銷蝕殆盡,因為種種原因,理想往往很難照進現實。教師更是如此,加上作為老師的工作性質所決定,往往是工資不高,工作量不小,而且是年復一年重復單調的勞動,有人形容教師的工作就像是驢子推磨一樣,基本上是三年一個輪回,周而復始。也有人說教師費的是賣白粉的事,掙得是賣白菜的錢。于是,常常會產生倦怠感,于是知識老化,缺乏激情,就成為老師們身上最普遍的現象。

所以,十分榮幸我能作為一個普通教師能夠在這個醉人的秋天,在美麗的江城__,這樣一個有著滄桑的歷史,有著深厚的文化底蘊,有著濃厚的人文情懷的古都,參加“國培計劃”__省中小學骨干教師能力提升高級研修項目__師范大學班的學習。在為期十二天的培訓學習中,我們既聆聽了江蘇省內有名的專家教授的報告,又有機會到__的一些名校聽名師講課,可謂是受益頗多。

首先,我們心靈受到一次洗禮。聽了__市中語會會長,__十三中學特級教師曹__的報告我明白了作為教師要是一個理想主義者,面對社會現實,只一味的牢騷滿腹的人,永遠不會取得成功。老師要吹響理想主義的集結號,做一臺除塵器,擦掉孩子心靈上的灰塵。讓課程走進對孩子生命的構造。他是這么說的,也是這么做的,他那種敬業(yè)精神,民主思想,以及在教學改革中做出的有益嘗試,都讓我敬佩。他主持學生們時事演講活動很讓我受啟發(fā),真的是把學生的學習和生活緊密的結合起來了。踐行了他的“必須讓語文成為生活的一部分”理念。

特級教師、教授級語文老師王__老先生,雖然已經退休了,依然聲如洪鐘,老先生一口氣講下來中間不休息,可是一點也不顯累,更重要的是我們聽的人也不累,而且是意猶未盡,大家都被他的激情所感染。他講完以后大家都報以長時間的掌聲。講到教育上存在的種種弊端,老先生痛心疾首,講到教育的改革,他語重心長,講到作文的教法,他如數家珍。我和老師們交流的時候,大家都認為老先生是中國教育界的良心:他的教育民主思想給我留下了深刻印象。

其次,我們學的了很多的新的教育理念和具體的教法,例如__學院的龔__教授的散文教法強調叫出作者獨特的個性,__市鼓樓教研室的曹__語文教學要回歸語言,回歸文本,是對語文教學改革的反思。__外國語學校特教博士徐紅漫,語文學習主編馮__,__市語文教研員,特級教師徐__等都給我們帶來了精彩的報告。

再次,我們到__中學和二十九中觀摩教學、聽學校的經驗介紹,和基層老師進行交流,__老師的教學水平之高,學校管理的水平之高,多媒體應用技術水平之高,使我們大大開闊了眼界,提高了認識,豐富了經驗。

從教二十年來,一直忙忙碌碌,沒有用心反思自己,今天我能有時間靜下心來,聆聽專家的講課,學習先進經驗,對自己的人生做一個小結,在歲月的縫隙,能有這么一段相對寧靜的時光,使浮躁的心靈重新平靜,使晦暗的理想重新閃亮,使胸腔內那點僅存的熱血重新沸騰。我會在以后的人生道路上,重新點亮心燈,照亮前進的路。我想此次國培的最大意義,對我來說,也許就在這里吧。

教師月總結及計劃篇3

上學期學校辦公室工作總結

教師工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。經過一個學期來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我逐漸融入到了劉斌堡中學這個大家庭中,個人的工作技能也有了一定的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一個學期中付出了不少,也收獲了很多,我感到自己成長了,也逐漸成熟了?,F就08-09學年第一學期的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點

除了做好教師的本職工作外,我兼職了總務辦公室的干事??倓?/p>

辦公室既負責學校的后勤服務工作,又擔任著行政工作,它是學校運轉的一個重要樞紐,對內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。這些看似零碎、簡單的事情,做起來卻需要有足夠的認真和耐心,所以就要踏實的做事,踏實做事就是扎扎實實做事。態(tài)度決定一切,在工作中我會繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。

二、盡心盡責,做好本職工作

本學期,我主要完成了以下工作:

1)公文的收發(fā)工作。務求做到郵件的收發(fā)及時、不耽誤各項工作的順利開展。嚴格按照規(guī)章制度辦事,每次在校長批閱后,在下發(fā)到各個處室負責人,負責人接收需要簽字。同時力求做到下發(fā)公文無差錯,尤其是紅文的分發(fā)、電子郵件的回復,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一瀏覽文件內容,做到每個文件都心中有數,以防耽誤工作的順利執(zhí)行。做到紅頭文件及時收回歸檔。

2)資產錄入工作

資產錄入包括兩方面的內容:一是負責行政事業(yè)單位資產動態(tài)管理系統(tǒng)軟件;二是負責北京中小學辦學條件管理系統(tǒng)軟件。

每一年學校都要引進新設備,年終要進行清產核資。在沈老師對資產進行清點、驗收、核對、入庫后,我將這些資產電腦入賬。這些看似簡單,但實際上卻是費心思的工作。

本年度__年7月,我在《北京市行政事業(yè)單位資產動態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套,完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數據維護,完成了現有資產分類錄入,為對校產實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎。

本年度__年12月,我完成了對辦學條件軟件數據錄入工作。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產?;A數據錄入準確、各類用房分配合理,按時完成了工作。

3)辦公室的日常工作

除了做好以上自己負責的事以外,辦公室日常工作也是份內的事,例如打字、復印,會議記錄,還有一些其他為學校服務的工作。積極配合領導安排的工作,做到腿勤,手勤,不怕苦,不怕累,對工作盡職盡責,盡量替領導分憂,提高辦事效率。

同時,由于社會經驗和工作經驗的缺乏,也為我盡快適應工作帶來了許多困難。我剛剛畢業(yè),與社會接觸較少,在待人接物、言談舉止、處理問題等方面都還有很多內容需要不斷學習,充實提高。與此同時,這些問題對我來說也是一筆的財富,我相信在剛剛參加工作時所遇到的問題會為我今后的工作積累下寶貴的經驗。

所以在今后的工作中,我將在以下幾下方面繼續(xù)努力:

一、努力擺脫自己的學生氣,包括談吐、儀表、為人處事的方式方法等,使自己能夠盡快適應辦工作需要。對工作要有充分的自信,但不能驕傲,需要學習的東西還有很多很多。

二、進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風,發(fā)揚團結他人、謙虛學習的精神,虛心向領導學習,向辦公室同事學習,不斷提高自身素養(yǎng)。

三、強化服務意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務質量。

總之,用一句話概括就是:“簡單做人、踏實做事”。

教師月總結及計劃篇4

一個學期的工作即將結束,這個學期我擔任一年一班的語文老師兼班主任工作。一年來,我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結:

一、語文教學工作

在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調動學生的積極性。

一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。

對于學困生的輔導和轉化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓他們也體會到學習的興趣。除此之外,我還組織學生“結對子”,建立學習互助小組,讓他們共同進步,既培養(yǎng)了同學之間的團結友愛,也樹立了良好的班風、學風。

在語文教學不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,我已擔任了九年的班主任工作。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察,發(fā)現了學生的錯誤,坦誠地和學生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學生是能夠接受的。久而久之,學生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現的問題,我和家長會積極取得聯系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

一年中,還有許多工作做得不夠細致,今后,要更加努力工作,爭取各項工作有更大進步。

教師月總結及計劃篇5

一、教育教學方面:

我是本月15日來單位開始上班的,經過一段時間的工作,我的總結如下,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注每個學生,注意信息反饋,調動學生的思維,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、熱愛學生,平等的對待每個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

二、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成的各項工作任務,為提高自身的素質,我經常查閱有關教學資料??偠灾?,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改正缺點,開拓前進,希望能盡自己最大的努力提高自己。

8月工作計劃

一、針對上月學生的學習情況,下月的學習安排如下:

1、下月的課程的主要任務是幫助孩子完成小學語文下冊的復習,包括生字和詩歌還有上冊的拼音的鞏固,一孩子現有的水平,爭取在孩子開學前使孩子完全的掌握語文現有課程的復習;

2、這個孩子最近一段時間的學習的狀態(tài)相對前一周好,其中一部分原因也是由于學習的內容相對的簡單,下月安排的內容是初一數學第十章數據的表示和第十一章三角形以及第十二章變量之間的關系的學習;

3、這個學生的學習狀態(tài)非常的不好,而且上課很是不聽話,我想主要幫孩子學一些基礎的性的內容,在基礎上再添加多余的內容還是會有些把握的,因此下月只給他安排了初中英語第一、二冊中基本單詞和句型的學習,并沒有講太多的有關語法方面的內容,僅此兩項內容,我想學生要是能認真完成,對這樣的學生從某種程度上來說已經是種進

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