蘇教版科學小學五年級上冊 期末測試卷【考點梳理】

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光2.關于我們的大腦，下列說法不正確的是(

)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回3.通過(

)現(xiàn)象無法推測地球內部結構。A.地震B(yǎng).火山C.地熱D.雷電4.人們利用潛望鏡觀察時，光經(jīng)過(

)次反射。A.1B.2C.35.大腦中控制人體右側身體運動的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦6.下列顏色中，（

）不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色7.關于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A.它們在本質上是不同的B.它們在本質上都是水C.它們都是水的液體形態(tài)8.專業(yè)短跑運動員的反應時間通常在0.1-0.2秒，而普通人的反應時間通常在0.2-0.3秒，這充分說明了(

)。A.專業(yè)運動員天生反應速度快B.普通人反應速度慢，所以做不了專業(yè)運動員C.人的反應速度是可以通過后天的訓練來不斷提升的9.秋季的最后一個節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降10.人工降雨是在(

)條件下進行的。A.云量比較大B.晴空萬里C.任何時候二.填空題(共10題，共48分)1.被稱為人體的司令部是(

)。2.地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣在上升的過程中遇冷會凝結成小水滴，小水滴聚在一起飄浮在空中形成了(

)。3.在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的(

)遇(

)會在草木或其他物體上凝結成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結成冰晶，這就是(

)。4.空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在低空就是（

）。5.陽光可以被分解為（

）、橙、黃、綠、（

）、（

）、紫七種色光，第一次提出陽光能分解成七種色光的科學家是（

）。6.動物的繁殖包括求偶、(

)、生產(chǎn)以及(

)等一系列復雜的本能行為。7.左腦支配(

)（左或右）側身體的運動。8.地球內部可分為三層，分別是（

）、（

）、（

）9.早晨陽光明媚，小歐知道太陽是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。10.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍色光混合成（

）光；綠、藍色光混合成（

）光；紅、綠、藍色光混合成（

）光。三.判斷題(共10題，共20分)1.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。（

）2.露、霧、霜是三種不同的物質。（

）3.人睡眠不足時，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應不靈敏等癥狀。（

）4.熱傳導不會停止，會一直傳下去。（

）5.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因為發(fā)生了熱對流。（

）6.云和霧是兩種不同的物質。（

）7.地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。（

）8.水蒸氣在空中遇冷后，結為水滴落下就是雨。（

）9.山地地勢高，起伏不大，坡度陡，溝谷幽深。平原地勢低，起伏較小，地面平坦，視野開闊。（

）10.熱傳導只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來。握手時感到溫暖燒水時水全都變熱

陽光下感到溫暖熱傳導坐在篝火旁覺得熱熱對流暖氣片讓整個屋子變暖熱輻射手伸進溫水覺得熱

五.簡答題(共6題，共24分)1.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處？2.同學們生活、學習的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請把你找到的寫下來（生物寫2個，非生物寫2個）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.根據(jù)你所學知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？4.我們可以怎樣用杯子造霜？5.你有沒有注意到學校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得快？這是什么原因？6.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心？六.綜合題(共3題，共40分)1.回憶我們做過的模擬火山噴發(fā)和地震的實驗，回答下面問題。（1）在錐形瓶中裝入適量番茄醬，用帶玻璃管的軟木塞塞緊瓶口。（2）用陶泥裹住錐形瓶，在玻璃管上放一小塊超輕黏土。（3）把錐形瓶放到三腳架上，用酒精燈加熱，觀察看到的現(xiàn)象。①番茄醬模擬：____________②錐形瓶和陶泥模擬：____________③玻璃管模擬：____________2.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過一段時間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因為（

）。A．水蒸氣遇冷凝結成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過一會兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過一會兒杯壁上的(

)變成了(

)，說明(

)是水的固體形式。5．通過實驗，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結成冰晶，這就是(

)。3.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的，小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱（如圖）。1．在加熱鐵絲的過程中，圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2．分析該實驗，可以得出結論：熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3．在加熱鐵絲的過程中，兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。（填“變短”“變長”或“不變”）4．如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細的銅絲，其他條件保持不變，火柴掉落的情況是（

）。A．火柴掉落的順序會發(fā)生改變B．火柴掉落的時間會發(fā)生改變C．火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.B8.C9.C10.A二.填空題1.大腦2.云3.水蒸氣；冷；霧；0；霜4.云5.紅；藍；靛；牛頓6.交配；哺育7.右8.地殼；地幔；地核9.自然；熱輻射10.黃色；紫色；青色；白三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.熱傳導：是介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象。熱對流：液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程。熱傳遞：是由于溫差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。2.小鳥、螞蟻；石頭、課桌3.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。4.①找一個沒有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水