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文檔簡介
2017--2018學年下期期末調研試卷
八年級道德與法治
注意事項:
1.本試卷共六頁,四大題,滿分70分,考試時間60分鐘。
2.閉卷考試,請用黑色水筆、鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。3.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。
溫馨提示:
思想品德課程,關注國計民生,倡導道德踐行,引領人生航程。暢想自信之歌,你我相伴前行,發(fā)揮最佳水平,祝你走向成功!
一、比較與選擇。(共20分)
一—認真細致,點滴做起!
單項選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填寫在括號內。)
1.憲法至上,誓言鏗鏘。2018年3月17日,十三屆全國人大一次會議在北京人民大會堂舉行第五次全體會議。習近平當選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。緊接著習近平進行憲法宣誓。對此,下列說法不正確的是(
(第1題圖)A.憲法是國家根本法,是依法治國的核心B.國家工作人員要按照憲法規(guī)定行使職權
C.憲法是依法治國的根本依據,是治國安邦的總章程
D.國家工作人員要把憲法作為自己的唯一行為準則
2.2018年1月,朋友圈被張“冰雪男孩”的照片刷屏,“冰花男孩”是云南省魯甸縣的一名小學生,照片拍攝當天天氣很冷,他走了一個多小時才到學校,頭發(fā)被冰霜染白。這啟示我們中學生要(
)
(第2題圖)A.磨礪堅強意志,拒絕外界幫助B.加大教育投入,落實教育扶貧C.珍惜受教育權,提高自身素質D.增強維權意識,維護合法權益
3.我國社會的根本政治制度是(
A.社會主義制度
B.人民代表大會制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.多黨合作和政治協(xié)商制度
4.生活中,火車有了軌道,才能安全運行,車輛有了紅綠燈,才能安全通行。這主要啟示我們:
A.生活中限制越多越自由
B.自由是有限度的、相對的C.沒有法治,就不會有自由
D.自由是虛擬的、不真實的
▲多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。多選、錯選均不得分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每少選一項少得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)
5.2018年3月3日全國政協(xié)十三屆委員會第一次會議在北京開幕。共收到各類提案5360件,提案重視質量、不比數量,注重一事一案,涉及政治、經濟、文化、民生、環(huán)保等多方面的熱點,焦點問題。人民政協(xié)的職能是(
A.政治協(xié)商
B.參政議政
C.管理國家
D.民主監(jiān)督
6.如今校園內,加入“手機一族”的中學生日漸增多。但有的同學卻在上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學秩序,受到老師的批評。還有人因散布謠言而受到法律制裁。這一事實說明,公民在行使權利時
A.不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利B.要限制在法律規(guī)定的權利范圍之內,不得超越合法權利的范圍C.要自覺履行公民義務,做到權利和義務的統(tǒng)一D.要珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務
7.在2017年中國企業(yè)500強年度排行榜中,私營和私營控股企業(yè)有128家,比2007年增加了120家,占全部企業(yè)的25.6%。這表明(
A.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展B.私營和私營控股企業(yè)成為國民經濟的主導力量
C.非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
D.我國堅持公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度
8.當前,河南新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市正在全力以赴迎接“河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣”評估驗收。義務教育均衡發(fā)展”能夠(
)
(第8題圖)A.有利于促進社會的公平正義
B.有利于實現教育完全平等的目標C.有利于維護未成年人的受教育權D.有利于徹底解決學生的入學難問題
二、辨別與分析。(10分)
一一辨別分析,感悟明理!
9.三、觀察與思考。(2小題,每題10分,共20分)
—一置身情境,表達心聲!10.材料一:八年級同學黎明在上網時搜索到了一則消息:2016年7月5日,濟南市槐蔭區(qū)人民法院審結一樁考試作弊案:28歲的汪某利用網絡和QQ向考場內的考生傳送試題答案,借此收取服務費。法院以非法出售答案罪,判處其有期徒刑一年,緩刑一年。該案是我國《刑法修正案(九)》實施后,濟南首例作弊入刑案。
材料二:2017年上半年,全國檢察機關共批準逮捕各類刑事犯罪嫌疑人515458人、提起公訴746914人。其中,檢察機關起訴非法提供、非法獲取公民個人信息犯罪1225人;在推進電信網絡詐騙犯罪專項治理方面,批捕14540人、起訴11590人。
(1)依據材料一,“法院以非法出售答案罪,判處汪某有期徒刑一年”體現了人民法院是什么性質的機關?行使什么權力?
(2分)
(2)人民法院在司法活動中應該注意哪些問題?
(4
分)
(3)閱讀材料二,結合所學談談我國檢察機關怎樣行使檢察權?
(4分)
11.在學習了《自由平等的追求》以后,為了鞏固教學效果,某校八年級(1)班準備召開一次主題班會,請你參與:
(1)為本次主題班會擬定一個主題。(兩個方面即可,2分)
(2)列舉生活中的不平等行為。
(至少兩個方面,2分)
(3)為了踐行平等,謀求最大限度的公平,我們該怎么做?
(至少三個方面,6分)
四、活動與探索。(2小題,每題10分,共20分)
—一奮力耕耘,實踐創(chuàng)新!12.以下是曉勝同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一:曉勝的哥哥大學畢業(yè)后經過市場調研,準備在看中的地段開一家快餐店。父母覺得開飯店大學就白讀了,于是堅決反對。
(1)曉勝哥哥要開的快餐店,從性質看,屬于經濟。(1分)(2)請從這種經濟的作用角度,幫功曉勝說服父母。(2分)
情境二:在曉勝的勸說下,哥哥的快餐店如期開業(yè)。一天,轄區(qū)的一名衛(wèi)生管理人員以衛(wèi)生條件不合格為由,罰了快餐店300元,而且沒有出具任何收據。
(1)針對這一情況,曉勝哥哥查閱了相關法律文書,決定依法行使_____
權。
(1分)(2)曉勝哥哥在行使該權利時需要注意什么?
(3分)
情境三:為開拓市場,曉勝哥哥開發(fā)了中西結合的特色餐飲,聘請了國外的廚師,同時也將中國菜帶到國外。因為經營得法,快餐店的生意越來越紅火,現在已經有了三家分店。(1)曉勝哥哥的這種經營方式體現了經濟的趨勢。(1分)
(2)從市場調研,到查閱文書,再到學習國外菜品技藝,曉勝哥哥的整個經營思路,告訴我們在新時代要怎樣做?
(2分)
13.2018年4月27日下午18時10分許,陜西省榆林市米脂縣第三中學校門口一名男子持刀行兇,截至目前,共造成9名學生(7女2男)死亡,10名學生(7女3男)重傷。嫌疑人:趙某某,男,漢族,1990年1月20日生,戶籍米脂縣城郊鎮(zhèn)趙家山村155號。經初步審訊,犯罪嫌疑人交代其在米脂三中上學時受同學欺負,遂記恨學生,報復學生....是典型的校園欺凌惹的禍。
根據材料回答:
(1)校園欺凌侵犯了受害學生的什么權利?
(兩個方面即可,2分)
(2)結合所學知識,請你對校園欺凌做一些簡單的評價?
(兩個方面即可,4分)
(3)校園欺凌貽害無窮,請你談一談如何才能預防和減少校園欺凌?
(兩個方面即可,4分)
八年級道德與法治參考答案
一比較與選擇(共20分
▲單項選擇(每小題2分。共8分
1.D2.C3.B4.C▲多項選擇每小題3分,共12分
5.ABD
6.ABCD
7.ACD
8.AC
二、辨別與分析(10分)
9.①凡是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為都是正義的行為。正義是社會文明的尺度,體觀對美好社會的期待和追求。(3分)②正義是個人生存發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定進步的基礎,有利于調社會各方面的關系,實現社會的長治久安,推動社會的可持續(xù)發(fā)展,(1分)③正義感是公民的基本德行,期盼正義,實現正義,維護正義是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人,以實際行動維護正義。④維護正義不僅需要公民個人守護正義,還需要司法維護正義,司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線。國家要積極推進司法公正為核心的司法改革,實現社會正義。(2分)
三、觀察與思考(每小題10分,共20分)
10.(1)中華人民共和國人民法院是國家的審判機關,行使審判權。(2分)
(2)①人民法院在司法活動中,必須堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判不受行政機關、社會團體和個人的干涉。(2分)
②人民法院對公民權利提供有效救濟和保障,
捍衛(wèi)社會公平正義。(2分)
(3)①人民檢察院行使檢察權,對國家機關及其工作人員的違法行為實行監(jiān)督;②對刑事犯罪行為代表國家提起公訴③保護公民、組織的合法權益:④維護司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實施等等。
(答出任意一個方面即可給2分,最高給4分)
11.(1)略。(2分)
(2)略。(2分)
(3)①踐行平等,就要反對特權:②踐行平等,就要平等對待他人的權利,③踐行平等,就要抵制不平等行為等等。(答出任意-個方面即可給2分,最高給6分)
四、活動與探索(每小題10分,共20分12.情境一
(1)非公有制(1分)
(2)①非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,是促進生產力發(fā)展的重要力量,②發(fā)展非公有制經濟有利于增加就業(yè)機會;③有利于活躍城鄉(xiāng)市場:④有利于增加社會財富等。(答出任意兩個方即可給1分,最高給2分)
情境二:
(1)監(jiān)督權(1分)
(2)
①要以合法的方式行使權利。②要在法律允許的范圍內行使權力。③不得捏造成者歪曲事實行誣告陷害。(3分)
情境三:
(1)全球化(1分)
(2)重視學習、實踐,重視創(chuàng)新。(2分)
13.(1)生命健康權,人格尊嚴權,人身自由權等。答出任意兩個方面即可給2分)
(2)①是一種非正義行為;②侵犯了他人的生命健康權、人格尊嚴權;③惡化了同學之間的和諧人際關系:④不利于平安校園、和諧校園建設;⑤違反道德與法律,應受到道德的譴責和法律的制裁等等(答出任意一個方面即可給2分,最高給4分)
(3)①國家要制
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