




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面屬于生物的是(
)。A.飄動中的云朵B.石筍C.西紅柿2.一杯水在變涼的過程中,降溫速度是(
)。A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的3.“大眼睛,透明翅,可以前后、兩側(cè)飛,還可以懸停在空中”,猜猜我描述的昆蟲是(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶4.麥哲倫環(huán)球航行,用實踐成功地證明了地球是(
)。A.平的B.球體C.方的5.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(
)。A.太陽B.地球C.月球6.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊繞地球航行了一圈,證明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的7.露一般在(
)形成,當溫度升高后,就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間8.光在真空中的傳播速度約(
)萬千米/秒。A.15B.30C.359.下面的人類活動對生物生存不利的是(
)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道10.不同顏色的物體,它們的吸熱性能是(
)的快。A.深色B.淺色C.一樣快二.填空題(共10題,共38分)1.水沸騰時的溫度是(
),水沸騰時的溫度叫作水的(
)。2.蠶卵是橢圓形的,呈(
)色。3.動物的(
)不同,對家的要求也不同。4.有些植物的根、莖和葉脫離母體后,能生根發(fā)芽,長成與(
)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(
)。5.在自然條件下,大多數(shù)動物通過(
)結(jié)合產(chǎn)生后代。6.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),我們還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。7.地球表面有液態(tài)的水,溫度(
),是太陽系中目前唯一有(
)特別是有高級智慧生物的行星。8.一般情況下,當溫度升高到(
)℃時,水會沸騰,并產(chǎn)生大量氣泡;當溫度降低到(
)℃時,水會結(jié)冰。水結(jié)冰時,體積會(
)。9.蠶的一生經(jīng)過(
)、(
)、(
)和(
)四個階段。10.科學家認為,恐龍、猛犸象的滅絕是(
)的突然變化造成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們小學生也能為保護環(huán)境貢獻出一份力量。(
)2.紅薯不能用根繁殖。(
)3.冰、霜、雨、露、雪是水的不同狀態(tài)。(
)4.月球上的環(huán)形山大部分是來自宇宙中的流星體撞擊形成的。(
)5.種子萌發(fā)后,在植株的生長發(fā)育過程中,子葉會慢慢干枯。(
)6.癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原是因為固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)7.月球上沒有空氣、水,自身不發(fā)光,但能夠反射太陽光。(
)8.給水加熱,水的溫度會一直上升。(
)9.一般會在植物葉片上觀察到露水是一天中的下午。(
)10.當蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時,說明他將要吐絲了。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.請把下面動物的名稱與它們對應(yīng)的繁殖方式用線連起來。斑馬鱷魚
胎生猩猩青蛙蜘蛛
卵生獅子五.簡答題(共6題,共24分)1.日晷是怎樣制成的?2.請舉例說明人類的哪些行為會對自然界的生物和環(huán)境造成危害?對于保護我們的環(huán)境你有哪些好的方法或建議?3.有生命物體的共同特點有哪些?4.由于人類活動對自然環(huán)境變化和野生動植物生存產(chǎn)生了影響,第六十八屆聯(lián)合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”,作為一名小學生,你將怎樣保護生物的家園?請你寫出四點做法。5.北極熊是怎樣保持體溫的?6.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄哪些內(nèi)容?六.綜合題(共3題,共30分)1.同學們想知道能不能用“生菜葉”代替“桑葉”喂養(yǎng)蠶寶寶這個問題。(1)你認為應(yīng)該準備哪些實驗材料?蠶寶寶、飼養(yǎng)盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想準備幾只蠶寶寶?(
)幾個飼養(yǎng)盒?(
)每個飼養(yǎng)盒分別放幾只蠶寶寶?(
)(3)接下來,你想怎么進行實驗?2.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆,將每個花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(
)和(
)。(2)將1號和3號花盆進行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。3.實驗名稱:讓瓶子吹泡泡1.實驗器材:下列器材中(
)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2.實驗過程:在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎?為什么?3.實驗現(xiàn)象:向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水:___________4.實驗結(jié)論:這個實驗是利用空氣的(
)產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.C8.B9.B10.A二.填空題1.100℃;沸點2.淡灰3.生活習性4.母體;營養(yǎng)繁殖5.雌雄的結(jié)合6.觀察日記;實驗7.適宜;生物8.100;0;增大9.卵;幼蟲;蛹;成蟲10.環(huán)境三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.日晷是用來觀測計算時間的儀器。是根據(jù)太陽的運動和投影的變化規(guī)律制成的。2.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為:①亂砍濫伐森林樹木,造成動植物棲息地的減少、水土流失;②工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的有毒廢氣、廢水隨便排放,污染空氣、河水和土壤;③亂扔亂倒垃圾,對土壤、海洋生態(tài)造成了很多影響。建議:多植樹造林;工廠將廢水處理后再排放;不隨意丟棄廢電池;不使用含磷洗衣粉;合理使用農(nóng)藥和化肥;盡量使用可降解塑料制品,禁止使用塑料袋等。3.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳變異。4.不傷害野生動物、宣傳保護野生動植物、不食用野生動物、樹立保護動植物的意識。5.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽熱量;有厚厚的長毛,減少皮膚與外界的空氣流通,能抵御寒冷。6.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄的內(nèi)容有:1.觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2.記錄蠶寶寶身體長度的變化。3.記錄蠶寶寶的蛻皮過程。4.記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5.記錄飛蛾破繭而出。六.綜合題1.生菜葉;桑葉;5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國營銷管理軟件行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告2025-2028版
- 初中數(shù)學試題及答案題目
- 2025年土木工程師備考計劃制定試題及答案
- 2025年資源整合與創(chuàng)業(yè)扶持政策的創(chuàng)新試題及答案
- 商務(wù)危機管理中的英語表達能力試題及答案
- 2024年上海新上鐵實業(yè)發(fā)展集團有限公司招聘筆試真題
- 2025年大學化學考試化學信息獲取試題及答案
- 2025年大學物理考試的電源管理題目及答案
- 2025年樂理考試對創(chuàng)意表達的重視試題及答案
- 2024年河南濟源示范區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生“鄉(xiāng)聘村用”招聘筆試真題
- 教育機構(gòu)課程顧問標準銷售流程
- 2022版義務(wù)教育(道德與法治)課程標準(附課標解讀)
- 部編版八年級語文下冊第11課《核舟記》教學課件
- 角膜潰瘍護理常規(guī)
- GB/T 43706-2024資產(chǎn)管理戰(zhàn)略資產(chǎn)管理計劃(SAMP)實施指南
- 俄羅斯阿爾泰山脈的生態(tài)保護與旅游業(yè)
- (2024年)夾具設(shè)計培訓
- 腹痛的護理措施
- 《我家漂亮的尺子》課件-定稿
- 區(qū)塊鏈投資計劃書
- 人口社會學(第二版) 課件 第八章 婚姻家庭
評論
0/150
提交評論