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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪個箭頭最長?（
）A.
B.
C.
D.
2.在測量桌子長度時用（
）最方便。A.
B.
C.
3.花瓣從多到少的排序是（
）。（1）
（2）
（3）
A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（1）
C.（1）（3）（2）
D.（2）（1）（3）4.我們用大拇指和中指來測量物體，叫做（
）。A.米
B.寸
C.拃5.在用紙帶幫助測量時，要注意（
）。A.用的手指不用相同
B.每拃的指尖不用相連
C.一拃一拃要相連6.測量誤差是指（
）。A.測量值與真實值之間的差異
B.測量時發(fā)生誤差
C.測量工具損壞引起偏差
D.由測量方法錯誤引起偏差二.填空題(共6題，共42分)1.比較物體的形狀可以比較（
）、（
）、（
）（
）等方法。2.除了手以外，我們還可以利用（
）、（
）、（
）、（
）等來幫助測量。3.共同的（
）是公平比較的基礎(chǔ)。4.我們通過（
）來觀察世界。5.觀察物體時常用（
）、（
）（
）（
）（
）器官。用眼睛可以（
），用耳朵可以（
）音樂，用鼻子（
）飯菜。6.觀察物體靠（
）、（
）、（
）等方法。三.判斷題(共6題，共12分)1.小組合作時每個小組的測量結(jié)果是一樣的。（
）2.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺才能比較距離。（
）3.用拃測量時需要將大拇指和中指打開。（
）4.用手測量物體時，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（
）5.在生活中，我們只能用尺子當(dāng)測量工具。（
）6.預(yù)測結(jié)果對活動一點作用都沒有。（
）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共9分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題，共18分)1.小紅在測量課桌的長度和寬度，請你幫她完成記錄。課桌的長度：（
）拃多。課桌的寬度：（
）拃多。2.畫一畫（長的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。3.同學(xué)們在用橡皮和小棒測量桌子的長度。（1）桌子有（
）塊橡皮長。（2）桌子有（
）根小棒長。（3）為什么測量結(jié)果不一樣呢？（
）A.測量方法錯誤
B.測量單位不統(tǒng)一
C.記錄錯誤參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.A二.填空題1.形狀；顏色；輕重；軟硬
2.小立方體；回形針；橡皮；小木棍
3.起始線
4.眼睛
5.眼；耳；鼻；舌；手；物體和風(fēng)景；聽；聞
6.看；聞；摸三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖
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