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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.對(duì)班規(guī)理解正確的是(
)。A.校有校規(guī),班有班規(guī)B.是大家共同遵守的生活規(guī)則C.可以促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步2.下面的同學(xué)做法正確的是(
)。A.小軍上網(wǎng)打游戲經(jīng)常一打就是一個(gè)通宵B.小英準(zhǔn)備星期五的晚上去和網(wǎng)友見(jiàn)面C.小強(qiáng)經(jīng)常在網(wǎng)上和網(wǎng)友交流學(xué)習(xí)體會(huì)D.小勇經(jīng)常在網(wǎng)上罵人,他認(rèn)為反正對(duì)方也不知道自己是誰(shuí)3.如果媽媽工作很辛苦,你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么?(
)A.媽媽?zhuān)ぷ髦匾眢w更重要,要注意休息B.媽媽?zhuān)氵@么辛苦干嗎,又不是自己的事C.媽媽?zhuān)苫疃嗬郯?,還是在家待著吧D.媽媽真傻,不知道休息4.以下說(shuō)法不正確的是(
)。A.互聯(lián)網(wǎng)提供了便利,但也存在著陷阱B.不能在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)表言論C.只要遇到難題,就要靠互聯(lián)網(wǎng)解決D.互聯(lián)網(wǎng),不是法外之地5.地球是人類(lèi)美好的家園,大自然是我們的母親。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們(
)。A.編織絲物B.建房造屋C.果腹充饑D.抵擋嚴(yán)寒6.下列做法,你認(rèn)為哪種是對(duì)的?(
)A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們會(huì)為其他班級(jí)加油,鼓掌B.合唱比賽中我們只為自己班喝彩C.參加小學(xué)生作文比賽,為了得獎(jiǎng)讓家長(zhǎng)給寫(xiě)二.填空題(共6題,共34分)1.這是碳排放的計(jì)算公式:家庭用電消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一個(gè)月用電量是80度,將產(chǎn)生(
)千克的碳排放,也就是說(shuō)用電量越多,產(chǎn)生的二氧化碳越多,所以我們每個(gè)家庭要(
),來(lái)減少碳排放,與此同時(shí),為了減少碳排放,你在日常生活中,還可以這么做,比如(
)、(
)等。2.生活垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。3.盯著電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)使眼睛(
)、(
),視力下降,是造成兒童近視的重要原因之一。4.我們學(xué)校有(
)個(gè)教學(xué)班,班級(jí)之間(
)。5.班級(jí)與班級(jí)之間既有(
),也有(
)。(
)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。6.我們有時(shí)不經(jīng)意的一句話或一個(gè)(
),都有可能使父母徒增煩惱。所以我們起碼應(yīng)該做到管好(
),少給父母添(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.通過(guò)看電視,可以知道天下大事。(
)2.班規(guī)制定時(shí)應(yīng)該符合實(shí)際情況。
(
)3.廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理,也可以再利用。(
)4.地球是我們生存的家園之一。
(
)
5.塑料袋使用起來(lái)很方便,我們可以大量使用。(
)6.互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬的世界,我們就不需要遵守規(guī)則了。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.請(qǐng)你幫下面兩側(cè)的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用線連一連。磚瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶飲料盒廢紙箱“廚余垃圾”桶渣土爛菜葉“有害垃圾”桶剩飯過(guò)期藥品“其他垃圾”桶日光燈管五.填表題(共1題,共9分)1.填寫(xiě)下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進(jìn)行改造再利用呢。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了哪些便捷?2.我們提倡垃圾分類(lèi),根據(jù)所學(xué)以及你的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)什么時(shí)候進(jìn)行垃圾分類(lèi)最好?3.塑料制品為什么會(huì)被廣泛使用呢?
4.長(zhǎng)時(shí)間看電視,會(huì)對(duì)你的身體帶來(lái)什么傷害?5.為了不讓父母操心,在家里你會(huì)做哪些力所能及的事呢?七.辨析題(共1題,共8分)1.王亮跟爸爸約定,以后家里的花草由自己來(lái)澆水,可沒(méi)干幾天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解約。你怎么看待這件事?八.材料題(共1題,共8分)1.我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)如何才能促使自己更積極主動(dòng)地做家務(wù)呢?
《陽(yáng)陽(yáng)的家務(wù)作業(yè)》
早上起床后自己整理床鋪,吃飯時(shí)自己盛飯,飯后幫著收拾桌子,自己清洗內(nèi)衣,還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級(jí)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)的家務(wù)作業(yè)內(nèi)容。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行“家務(wù)我能行”的主題活動(dòng),專(zhuān)門(mén)布置了一項(xiàng)名為“勤做家務(wù)”的家庭作業(yè),通過(guò)學(xué)生自我測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)記錄表,將每個(gè)學(xué)生做家務(wù)的情況反饋給學(xué)校。你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎?還能設(shè)計(jì)哪些有趣的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家做家務(wù)的積極性呢?九.綜合題(共1題,共9分)1.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門(mén),便知天下事”這句話變成了現(xiàn)實(shí)。它除了帶給人們各種便捷服務(wù)的同時(shí),也給人們帶來(lái)了潛在的危害,所以我們要規(guī)范上網(wǎng)和合理使用電子產(chǎn)品。(1)說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)哪些便利?(2)預(yù)防沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,你有什么好的方法?(3)你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧,請(qǐng)給同學(xué)們提個(gè)醒。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.A二.填空題1.62.8;節(jié)約用電;隨手關(guān)燈;減少一次性餐具的使用2.工業(yè);醫(yī)療;建筑3.疲勞;干澀
4.29(答案不唯一);和睦相處5.合作;競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)6.一個(gè)舉動(dòng);自己;麻煩三.判斷題1.√2.√3.√
4.×
5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.存放東西;種花;存錢(qián)罐;種花;筆筒;澆水壺;擦玻璃;擦拭魚(yú)缸;去油漬六.簡(jiǎn)答題1.(1)生活的便利。現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),足不出戶(hù)就可以買(mǎi)到各種東西,吃的可以點(diǎn)外賣(mài),穿的可以直接網(wǎng)上購(gòu)物,出外旅行可以在網(wǎng)上購(gòu)票,水費(fèi)、電費(fèi)等都可以在網(wǎng)上繳費(fèi)。(2)更多學(xué)習(xí)的渠道。在家里就可以聆聽(tīng)到各個(gè)學(xué)校的課堂,不懂可以在線咨詢(xún)。網(wǎng)上的知識(shí)更豐富,一些信息更新得非???。(3)方便溝通交流。有了互聯(lián)網(wǎng),不管你在世界上的哪個(gè)角落,都可以隨時(shí)聯(lián)系到。通過(guò)文字、語(yǔ)音、視頻,能讓我們快速溝通。2.答題要點(diǎn):把垃圾在開(kāi)始時(shí)就分類(lèi)放好,有的還可以直接再利用,有的還可以回收再利用,比如說(shuō):廢舊紙盒、易拉罐等,這樣還能能減少垃圾的數(shù)量。(回答的有道理即可)3.①大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸、堿反應(yīng)。②塑料制造成本低。③耐用、防水、質(zhì)輕。④容易被塑制成不同形狀。⑤是良好的絕緣體。⑥塑料可以用于制備燃料油和燃料氣,這樣可以降低原油耗。4.長(zhǎng)時(shí)間看電視就會(huì)使眼睛疲勞、干澀、視力下降;還可能導(dǎo)致懶散、消極、自閉。5.為了不讓父母操心,在家里你會(huì)做哪些力所能及的事呢?(1)我會(huì)管好自己,讓爸爸媽媽少為我操心。(2)每天早晨不用爸媽叫我,自己按時(shí)起床、洗漱和收拾房間。(3)放學(xué)后,主動(dòng)完成作業(yè),不用父母督促。(4)我還能堅(jiān)持幫家里做一些力所能及的家務(wù),比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。七.辨析題1.王亮應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)榧彝ヘ?zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。八.材料題1.略九.綜合題1.(1)互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門(mén),便知天下事”這句話變成了現(xiàn)實(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便捷服務(wù)。(2)
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