學(xué)校血防工作計劃范文（8篇）

第2頁共2頁學(xué)校血防工作計劃范文雙石中學(xué)____年血防健康教育工作計劃為了____蘆山縣教育局工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強預(yù)防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。特定如下工作計劃。一、工作目標(biāo)通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預(yù)措施，提高全體學(xué)生血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率，從而控制血吸蟲感染，探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學(xué)校”使學(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到____%，正確行為形成率達到____%以上二、工作任務(wù)（一）、____月份制定工作計劃，____班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上____節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。（三）、____學(xué)生開展“四個一”活動，即上一堂血防知識教育課、開展一次與血吸蟲病有關(guān)的專題講座、開展一次與血防有關(guān)的主題班會，寫一篇與血吸蟲病有關(guān)的作文三、具體措施（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認(rèn)識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標(biāo)之一。（二）、強化管理，狠抓落實。一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負(fù)責(zé)上血防課；三是落實墻體標(biāo)語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認(rèn)真收集、整理，歸檔保存。（三）、配合做好防治。一是____月份學(xué)校要____師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴(yán)禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。（四）、加強督查，嚴(yán)格考核。1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標(biāo)責(zé)任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴(yán)格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。2、____月初我校工作開展自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。雙石中學(xué)學(xué)校血防工作計劃范文（二）岑河農(nóng)場中學(xué)____年血防健康教育工作計劃一、指導(dǎo)思想血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一項重要課程，為____沙市區(qū)血防辦公室、教育____文件《____在中小學(xué)生中開展血防健康教育____》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學(xué)生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康。二、主要措施⒈對學(xué)生進行血防健康教育。通過____團隊活動、主題班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。⒉充分發(fā)揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應(yīng)要求，共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發(fā)現(xiàn)及時上報，及時檢查。⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關(guān)工作。請求他們的技術(shù)支持和指導(dǎo)，以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。三、活動安排岑河農(nóng)場中學(xué)血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組為____沙市區(qū)血防辦公室、教育____文件《____在中小學(xué)生中開展血防健康教育____》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學(xué)生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康，特成立血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊雄副組長：魏運良索艷平周興玉小組成員：周蓉蓉陳蘭何紅霞劉娟付金娥楊留梅趙風(fēng)華方佳欣許啟梅何生超學(xué)校血防工作計劃范文（三）六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校____年血防健康教育工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育，是增強學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開行政會議，傳達學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性，并結(jié)合我校情況進行安全形勢分析，通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào)，讓家長和學(xué)生齊參與，了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況，努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實處，扎實有效。二、積極預(yù)防，注重實效為了____市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，學(xué)校及時制定計劃，積極開展預(yù)防教育，通過召開專題工作會議，根據(jù)上級文件精神，學(xué)校扎實開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動。1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式，對全校師生進行血吸蟲病預(yù)防知識宣傳，教育學(xué)生要對自己負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，增強學(xué)生的安全意識。2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會。各班通過多種形式開展安全教育，提高廣大學(xué)生的自我保護能力。3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長的一封信》，要求所有家長在假期中要切實履行監(jiān)管職責(zé)，不能麻痹大意，做到監(jiān)管到位，不留安全死角。4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病，加強暑假安全教育。5、同時在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個一”活動，即：1、上一堂血防健康教育課；2、看一次血防健康教育錄像；3、聽一次專題講座；4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動；5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文；6、辦一期血防健康教育宣傳欄三、結(jié)合學(xué)科，教育到位學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，充分發(fā)揮學(xué)科文化知識教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透，確保血防工作計劃____、落實、有效。截止目前，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。四、存在問題與不足學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一，必須和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中，雖然健康教育課早已列入課程表，但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識，不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后，我校將進一步加強對學(xué)生的安全教育，積極創(chuàng)新教育形式，努力使我校的血防工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校血防工作計劃范文（四）貴池濱湖實驗學(xué)校血防工作計劃（____-____學(xué)年度）根據(jù)上級文件精神，我校特制定血防健康教育工作計劃。一、成立血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：吳宏富副組長：張玉珍汪伍順葛____組員：胡習(xí)武楊萬松杜榮寶各班班主任二、具體工作安排1、____月上旬，向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識，采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)），____學(xué)生進行學(xué)習(xí)（由各班班主任負(fù)責(zé)）。2、____月中旬，向全體家長發(fā)一封關(guān)于預(yù)防血吸蟲病的信（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)），同時____學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識，采取預(yù)防控制措施的錄像資料（由各班班主任負(fù)責(zé)）。3、____月下旬，利用周五的晨會課，各班上一堂專題教育課。4、____月份，每班出好一期專題黑板報，并____全體學(xué)生進行一次血防知識測驗（由團隊負(fù)責(zé)）。5、____月份，____學(xué)生參加血防知識競賽（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。6、____月份，利用周一班會課，各班上一堂專題教育課。7、____月份，寒假之前，發(fā)放一份告家長書，宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。8、____月份，利用周五的晨會課，各班上一堂專題教育課。9、____月份，每班出好一期專題黑板報（由團隊負(fù)責(zé)）。10、____月份，全校開展一次《血防知識競賽》，每班至少派____名代表參加（由教導(dǎo)處、團隊負(fù)責(zé)）。11、____年____月份，____學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識，采取預(yù)防控制措施的電視片資料（由各班班主任負(fù)責(zé)）。發(fā)放一份告家長書，宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。三、做好血防健康教育工作的總結(jié)，我校力爭做到“無血吸蟲病人學(xué)?！?。學(xué)校血防工作計劃范文（五）迎接小學(xué)血防教育工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育，是增強學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。一、健全____，提高認(rèn)識我校成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，使學(xué)校對血防健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展血防健康教育工作。____學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達的有關(guān)____、落實學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。二、制訂計劃，措施落實為了____縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強自我保護意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會議和各班衛(wèi)生委會議，保證工作部署到位。同時，采取各種措施，落實血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各學(xué)科按照學(xué)校血防健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；?、教育形式的多樣化，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確保血防健康教育工作計劃____、落實、有效。2、開展血防健康教育專題教育學(xué)校____學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》影片等，使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識、增強學(xué)生自我保護意識和能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。3、把健康教育融入到課外活動結(jié)合學(xué)校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。三、存在問題與不足學(xué)校血防健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是小事，如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進一步加強。學(xué)生的日常不健康的生活行為方式有待改變。如何使廣大師生確實樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力，確保血防健康教育工作____執(zhí)行并落到實處學(xué)校血防工作計劃范文（六）中小學(xué)校血防健康教育工作計劃健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學(xué)生血吸蟲病的防治知識，增強自我保護能力，改變不良的衛(wèi)生行為，杜絕血吸蟲感染，根據(jù)洪政____發(fā)[____]____文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本計劃：一、健教目標(biāo)通過在中小學(xué)開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預(yù)措施，提高其血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率，從而控制血吸蟲感染，探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學(xué)校”使學(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到____%以上，正確行為形成率達到____%以上。二、工作任務(wù)（一）、____月份舉辦一次教師培訓(xùn)班，____班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上____節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。（三）、____學(xué)生開展“六個一”活動，即上一堂血防知識公開課、看一次與血吸蟲病有關(guān)的專題錄像、開展一次與血防有關(guān)的課外活動，開展一次查螺活動，進行一次血防知識競賽，寫一篇與血吸蟲病有關(guān)的作文（四）、媒介宣傳。學(xué)校要有一副關(guān)于血防的墻體標(biāo)語或橫幅，有血防專欄，并在____月、____月出一期血防板報。三、具體措施（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認(rèn)識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標(biāo)之一。（二）、強化管理，狠抓落實。一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負(fù)責(zé)上血防課；三是落實墻體標(biāo)語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，各學(xué)校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認(rèn)真收集、整理，歸檔保存。（三）、配合做好防治。一是____月份學(xué)校要____師生參加血檢、糞檢，對查出的病人安排教師專門負(fù)責(zé)，督促其治療；二是暑假前召開一次“嚴(yán)禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。（四）、加強督查，嚴(yán)格考核。1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標(biāo)責(zé)任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴(yán)格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。2、____月底各校要將健教工作進行自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校峰口鎮(zhèn)血防預(yù)防組學(xué)校血防工作計劃范文（七）真抓實干創(chuàng)特色家校攜手送____荊州開發(fā)區(qū)岑河農(nóng)場中學(xué)血防工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育工作是增強學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為，避免感染血吸蟲病的最有效手段。我們學(xué)校一直將血防健康教育納入到學(xué)校的常規(guī)工作議程，并且立足于過程管理的落實和活動的創(chuàng)新，使血防工作入心入腦。目前，我校血防工作成效顯著，接下來我將我校的血防宣教工作向各位作個簡要匯報。一、建全____高度重視1、成立專班。我校血防健康教育遵循“預(yù)防為主、嚴(yán)堵源頭為重”的原則，高度重視，成立了以校長為組長，德育、教學(xué)校長為副組長，全體班主任、保健教師為成員的血防健康教育專班，讓血防健康教育深入到每個處室，滲透到教學(xué)學(xué)科中，涉及到全體師生每一個人，保障了血防工作有人抓，有人管，有人落實。2、確定責(zé)任目標(biāo)。校級目標(biāo)：爭當(dāng)血防先進學(xué)校，創(chuàng)無血吸蟲病學(xué)校。班級目標(biāo)：爭當(dāng)血防先進班級，創(chuàng)無血吸蟲病班級。個人目標(biāo)：爭當(dāng)血防小衛(wèi)士，確保不感染血吸蟲病。3、層層簽訂責(zé)任狀。每年開學(xué)初，____校長親自參加區(qū)社管局、血防辦、教育局的血防工作會議，簽訂了責(zé)任書后，會在第一時間內(nèi)回校傳達會議精神，并與班主任簽訂血防責(zé)任狀，繼而班主任再與學(xué)生簽訂血防承諾書。這樣實行血防工作目標(biāo)責(zé)任制，用目標(biāo)為導(dǎo)向，靠目標(biāo)作激勵，以責(zé)任書作評估，依靠校級、班級、學(xué)生個體“三級”目標(biāo)管理開展各項工作，既調(diào)動了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級教師以及學(xué)生的積極性，也引領(lǐng)著血防健康教育工作過程的逐一落實。二、立足常規(guī)豐富活動1、制定計劃。在學(xué)?！叭墶蹦繕?biāo)的引導(dǎo)下，從學(xué)校工作計劃到德育、教學(xué)、后勤、班主任計劃中，都包含有血防健康教育內(nèi)容，同時還制定了專項血防健康教育計劃，做到內(nèi)容明確、時間明確、執(zhí)行人明確。2、營造氛圍。（1）、環(huán)境氛圍。校園內(nèi)血防健康教育內(nèi)容隨處可見。一進校園大門，沿著通往教學(xué)樓的水泥路走過去，就可在路旁的宣傳欄中欣賞到孩子們精心編輯撰寫的手抄報；校園圍墻上粉刷的那些永久性的警示標(biāo)語時刻提醒大家樹立“健康從我做起”的意識；在去廁所必經(jīng)之路的墻壁上那色彩艷麗的血防知識噴繪畫，孩子們經(jīng)常結(jié)伴駐足觀看；粘貼在各班墻壁上的血防宣傳畫更是驚醒每一位學(xué)生要遠(yuǎn)離疫水，避免感染血吸蟲病。（2）活動氛圍：第一，把血防健康教育融入到教學(xué)中，學(xué)校的血防健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有專職教師，有課時安排，有考核評價。第二，血防健康教育滲透到學(xué)校常規(guī)工作中，從學(xué)校的大型集會活動（如周一國旗下發(fā)言，周二校訓(xùn)，周三團隊活動上大課，周四校園廣播等）到各班的班級活動（如主題班會、班級黑板報、手抄報等）血防健康教育無不貫穿于每項活動中。這些活動的開展為學(xué)生營造了濃厚的教育氛圍，使血防健康教育工作做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確保了血防健康教育工作規(guī)范有序，落到實處。三、過程落實，力求創(chuàng)新1、講究實效。無論什么工作，過程落實是關(guān)鍵，講究實效是根本。每學(xué)期初，德育處會將血防健康教育工作計劃、活動安排表發(fā)放到各班，粘貼在班級文化墻上，并定期檢查，責(zé)令完成，與班主任績效掛鉤，工作不做樣子，不走過場，不折不扣地完成區(qū)社管局、血防辦、教育局安排的工作，讓學(xué)校血防健康教育工作成效顯著。在活動落實的過程中當(dāng)然也會遇到一些困難，比如。低年級的學(xué)生背血防三字經(jīng)時又不識字，年齡小記性又不好，總是記不住，我們則用拍手游戲的方式激發(fā)學(xué)生興趣，然后讓他們在每節(jié)課的課前唱歌準(zhǔn)備時間里背誦血防三字經(jīng)，一天下來，每個學(xué)生至少是背了五遍，這樣既不需要學(xué)生們專門抽時間來背誦，也讓學(xué)生能記憶深刻。除此之外，我們在背誦血防三字經(jīng)比賽活動中，背誦形式多樣化，有____一起背誦，有隨機抽查個人背，還有小組接龍背誦，讓學(xué)生不僅熱情高，而且將工作落到實處，效果極佳。2、展現(xiàn)特色。在開展血防健康教育活動中，為了增強學(xué)生預(yù)防血吸蟲病的能力和自我保護意識，讓活動實效更強，我校不僅按計劃完成了常規(guī)性的血防預(yù)防工作還在活動中努力創(chuàng)新，展現(xiàn)出我校的特色，其特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面：特色一：補充完整歌詞?！短焓怪琛愤@首歌曲因為是在《血吸蟲病防治》的光碟中截取下來的，在唱到第二段的“小天使對我說”時就中斷了，因而顯得不夠完整，我們在教學(xué)生唱時將歌詞作了恰當(dāng)?shù)难a充，其歌詞為：堅持滅螺挖溝渠，全國上下齊努力，除妖魔，除妖魔。這樣歌曲的第一段是教育大家不下疫水避妖魔，第二段就是教育大家堅持滅螺除妖魔，歌曲就顯得更完整，更有教育意義。特色二：“家校攜手送____”系列活動。學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，我校多渠道，多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭聯(lián)系，學(xué)校不僅每年____學(xué)生填寫了血防工作信息互動卡，讓學(xué)生向家長宣傳相關(guān)血防知識，還開展了一系列“家校攜手送____”的活動。比如：____家長參加血防知識講座、家長血防知識競賽、家長背血防三字經(jīng)活動等。由于活動前準(zhǔn)備充分，活動開展的很圓滿，其中“家長背血防三字經(jīng)”活動效果尤為顯著?；顒又屑议L出席率達到百分之九十幾，席間雖然有遲到的，也有三個家長沒來的，但也都事先打電話請了假。在背誦血防三字經(jīng)時，無論是頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶還是年輕的爸爸媽媽，無論是____背誦或是小組背誦，還是單獨背誦，家長們都表現(xiàn)非常積極踴躍。當(dāng)時有名叫雷雨晴的同學(xué)看到別的同學(xué)家長都積極舉手主動到講臺上流利地背誦了血防三字經(jīng)，而自己的家長卻落后了而急的哭了，她的媽媽也快急的掉眼淚了，立刻就舉手____去背誦，還有王心儀的爺爺雖然中風(fēng)面癱，說話都不利索，但居然能將血防三字經(jīng)完整、正確地背誦下來。從這些都可以看出家長們對血防工作是多么重視，學(xué)習(xí)血防知識是多么認(rèn)真，令我們?yōu)橹鸷场Ｆ鋵?，也許不是每個家長都能流利地背完整，也許能當(dāng)場背完的家長不到兩天就會忘記，但這都不重要，我們____的是他們參與了這個活動，以及參與活動的認(rèn)真態(tài)度、深刻感悟以及巨大收獲。特色三：抓薄弱環(huán)節(jié)。針對學(xué)生在暑期因疏于管理，血防意識淡薄，極易感染血吸蟲病，為了做到學(xué)生在暑期血防工作警鐘長鳴，我們在每年的暑期散學(xué)典禮上除了在全校師生中開展血防宣教活動外，還讓班主任____各班學(xué)生簽訂《學(xué)生暑期血防工作承諾書》，讓家長簽訂《血吸蟲病防治家長監(jiān)督責(zé)任書》，中高年級各班以住宅區(qū)為單位成立暑期學(xué)生分片宣傳承包小組。要求承包小組成員在暑期做到：（1）、學(xué)生自己本身堅決不接觸疫水，另外還要對自己的家人、鄰居、親朋好友進行血防宣傳，并對組內(nèi)成員進行監(jiān)督。（2）、小組成員必須按照學(xué)校規(guī)定定期到組長家集中，匯報自己或同組組員在近期內(nèi)做的血防工作。這項工作的開展對暑期學(xué)生的血防安全起到了有效的監(jiān)督作用，同時也對家庭和社區(qū)起到了很好的宣傳作用。在____月開學(xué)初，各班則以班為單位召開了主題班會，小結(jié)了暑期血防工作，各班分片承包小組上交了承包記載，從學(xué)生口述和記載上來看，學(xué)生在此暑期分片承包的活動中參與面廣，監(jiān)督作用大，而且宣傳到位，記載內(nèi)容詳細(xì)真實，（他們記載了組員在某天向____宣傳了血防知識，阻止了____下水干活，勸阻了____下水游泳，還有____組員沒做任何事情等等）尤其是王詩琪、張智慧、劉昌玲幾名組長，她們在自己組的組員沒有按規(guī)定的時間內(nèi)到她們家集中報到時，就主動上組員的家里進行咨詢，并勸說帶動組員一起去做宣傳工作。在這些活動中，我們通過學(xué)生把相關(guān)知識和要求輻射給家庭以及學(xué)校血防工作計劃范文（八）為了將地方病及血吸蟲病防控工作落實到位，保護學(xué)生的身體健康，特制定車埠鎮(zhèn)小學(xué)地方病及血吸蟲病防控工作計劃。一、進一步提高對地方病及血吸蟲病防控工作重要性的認(rèn)識預(yù)防控制地方病和血吸蟲病是關(guān)系到社會和諧發(fā)展的重