教科版二年級下冊科學期末測試卷附參考答案【突破訓練】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.測量物體時，必須緊靠被測物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無2.作為一名小學生，我們應該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食3.有一杯水放在桌子上,我們不能通過（

）的方法獲取它的相關信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗4.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經?？措娨?/p>

C.多吃零食5.（

）人為什么會長睫毛呢？A.使人看起來更漂亮

B.阻擋外來的異物進入眼睛

C.沒有什么作用，只是進化未完全的產物6.圖中的小車會被（

）。這是磁鐵的（

）原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥二.填空題(共6題，共20分)1.填一填。龐大；瘦?。谎劬?；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。2.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。3.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。4.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現很多事物的不同之處。6.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應。三.判斷題(共6題，共12分)1.大腦在處理視覺信號時不會出現失誤。（

）2.指甲剪短后不可以再生長。（

）3.反應速度是與生俱來的，不能改變。（

）4.感覺器官的綜合運用，不能使我們更加全面地認識事物和做出反應。（

）5.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應能力。（

）6.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.平時你應該如何踐行健康生活的理念？2.列舉4條能證明我們從出生到現在身體在不斷生長的事實。六.綜合題(共4題，共30分)1.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

①

②

③

④1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.請你找出下面兩名同學著裝不合適的地方，用筆圈出來，并說明原因。3.小朋友們，請按照要求觀察下列圖片。1.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用（

）來描述它。A.光滑

B.粗糙

C.顏色不止一種2.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用（）來描述它。A.熱

B.高

C.粗糙3.如圖中的物品用味覺感知我們可以用（）來描述它。A.香

B.輕

C.白色4.如圖中的物品用聽覺感知，我們可以用（）來描述它。A.聲音洪亮

B.很熱

C.是長方體5.用五官感知和只用眼睛觀察相比，獲取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快4.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測試了幾次？（

）莉莉第7次抓到的成績是幾分？（

）③你從圖中發(fā)現了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應速度有什么變化？（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.A；C二.填空題1.龐大；瘦小；眼睛2.生長3.準確4.甜；咸；舌頭5.感覺器官6.綜合運用三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.早睡早起，合理飲食。2.（1）身高的不斷長高；（2）體重的增加

（3）手臂不斷