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文檔簡介
初中學(xué)生暑假工作
初中暑假工作計劃
暑假工作是學(xué)校素質(zhì)教育的延伸,它為學(xué)生接觸社會、
了解社會、參加社會實踐活動提供了大好的時空條件,也
是學(xué)生通過活動提高人文素養(yǎng),體現(xiàn)學(xué)?!昂椭C發(fā)展教育”
的成果、服務(wù)社會的大好機會。
為深入貫徹黨的十七大精神,以社會主義核心價值體
系為引領(lǐng),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進一步落實《中共中央
國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若
干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人體育增強未
成年人體質(zhì)的意見》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校
外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》。繼續(xù)推進《上海市學(xué)
生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育
指導(dǎo)綱要》的實施,以慶祝新中國成立60周年和迎接上海
2010年世博會為契機,圍繞“激情頌祖國,精彩迎世博”
活動主題,扎實推進民族精神教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生懷愛
國之情、樹報國之志、踐愛國之行。幫助未成年人調(diào)整身
心、健全人格,培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì);進
一步凈化社會文化環(huán)境,營造良好社會氛圍,構(gòu)建一個符
合未成年人身心發(fā)展特點的,滿足未成年人健康成長需求
的社會大平臺;努力創(chuàng)建和完善全方位、全過程、全覆蓋
的育人機制,使廣大學(xué)生過一個“安全、健康、快樂、有
益”的暑期。
暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
社區(qū)輔導(dǎo)員:
暑假生活要求和安排:
1.遵紀(jì)守法,防微杜漸。自覺遵守公共場所秩序,增
強法制觀念,讓自己的行為體現(xiàn)重點中學(xué)學(xué)生的素質(zhì),做
一個文明的上海人。遠(yuǎn)離,不能進入營業(yè)性的網(wǎng)吧和舞廳。
加強安全教育和自我保護意識,提高自我保護能力。若發(fā)
生意外,及時拔打求助電話。學(xué)校電話:
2.關(guān)注社會,堅持每天看報,收聽、收看每日新聞,
了解國內(nèi)外大事,樹立社會責(zé)任感。積極參加體育活動,
鍛煉身體。
3.反思學(xué)習(xí)生活,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,補上學(xué)習(xí)弱項。認(rèn)
真完成假期作業(yè),保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是即將進入高
三學(xué)習(xí)的同學(xué)們,要抓住暑期這段時光,好好學(xué)習(xí),為順
利進行高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加補考的同學(xué)望認(rèn)真學(xué)習(xí),補考時間7月18、19日,
補考學(xué)生名單、具體科目與考試時間,學(xué)校教務(wù)處另行通
知。
4.以積極的態(tài)度參與各項社會實踐活動,豐實閱歷,
發(fā)展個性。
各班團支部按計劃做好暑期工作。
具體工作:一次重點團支部組織生活會、二項“和諧
家園”社區(qū)志愿者服務(wù)、三個系列學(xué)生干部培訓(xùn)、四類社
會實踐活動。
初中學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見
為引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、健康、有益的假期,豐富學(xué)
生的暑假生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和特長發(fā)
展,培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展能力,增強學(xué)生的實踐能力,鍛
造學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校教
學(xué)工作實際和學(xué)生實際生活情況,制訂本意見。
一、制定暑假期生活計劃
在教師和家長的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的家庭生活實際,
學(xué)生制定一個切實可行的暑假期生活計劃,計劃內(nèi)容包括:
包括作息時間安排、學(xué)科學(xué)習(xí)及進度安排、實踐活動、讀
書活動、書法練習(xí)、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動、體育鍛
煉、特長發(fā)展、走親訪友等內(nèi)容的安排,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排詳
細(xì),學(xué)習(xí)時間安排得當(dāng)。
二、暑假作息時間安排
規(guī)劃大致如下:每天起床6:30—7:00,午休:1小時,
晚上休息時間10:00以前;每天學(xué)科學(xué)習(xí)不少于4小時;
看電視、電腦上網(wǎng)時間每天不能超過2小時;實踐活動、
讀書活動、書法練習(xí)、家庭勞動、體育鍛煉特長發(fā)展、走
親訪友等時間安排可以根據(jù)本校實際作出恰當(dāng)?shù)募s定,穿
插其中,努力使每天的活動豐富多彩。
三、讀書成長
1.寫一份讀書計劃:包括所讀的書目、每天的閱讀時
間、閱讀的方法與內(nèi)容、筆記的撰寫、讀后感悟等。
2.讀一本好書
在暑假中,要閱讀好語文主題學(xué)習(xí)叢書,除此之外,
根據(jù)自己的閱讀愛好,在老師和家長的幫助下,選擇一本
自己喜愛的書,該書的內(nèi)容與思想對自己的學(xué)習(xí)與生活、
思想與人生有一定的指導(dǎo)意義。
3.記一本讀書筆記
讀書筆記的字?jǐn)?shù)不少于10000字,寫讀書筆記,不要一
味抄寫原著,而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評,
在讀書的過程中有所思考,有所感悟,并隨時記下自己的
心得,每個同學(xué)建立一個新的暑假讀書筆記本,假期后開
學(xué)上交。
4.寫一篇好文
文章文體不限,內(nèi)容可以是讀書體會、收獲、名篇佳
作、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀
書活動中的故事等。
四、安排一定量的書法訓(xùn)練
搞好硬筆書法訓(xùn)練,學(xué)生每人購買一本《硬筆書法練
習(xí)本》,每天訓(xùn)練時間不少于半小時。有興趣的同學(xué)開展毛
筆書法練習(xí),在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,提高自己的書法水
平。
五、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識
假期中,除了完成學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假作業(yè)外,學(xué)生
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,自主地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,
預(yù)習(xí)下學(xué)期的需要學(xué)習(xí)的新知識,做好復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)筆記;
還可以閱讀與學(xué)科知識有關(guān)系的課外書籍,做一些課外練
習(xí)題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識面,為下一步
的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
六、開展有針對性的社會實踐活動
假期時間較長,要求學(xué)生廣泛開展基于興趣與愛好的
學(xué)科拓展性學(xué)習(xí)活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、
科學(xué)探究等自主學(xué)習(xí)活動。學(xué)生根據(jù)自己的活動情況,撰
寫一份社會實踐活動報告。
七、開展室外體育鍛煉活動
健康的體魄,是完美人生的保證,適當(dāng)?shù)氖彝怏w育鍛
煉,增強身體素質(zhì)。假期中,根據(jù)自己的愛好與興趣,選
擇一種或幾種體育鍛煉活動方式,例如:打籃球、乒乓球、
羽毛球,踢足球、毯子,跳繩、跳舞、做游戲等,有危險
性的體育活動,如:游泳等活動?;顒恿恳⒁膺m度,由
于天熱,活動時間白不要太長,活動量不要過大,注意身
體健康。建議同學(xué)們成立室外活動小組,確定活動方式、
活動時間、活動地點,在活動中相互提醒,相互幫助,共
同提高。杜絕迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲、看電視連續(xù)劇、打撲克等
游戲。
八、培養(yǎng)或發(fā)展一種特長愛好
根據(jù)自己的興趣與愛好,發(fā)展一種自己的特長。例如:
打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂器,
學(xué)練一種武術(shù),練習(xí)書法、繪畫,學(xué)習(xí)剪紙、刺繡等民族
藝術(shù),學(xué)種花卉、蔬菜等等。
以上各種活動,要求學(xué)生認(rèn)真實施;開學(xué)后,學(xué)校要
進行一系列的評選活動,如:優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀作文、
優(yōu)秀讀書計劃、優(yōu)秀暑假計劃、優(yōu)秀社會實踐活動報告、
優(yōu)秀書法、優(yōu)秀繪畫、個人才藝展示等評選活動,評選優(yōu)
秀作品和優(yōu)秀個人,學(xué)校進行表彰獎勵。
精選30條初中學(xué)生暑假評語
1、老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;古箏彈得
那么好,字也寫得很好,可謂多才多藝。你尊師愛師,平
時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要
求自己,做個出類拔萃的人。
2、你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂
上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,你作業(yè)能認(rèn)真完成,
書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師
愛師,平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,在學(xué)習(xí)上
更嚴(yán)格要求自己,做個出類拔萃的人。
3、你是一個愛笑的女孩,也是一個大方的女孩,從沒
見過你跟別人生氣,在班級中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,
是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類
活動中更主動些,以抓住機會進一步鍛煉自己,使自己各
方面得到更大的發(fā)展。4、你是一個乖巧、懂事的女孩,學(xué)
習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,
并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),
一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,
這樣才會有更大的進步!
5、不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,組織能力、
想象力、創(chuàng)造力.....你是那樣的能干,所以要學(xué)會抓住
機會展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是〃金子
〃,會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,
你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
6、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感
動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,
一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信
你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
7、你是一個有運動天分的女孩,每一項體育運動在你
的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運動時的模樣。
你也是一個有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很
難的事,但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種〃我
要贏〃的進取意識,如果有了這種競爭意識,相信你會是最
出色的。
8、當(dāng)你認(rèn)真時,你非常出色,學(xué)習(xí)成績進步極快;當(dāng)
你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講
積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛.....相信你還有更多
的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,
學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會有更大的發(fā)展。
9、你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,平時雖不聲
不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,
總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的
習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨
可以試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看
到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
10、這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆
利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的
料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要
求上進、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最
棒的學(xué)生。
n、你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,
這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可
惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,班級的衛(wèi)生工作有了很大
的改善??墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,你想過嗎?新學(xué)期
里,老師希望看到新形象的你!
12、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上
進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與
同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動。如
果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是
班內(nèi)最出色的。
13、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,
這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出
色的,因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)
們面前大方些,相信你會有更多展示自己各方面才能的機
會,你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進步。
14、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通
話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做
很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以
前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,
老師希望你進一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有
一個屬于自己的美好生活與童年時代!
15、你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早
貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭?!ㄓ懈冻鼍陀谢貓蟆ǎ阍谔?/p>
徑比賽中取得了驕人的成績??墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能
銘記〃一分辛苦一分才〃這句話,那你的成績一定會突飛猛
進。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂
積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,相
信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)、
體育雙豐收!
16、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴(yán)守紀(jì)律,積
極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,能積極向
上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成
語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼
搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些
活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進
方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
17、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認(rèn)
真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽
話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有
序老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一
些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋
果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試
吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝
通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進步得令大家吃驚!
18、你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上
經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天
般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小
品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著
一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望
你努力改進學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實
些,爭取優(yōu)異的成績!
19、你是一個心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講
專心。你主動競選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅持參加
女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)
習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的
默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。
張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己
各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
20、你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強。
小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,不是由于講不
出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴
求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要
知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信
心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。
聰明的姑娘,還記得〃鐵棒磨成針〃的典故嗎?只要下苦功并
再細(xì)心一點,你的心愿一定會實現(xiàn),老師期待著這一天的
早日到來。
21、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本
總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一
遍?!ㄕ嫒瞬宦断唷ㄟ@句話用在你身上最合適了,在你不愛
說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上
你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)
期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就
更喜歡你了。力口油吧,你將會是個很有出息的女孩!
22、你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你
思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常
默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演
唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你
已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,
快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
23、是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順
平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),
你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你
不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩
子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏
精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著
你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
24、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,
在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳
詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述
令同學(xué)們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風(fēng)
情.....擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭?/p>
兒,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實
地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
25、你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,
這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種〃創(chuàng)造〃。課堂上
有時能聽到你富有〃創(chuàng)造性〃的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有
了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小
動作,和同學(xué)講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好
學(xué)生。
26、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,
是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講
話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作
業(yè).....告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,
你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自
己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努
力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
27、你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)
律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮
地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,
多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會
更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班
級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光
彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更
是出類拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課
專心聽講,勤奮好學(xué),平時關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),在這次
校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這
樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,
但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到
的見解,那就更好了!老師期待著.??
29、有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,
急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你
的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最
近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的
進步不??!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12
歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不
要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住
太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
30、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班
級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友
好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年
齡在我們班偏小,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,但你仍然踏
踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,
作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,我始終會做你
的支持者、為你加油,為你鼓勁!
初中生暑假社會實踐活動總結(jié)
這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實
踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次
實踐,我最喜愛的那一次實踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便
跟著隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。
我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我
也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中
撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看
著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋?。不一會兒我們就汗?/p>
狹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再
也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛
苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一
條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦。是
我們的楷模??!此時,我心想:人類真是自私??!只圖自己
的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔
在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不
是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院
前。進了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃
飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺
老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱
先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、
整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古
詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些
小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有
些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人
表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們
的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)
老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是
被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。
我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃
【篇一】
一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下:
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案:
L針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)
目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、
學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)
掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)
科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科
書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認(rèn)真的訂
正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。
(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳
理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老
師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解
決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練
習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深
的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢
地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看
幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長
見識,又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母
學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所
能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午小時,下午小時。按一小時
一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安
排一些合適的娛樂活動)
四、家長一起參與孩子計劃:
L設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生
活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行
的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,
切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提
高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的
社會活動。
5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑
假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學(xué)習(xí)了
知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
【篇二】
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓
學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生
目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,署假既是繼續(xù)
學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的〃挽救期〃和鞏固提
高的〃非常時期〃。因此,在適度放松的同時,黃岡網(wǎng)校希
望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完
成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,
之后進行〃集中轟炸〃,重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)
造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃
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