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5.1認(rèn)識(shí)人民幣一下數(shù)學(xué)第1頁(yè)1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目
錄CONTENTS第2頁(yè)溫故知新學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎031第3頁(yè)你陪媽媽去逛過(guò)服裝店嗎?這些衣服該怎么付錢?溫故知新第4頁(yè)溫故知新第5頁(yè)新知探究學(xué),然后知不足。032第6頁(yè)5元后面認(rèn)識(shí)5元人民幣舉手講話:說(shuō)一說(shuō)5元紙幣正面和反面有什么特點(diǎn)?新知探究第7頁(yè)10元正面10元后面認(rèn)識(shí)10元人民幣舉手講話:說(shuō)一說(shuō)10元紙幣正面和反面有什么特點(diǎn)?新知探究第8頁(yè)20元正面認(rèn)識(shí)20元人民幣舉手講話:說(shuō)一說(shuō)20元紙幣正面和反面有什么特點(diǎn)?新知探究第9頁(yè)50元后面認(rèn)識(shí)50元人民幣舉手講話:說(shuō)一說(shuō)50元紙幣正面和反面有什么特點(diǎn)?新知探究第10頁(yè)100元正面100元后面認(rèn)識(shí)100元人民幣舉手講話:說(shuō)一說(shuō)100元紙幣正面和反面有什么特點(diǎn)?新知探究第11頁(yè)思索:510一張能夠換
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張1張5元能夠換幾張1元呢?1張10元能夠換幾張1元呢?新知探究第12頁(yè)思索:25一張能夠換
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張2個(gè)十是20,所以20里有2個(gè)十。5個(gè)十是50,所以50里有5個(gè)十。新知探究第13頁(yè)思索:10一張能夠換
張1張100元能夠換幾張10元呢?能夠換10張,因?yàn)?0個(gè)十是100。新知探究第14頁(yè)思索:52一張能夠換
張一張能夠換
張5個(gè)20是100,所以1張100元能夠換5個(gè)20元。2個(gè)50是100,所以1張100元能夠換2個(gè)50元。新知探究第15頁(yè)小組活動(dòng):
1.拿出上課前準(zhǔn)備好模擬人民幣及物品。2.與同學(xué)進(jìn)行“買東西”游戲。3.思索:你們是怎樣付錢?只能有一個(gè)付錢
方式嗎?新知探究第16頁(yè)8元6角37元新知探究第17頁(yè)79元3角14元新知探究第18頁(yè)課堂練習(xí)紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行033第19頁(yè)52一張能夠換
張2一張能夠換
張課堂練習(xí)第20頁(yè)數(shù)一數(shù),填一填。()元()角1652課堂練習(xí)第21頁(yè)()元()角716課堂練習(xí)第22頁(yè)()元()角313課堂練習(xí)第23頁(yè)8角=()分50分=()角1元=()分8015701100課堂練習(xí)第24頁(yè)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆034第25頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?較大面值人民幣有
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