教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（預(yù)熱題）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列保護(hù)我們聽(tīng)力的方法中錯(cuò)誤的是（

）。A.遠(yuǎn)離噪聲

B.控制物體發(fā)聲

C.耳機(jī)音量開(kāi)到最大2.小學(xué)四年級(jí)男生肺活量在（

）。A.1100亳升至2600毫升

B.900至2000毫升

C.2000亳升至3400毫升3.食物進(jìn)入口腔中起到攪拌作用的是（

）。A.牙齒

B.舌頭

C.唾液4.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.用氣球作動(dòng)力的小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的B.小車運(yùn)動(dòng)方向與噴出氣體的方向相反C.用氣球作動(dòng)力的小車，出氣口越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快5.鋼尺一部分伸出桌邊外，其他部分固定在桌面上。用木塊壓它在桌外部分頂端并讓它滑過(guò)。尺端被壓下2厘米時(shí)即滑過(guò)，與被壓下5厘米時(shí)即滑過(guò)發(fā)出的聲音（

）。A.強(qiáng)弱不同，頻率相同

B.頻率不同，強(qiáng)弱相同

C.頻率、強(qiáng)弱都不同6.當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩跟里的鈴聲（

）。A.越來(lái)越響

B.越來(lái)越小

C.不變二.填空題(共6題，共16分)1.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的（

），所以呼吸會(huì)變得急促。2.氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（

）的推力，這個(gè)力叫作（

）。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的（

）運(yùn)動(dòng)的。

3.用擊打過(guò)的音叉輕輕觸及水面時(shí)，可以看到音叉的振動(dòng)引起（

）。4.我們可以用（

）來(lái)測(cè)力的大小，力的單位是牛頓。

5.人一次能呼出的最大氣體量就是（

）。

6.處于“平衡膳食寶塔”最高層的是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.物體一般都能傳播聲音，它們傳播聲音的本領(lǐng)有所不同。（

）2.經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康。（

）3.拔河比賽時(shí)應(yīng)盡可能派體重大并且穿花紋膠鞋的同學(xué)參加。（

）

4.研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)，拉小車的繩子越短越好。（

）5.外耳包括耳道和鼓膜兩個(gè)部分。（

）6.用擊打過(guò)的音叉輕輕觸及水面，水面會(huì)產(chǎn)生水花。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說(shuō)話交流

空氣柱振動(dòng)管樂(lè)器奏樂(lè)

弦振動(dòng)弦樂(lè)器奏樂(lè)

翅膀振動(dòng)音響放音樂(lè)

聲帶振動(dòng)蚊子的叫聲

揚(yáng)聲器振動(dòng)五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快？2.宇航員在太空中工作時(shí)，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，為什么？六.材料題(共1題，共8分)1.

某一天，有一個(gè)人找到福爾摩斯，說(shuō)他碰上了幽靈。福爾摩斯覺(jué)得很好奇，就問(wèn)他到底是怎么回事。乘客說(shuō)：“我乘坐的客輪觸礁沉沒(méi)了，幸好我會(huì)游泳，才沒(méi)有沉下云。就當(dāng)我在水下朝求救生艇游云的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我連忙從水里出來(lái)向沉船方向看去，結(jié)果又傳來(lái)一聲巨響?？墒呛髞?lái)所有人都說(shuō)只聽(tīng)到了一聲巨響。你說(shuō)我是不是遇到幽靈了？”福爾摩斯想了想，笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，不過(guò)確實(shí)只發(fā)生了一次爆炸，水里沒(méi)有幽靈?！蹦隳芾寐曇魝鞑サ闹R(shí)，替福爾摩斯向這個(gè)人解釋為什么會(huì)聽(tīng)到兩次爆炸的聲音嗎？七.綜合題(共4題，共30分)1.在塑料罐里放幾粒豆子，做成發(fā)聲罐，不減少發(fā)聲罐內(nèi)部的物體，使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕的辦法是。方法一：方法二：2.根據(jù)下面每幅圖所提供的從1~8的順序，用“高→低”或“低一高”來(lái)表示聲音的變化規(guī)律。（1）按1~8順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（

）。（2）按1~8順序敲擊長(zhǎng)短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（

）。（3）通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同時(shí)，越粗的振動(dòng)的越（

），發(fā)出的聲音越（

）粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同時(shí)，越短的振動(dòng)的（

），發(fā)出的聲音越（

）。3.彈簧測(cè)力計(jì)的使用：1.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱（

），用符號(hào)（

）表示。2.使用前，檢查指針是否在（

）位置。3.讀數(shù)時(shí)，視線與指針（

）。4.測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的（

）數(shù)量。（“最大”或“最小”）4.按要求回答問(wèn)題。（1）如圖，鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)出聲音，如果不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣直至抽完，鬧鐘的聲音會(huì)（

）直至聽(tīng)不到。由此我們知道，聲音的傳播與（

）有關(guān)。（2）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，我們可以解釋：宇航員在太空工作時(shí)，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，這是因?yàn)椋?/p>

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.B二.填空題1.氧氣2.相反；反沖力；反沖力

3.水的振動(dòng)4.彈簧稱

5.肺活量

6.油脂類三.判斷題1.√2.√3.√

4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.運(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過(guò)呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。2.太空處于真空狀態(tài)，真空不能傳播聲音。六.材料題1.這個(gè)乘客游泳時(shí)浸在水中。而聲音在水中的傳播速度比在空氣中快一些，他