部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【綜合卷】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應該（

）。A.寬容她，不告訴老師B.讓她抄作業(yè)C.指出她的錯誤，并幫助她完成作業(yè)2.在討論問題的時候,老師要求同學們做到“和而不同”，下列同學的做法符合老師要求的是（

）。A.瀟瀟不假思索地直接將小組中學習最好的同學的觀點作為自己的觀點B.小蘭對問題有自己的看法，同時也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同學的“說服”下，將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學的看法3.下列不是第二次世界大戰(zhàn)發(fā)動侵略的國家是（

）。

A.日本

B.德國

C.意大利

D.英國

4.戰(zhàn)爭給我們的文化遺產造成了無法彌補的損失，下列事例說明了這一點的是（

）。

A.大面積的海洋污染

B.無數兒童無家可歸

C.東方圖書館被炸毀

D.很多人失去生命

5.下列關于反思的名言警句是（

）。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不進則退C.至今思項羽，不肯過江東6.下列哪句話啟示我們在與人交往時要擁有一顆寬容的心（

）。A.宰相肚里能撐船B.當局者迷，旁觀者清C.君子動口不動手二.填空題(共6題，共34分)1.你知道的清潔能源有（

）、（

）、水能、（

）。2.安陽殷墟以其重要的歷史、文化、科學和藝術價值，成為人類文明進程中一個重要的（

），于2006年被列入《世界遺產名錄》。3.我國主要的自然災害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。4.每個人都是獨一無二的個體，都擁有生而為人的（

），每個人都應當得到（

）。

5.科學發(fā)現和（

）推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的生產與（

）。6.中國高舉和平、（

）、合作、（

）的旗幟。三.判斷題(共6題，共12分)1.地球上不同的地形也有不同的景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標記。（

）

2.2月2日是“世界濕地日”。（

）3.當別人遭受了自然災害后，我們應該在旁邊看熱鬧。（

）4.金字塔是古埃及文明的象征，中間最大的一座為胡夫金字塔。（

）5.20世紀三四十年代，日本、美國、德國、法國發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。（

）6.反思別人的錯誤，能提醒自己?！八街梢怨ビ?。”（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共4題，共26分)1.請列舉現實生活中你會反思的事例，并說明反思的作用。

2.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了，于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上，說這就叫“以眼還眼，以牙還牙。你認為小剛的做法對嗎？為什么？3.氣象災害預警信號是依據什么劃分級別的？劃分為幾級？分別用什么顏色表示？4.你知道周恩來同志提出的《和平共處五項原則》的內容有哪些？請寫下來。六.材料題(共1題，共8分)1.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.B3.D

4.C

5.A6.A二.填空題1.太陽能；風能；生物能2.里程碑3.旱災；臺風；洪澇；地震；滑坡；泥石流；病蟲害4.尊嚴；尊重

5.技術發(fā)明；生活方式6.發(fā)展；共贏三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①反思能幫助我們回顧，分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。②通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發(fā)展，也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。2.不對，這樣容易引發(fā)更大的矛盾，麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的，所以小剛應該學會寬容。

3.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般，較重，嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色，橙色和紅色表示，同時以中英文標識。4.互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。六.材料題1.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現和劉青一樣的言行。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最