教科版三年級上冊科學期末測試卷含答案【滿分必刷】

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.測量水溫時，下列做法正確的是（

）。A.將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把溫度計從水中拿出來再讀數(shù)C.等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)2.石棉網(wǎng)的主要作用是（

）。A.加熱得更快

B.防止蒸發(fā)皿底部變黑

C.讓蒸發(fā)皿均勻受熱3.下列關(guān)于冰融化的說法中正確的是（

）。A.冰融化時要吸收熱量，溫度越高，冰融化得越快B.冰融化時要吸收熱量，溫度越高，冰融化得越慢C.冰融化時要釋放熱量，溫度越高，冰融化得越快4.空氣占據(jù)的空間是可以改變的，因為（

）。A.空氣看不見

B.空氣很容易被壓縮

C.空氣會流動5.下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是（

）。A.

B.

C.

D.6.食鹽在（

）中溶解最快。A.冷水

B.溫水

C.熱水二.填空題(共6題，共22分)1.我們可以通過（

）來去除食鹽水中的沙子：也可以用（

）的方法獲取食鹽水中的食鹽。2.熱氣球其實是利用（

）會往上升的特點升空的。3.水是我們身邊最常見的（

）。它沒有固定的（

），但有一定的（

）。4.從前,有一頭小毛驢馱著兩袋鹽過河，河水很深，把它背上的鹽浸濕了，它過河后,覺得身上輕了許多,這是因為（

）。5.（

）是測量降水量的重要工具。6.如果我們給冰塊加熱,冰塊會（

），這時是由（

）態(tài)變成（

）態(tài)。三.判斷題(共6題，共12分)1.天氣預報中播報的PM2.5表示雨量的大小。（

）

2.現(xiàn)在的科技比較發(fā)達，所有天氣變化的客觀規(guī)律都被人類認識和掌握了。（

）

3.測量氣溫時，可以把氣溫計放在太陽下。（

）

4.做分離食鹽與水的實驗時,加熱完后要立即用手把蒸發(fā)皿拿到桌上。（

）5.紙片往南飛，此時的風向為北風。（

）

6.天氣日歷記錄的只有晴天。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將常見溫度與對應數(shù)值用線連起來。人體正常溫度

100℃水沸時的溫度

50℃水開始結(jié)冰時的溫度

37℃夏天室內(nèi)溫度

30℃陽光下水泥地面的溫度

0℃五.簡答題(共2題，共10分)1.在做水能溶解的實驗時，為什么要將食鹽和小蘇打一份一份地加入？2.請設計一個實驗，證明空氣是有質(zhì)量的？六.綜合題(共4題，共34分)1.四年級“天氣觀測”小組的同學在學校操場上進行天氣觀測，他們將一些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來：在操場上看到天空中的云如右圖所示；一位同學在教室里測得空氣的溫度是27℃，在操場上空測得空氣的溫度是30℃，在樹蔭下通風處測得的空氣溫度是26℃；還發(fā)現(xiàn)操場上的國旗飄向西方。請根據(jù)以上信息，完成下列問題：1.這一天的天氣情況是（

）。A.晴天

B.多云

C.陰天2.哪個溫度能代表當時的氣溫？（

）。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根據(jù)國旗飄向西方，我們可以知道當時吹（

）。A.東風

B.西風

C.西北風4.如果他們每隔2小時進行一次天氣觀測，會發(fā)現(xiàn)一天中氣溫最高是在（

）。A.12點

B.14點

C.16點5.如果下雨，我們可以用雨量器來測量降水量。降水量的單位是（

）。A.厘米

B.毫米

C.毫升2.下圖是小明所畫的一天中氣溫變化折線圖，你從圖中獲得什么信息？我獲得的信息：（

）。3.實驗探究。仔細觀察下列圖片，回答問題。1、如圖1所示,我們在收集空氣的過程中發(fā)現(xiàn),裝有空氣的袋子雖然看起來體積很大，但是質(zhì)量很（

），摸起來很（

）[填“軟”或“硬”]，且空氣非常容易泄漏,需要（

）。2、如圖2所示，透過塑料袋，我們能看到這位同學穿什么顏色的衣服，這說明空氣是（

）、（

）的。4.探究題。學完了本課后，小明認為課堂上做的這個“熱氣球”還升得不夠高，于是，他找來了下面的材料，打算重新自制一個“熱氣球”。1.請在下面方框中用圖文結(jié)合的形式畫出“熱氣球”的設計圖，要求“熱氣球”升空的高度更高一些。

塑料袋

細鐵絲

蠟燭2.按照設計圖紙制作完成后點燃蠟燭，一會兒后,用手摸塑料袋會感覺到（

），此時松開手后，“熱氣球”會（

）（填“上升”或“下降”）。3.當蠟燭熄滅后，“熱氣球”會（

）。A.繼續(xù)上升

B.上升一段時間后會下降

C.馬上下降參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.C二.填空題1.過濾；蒸發(fā)2.熱空氣3.液體；形狀；體積4.一部分食鹽溶解在河水里面了5.雨量器6.融化；固；液三.判斷題1.×

2.×

3.×

4.×5.√

6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.避免一次加入過多，導致個能冶胖，以實驗結(jié)果不準確。2.空氣是有質(zhì)量的，但是它的質(zhì)量很輕，我們在測一袋空氣的質(zhì)量時，可以用天平等這樣的物品來做標準物。一定量的空氣有一定的質(zhì)量，可以用不同的物體來衡量。能用簡易天平和不同物體來衡量一袋空氣的質(zhì)量。我們可以借助豆子和皮球來驗證空氣有質(zhì)量。六.綜合題