教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（b卷）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。A.燈泡壞了B.開關(guān)沒(méi)開C.停電了D.以上都有可能2.與鳳仙花傳播種子的方式相同的植物是（

）。A.油菜果實(shí)B.蒼耳果實(shí)C.椰子D.蒲公英果實(shí)3.菊石是一群已經(jīng)滅絕的海洋生物總稱，因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名?？茖W(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。A.高山B.森林C.海洋4.不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡，這種巖石的硬度是（

）。A.軟B.較軟C.較硬5.下圖中小開關(guān)的材料，下列說(shuō)法正確的是(

)。A.1、2是導(dǎo)體，3是絕緣體B.1、3是導(dǎo)體，2是絕緣體C.2、3是導(dǎo)體，1是絕緣體6.植物的葉子交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，原因就是為了能最大限度地接受（

）。A.空氣B.水分C.陽(yáng)光二.填空題(共6題，共24分)1.(

)時(shí)，電池中的電很快消耗完，并且電池還會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，甚至可能引發(fā)火災(zāi)，因此實(shí)驗(yàn)中要避免這種情況的發(fā)生。2.一顆蠶豆種子在浸泡后，種子會(huì)變（

）（填“大”或“小”），種皮顏色逐漸變（

）（填“深”或“淺”）。

3.植物的種子多種多樣，不同植物的種子（

）、（

）、（

）等各不相同。

4.地球的年齡約是（

）年，菊石是早已滅絕的遠(yuǎn)古時(shí)代海生無(wú)脊椎動(dòng)物，在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。

5.點(diǎn)亮小燈泡必須要有電流流過(guò)燈絲，這需要小燈泡、(

)、(

)和開關(guān)組成一個(gè)閉合的電路。6.干電池的一端是金屬銅帽，稱為(

)，用“＋”表示；另一端是鋅殼，稱為(

)，用“－”表示。三.判斷題(共6題，共12分)1.解剖花的順序應(yīng)該是從內(nèi)到外的，解剖時(shí)，鑷子夾住各部分的基部。（

）

2.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的。（

）

3.煤是重要的能源礦產(chǎn)。（

）

4.可以從多個(gè)角度來(lái)觀察巖石，這樣觀察結(jié)果才全面。（

）

5.放大鏡是我們觀察巖石標(biāo)本的必備工具。（

）

6.果實(shí)輕小、有翅或絨毛的種子最適合水傳播。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.連線題蒼耳 蓮蓬

水流傳播油菜莢

彈力傳播蒲公英

風(fēng)力傳播椰子

動(dòng)物傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標(biāo)本，你知道他們?cè)撛趺醋鰡?？?qǐng)寫出制作巖石和礦物標(biāo)本的過(guò)程。

2.小科查閱資料了解到對(duì)人體安全的電壓不高于36伏，多少節(jié)電池怎樣連接可以達(dá)到36伏？六.綜合題(共4題，共37分)1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路。（1）所需材料包括什么？（2）請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出電路圖或?qū)嵨飯D。2.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識(shí)之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點(diǎn)亮小燈泡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來(lái)。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)檸檬電池點(diǎn)亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個(gè)檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來(lái)，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點(diǎn)亮一會(huì)兒后滅掉了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。（請(qǐng)你寫出兩個(gè)可能性）3.為了探究土壤的滲水性，兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成練習(xí)。（1）如圖，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時(shí)間

D．以上都是（2）在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要改變(

)條件（選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”）。（3）孩子們，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí)，請(qǐng)你寫一寫。（至少寫出3條）4.根據(jù)要求完成實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)有一塊巖石，用眼觀察發(fā)現(xiàn)其為花斑狀條紋，不透明，有黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸，感覺(jué)粗糙且顆粒較粗；聞上去沒(méi)有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、小刀都不能劃出痕跡；用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙；放入水中沒(méi)有冒出氣泡。（1）觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有：________、________、________、________。（2）除上述觀察記錄巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外，我們還可以從________

、________等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬度屬于________，這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的________巖。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.B5.A6.C二.填空題1.短路2.大；淺

3.顏色；大?。恍螤?/p>

4.45.6億；海洋

5.導(dǎo)線；電池6.正極；負(fù)極三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.制作出巖石和礦物標(biāo)本的步驟：采集、編號(hào)、圖鑒、添加標(biāo)簽、存放、展示。

2.24節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)可以達(dá)到36伏六.綜合題1.（1）電池、導(dǎo)線、小燈泡

（2）2.（1）（2）串聯(lián)（3）檸檬電池沒(méi)電了、導(dǎo)線沒(méi)有連接好、小燈泡壞掉了電筒是家庭日常必備工具之一，既可以照明，也可在突發(fā)事件時(shí)向他人發(fā)出求救信號(hào)。3.（1）D（2）一個(gè)（3）土壤