2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷【考點精練】

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不是由自然災害造成的危害的是（

）。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟損失C.人員傷亡D.海平面上升2.“未來的世界，應該和平”這句話出自（

）。

A.《兒童和平條約》

B.《聯(lián)合國憲章》

C.《和平共處五項原則》

D.《國際衛(wèi)生章程》

3.在日常生活中，彼此間產(chǎn)生了摩擦，沖突我們要（

）。A.互不相讓B.互相寬容4.“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（

）。A.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點B.寬容就是堅持己見，不管他人感受C.人際交往需要寬容，寬容才能和諧5.下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（

）。A.金無足赤人無完人B.良言一句三冬暖惡語傷人六月寒C.三人行，必有我?guī)熝?.大課間的時候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會怎么做（

）。A.實話實說，告訴老師B.當做沒看見C.告訴老師是小麗打破的二.填空題(共6題，共20分)1.被稱為經(jīng)濟聯(lián)合國組織是（

）。2.在別人傷害了我們時，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲子：（

）、（

）、（

）。

3.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應該落實在（

）。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。

4.象形文字是（

）發(fā)明的。

5.

中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重（

）的權威地位，積極參加各項工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。6.反思能夠幫助我們（

）、（

）和（

）過去。三.判斷題(共6題，共12分)1.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）2.見到老師禮貌問好是對老師的尊重。（

）

3.亮亮練習書法好幾年了，每當聽到有人質(zhì)疑他的書法缺點的時候，他心里都很高興，覺得自己又找到了提高書法技能的機會。（

）4.當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要盡快搭乘電梯離開。（

）5.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應附和別人。（

）6.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。我國科技活動周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會員國

164個世紀貿(mào)易組織成員

193個五.簡答題(共4題，共26分)1.當?shù)卣鸢l(fā)生時，你應該怎么做？2.在校園里和老師、同學相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？3.當別人與自己的觀點不相同時，我們應該怎樣正確對待？

4.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？六.材料題(共1題，共8分)1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格?。　边@時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的啊！我們在學校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.A

3.B4.C5.B6.A二.填空題1.世界貿(mào)易組織

2.心中有怒氣；想要報復對方；不愿原諒對方

3.行動上

4.古埃及

5.聯(lián)合國6.回顧；分析；總結三.判斷題1.√

2.√

3.√4.×5.×

6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，要及時、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時的撤離，要暫時躲到小房間的墻角，護住頭部。2.尊重老師的行為：見到老師要問好；不頂撞老師；老師講課時不隨意說話。尊重學生的行為：不嘲笑同學的缺點；不給同學起綽號；不歧視成績差的同學。3.答：別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。

4.圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。六.材料題1.見過，受到他人尊重能