教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷帶答案（黃金題型）

教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面的物體能溶解在水里的是（

）。A.鹽

B.螺母

C.小石子2.關于空氣和水的特征，下列說法中錯誤的是（

）。A.它們都摸得著

B.它們都是無色的

C.它們都是透明的3.怎樣來區(qū)分水和醋，最簡單的方法（

）。A.觀察

B.品嘗

C.狀態(tài)4.正確聞不明物體氣味的方法是（

）。A.

B.

C.5.橡皮要平鋪一層盒子（

）擺放，才能放得最多。A.立著

B.平放

C.都一樣6.觀察收集到的空氣，它是（

）。A.無色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的二.填空題(共6題，共28分)1.水的特點是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。2.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。3.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）4.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。5.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。6.白糖在水中發(fā)生的是（

）現(xiàn)象。三.判斷題(共6題，共12分)1.對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（

）2.使用簡易天平時，懸掛重物的天平左右兩端的長度可以不同。（

）3.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。（

）4.我們可以按物體的形狀、大小、輕重來給它們分類。（

）5.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部，還能再往空隙里面放小螺母。（

）6.空氣本是無色無味的，但是由于污染，我們有時會聞到難聞的氣味。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應的特征連起來。五.簡答題(共2題，共13分)1.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？2.我們可以從哪些方面描述水的特征？六.綜合題(共4題，共28分)1.觀察水、小木塊和空氣。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木塊

C.空氣2.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣3.只有（

）是不能流動的。A.水

B.小木塊

C.空氣4.只有（

）是看不見、摸不到的。A.水

B.小木塊

C.空氣2.課上我們利用對比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請同學們再選擇下面幾樣物體進行比較觀察并填空。1.觀察物體時可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點，完成下列表格的填寫。3.下面關于兩朵花的特征描述正確嗎?請在對的后面畫"√"，錯的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）4.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.A二.填空題1.顏色；氣味；形狀；會2.無色；無味；透明3.①；③；②4.鐵塊；棉花5.流動6.溶解三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。五.簡答題1.輕重不一