教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第1頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第2頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第3頁(yè)
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教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn)不包括(

)。A.注意力集中

B.認(rèn)真傾聽(tīng)

C.快速動(dòng)作2.在“抓尺子”的游戲中,我們沒(méi)有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手3.小月和小林要來(lái)玩一個(gè)游戲:比比誰(shuí)最快。規(guī)則:電話鈴響后,聽(tīng)到裁判喊“開(kāi)始”,以最快的速度拿起電話,先拿到電話的人勝利。在這個(gè)游戲中,小朋友們用到了()種感覺(jué)器官。A.一

B.二

C.三4.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(

)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺(jué)和嗅覺(jué)

B.視覺(jué)和味覺(jué)

C.嗅覺(jué)和味覺(jué)5.比較身體左右兩部分,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.身體左右兩部分完全不同

B.身體左右兩部分基本對(duì)稱(chēng)

C.身體左右兩部分完全相同6.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(

)地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確

B.準(zhǔn)確

C.以上都不是二.填空題(共6題,共32分)1.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(

)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(

)歲到(

)歲,女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。3.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)(

)、植株的生長(zhǎng)和(

)的過(guò)程。4.感覺(jué)器官的(

)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。5.人與其他(

)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。6.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我們的感覺(jué)器官,他們對(duì)應(yīng)的五覺(jué),分別是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的身體是左右對(duì)稱(chēng)的。

)2.圖中的小朋友在用觸覺(jué)器官觀察同伴的身體。(

)3.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。(

)4.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的,聽(tīng)不出區(qū)別。(

)5.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來(lái)預(yù)測(cè)我們六年級(jí)時(shí)的身高。(

)6.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),它們的身體也各不相同。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車(chē)

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動(dòng)發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤(pán)

指南針五.簡(jiǎn)答題(共2題,共13分)1.說(shuō)一說(shuō),我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官?它們都有什么作用?2.簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)制作一個(gè)水浮式指南針的基本步驟有哪些?六.綜合題(共4題,共26分)1.進(jìn)行下面畫(huà)線部分的行為時(shí),分別用到了哪種感覺(jué)?①味覺(jué)

②觸覺(jué)

③聽(tīng)覺(jué)

④視覺(jué)

⑤嗅覺(jué)放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),我就聞到了飯菜的香味。(

)我朝廚房里看了一眼,原來(lái)是媽媽正在廚房里做飯。(

)回屋后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到媽媽喊我:“吃飯啦!”(

)媽媽做的菜味道非常好。(

)等吃完飯,我自告奮勇,幫媽媽洗碗,水有點(diǎn)涼,(

)不禁覺(jué)得媽媽平時(shí)真的很辛苦,我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活!2.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級(jí):二年級(jí)⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(

)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(

)。3.觀察圖片中的指南針,回答問(wèn)題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止,此時(shí)紅色的指針指的方向是(

)。(2)為了讓刻度盤(pán)上的方向與實(shí)際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母(

)所表示的刻度對(duì)齊。4.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥(niǎo)和胄不同的字。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.B二.填空題1.10;10;122.頭;頸;軀干;四肢

3.種子萌發(fā);開(kāi)花結(jié)果

4.綜合運(yùn)用5.生物6.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺(jué);聽(tīng)覺(jué);嗅覺(jué);味覺(jué);觸覺(jué)三.判斷題1.√2.×

3.×

4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮膚)等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色;鼻子能幫助我們聞物體的氣味;耳朵能幫助我們聽(tīng)見(jiàn)物體發(fā)出的聲音;舌頭能幫助我們品嘗物體的味道;皮膚(手)能幫助我們感知物

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