教科版小學(xué)四年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷完美版

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.生活中有兩種電荷，正電荷和(

)。A.正電荷

B.負(fù)電荷

C.不清楚2.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，痕跡明顯的是（

）。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別3.小強(qiáng)分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進(jìn)行刻劃，結(jié)果如下表（“√”表示有劃痕，“×”表示無劃痕），所以該巖石的硬度是（

）。

A.較軟B.較硬C.硬4.巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A.透明度B.光澤C.反射5.下列不屬于家用電器的是（

）。A.煤氣灶

B.冰箱

C.電視機(jī)6.如圖所示的蒲公英，它傳播種子的方式是（

）。A.彈射B.動(dòng)物C.風(fēng)力二.填空題(共6題，共28分)1.把電池的銅帽和鋅殼用電線直接連起來，就會(huì)發(fā)生（

）。2.用手觸摸巖石、沙和黏土，（

）更容易沾手。

3.為了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的濕潤，這說明土壤中含有（

）；接著把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有（

）冒出來，說明土壤中有（

）；最后攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)顆粒（

）（填“較大”或者“較小”）的先沉積。

4.巖石一般是由一種或幾種（

）組成，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。

5.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊產(chǎn)生的（

）傳播到雌蕊的（

）上，會(huì)使子房里的（

）受精；發(fā)育成（

）。

6.像銅絲那樣(

)讓電流通過的物體，稱為導(dǎo)體；像塑料那樣(

)讓電流通過的物體，稱為絕緣體。三.判斷題(共6題，共12分)1.土壤的形成是一個(gè)極其漫長的過程。（

）

2.要想檢測一根鐵釘是否導(dǎo)電，我們需要的實(shí)驗(yàn)器材是電路檢測器。(

)3.使用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性時(shí)，只需仔細(xì)檢測一次即可。(

)4.馬鈴薯主要靠種子來繁殖后代。（

）

5.辨別礦物的條痕時(shí)，可以把礦物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕跡就是礦物的條痕。（

）

6.在家中，開關(guān)一定與被控制的燈相串聯(lián)。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將下列的工具或?qū)嶒?yàn)材料，與其對應(yīng)的作用連起來。放大鏡

夾取花瓣鑷子

觀察比較小的種子形態(tài)特征直尺

測量植物莖的高度植物油

給液體染色墨水

封閉試管中的水，使其不會(huì)蒸發(fā)到空氣中五.簡答題(共2題，共8分)1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處？2.請你推測一下，屋頂上為什么會(huì)長出小草？六.綜合題(共4題，共40分)1.實(shí)踐題。（1）請用兩節(jié)電池、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線組裝成一個(gè)簡易電路；（2）標(biāo)記出電流流動(dòng)方向。2.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察了一塊礦物后，做出了如下描述。①這是一塊紅褐色固體，將它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下了櫻紅色的痕跡。②不能用銅?匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（2）當(dāng)我們要判斷它是什么礦物時(shí)，哪種顏色更可靠？（

）A．紅褐色

B．櫻紅色

C．兩種顏色都可靠（3）經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（

）。A．黃銅礦

B．赤鐵礦

C．方鉛礦（4）它可以用來（

）。A．煉鉛、煉銀

B．煉銅

C．煉鐵3.在登山途中，小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究，在本子上記錄了以下信息：（1）從上面的信息，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請至少寫出2個(gè)方面）______________。（2）根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息，你認(rèn)為小明撿到的分別是什么巖石？巖石1：______________巖石2：______________巖石3：______________巖石4：______________（3）為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種什么方法探究？__________________________________________。4.夏天來了，傍晚的時(shí)候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_______現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是（

）。A.沙礫

B.樹根、草根等物質(zhì)

C.黏土（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據(jù)上面對土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分參考答案一.選擇題1.B2.A3.C

4.B5.A

6.C二.填空題1.短路2.黏土

3.水分；氣泡；空氣；較大

4.礦物；礦物

5.花粉；柱頭；胚珠；種子

6.容易；不容易三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長，增大了植物的葉子與陽光的接觸面積，能更大限度地接受陽光。2.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風(fēng)傳播或動(dòng)物傳播等形式落在屋頂上后萌