2025屆甘肅省徽縣第二中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅省徽縣第二中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.如圖,已知四面體為正四面體,分別是中點.若用一個與直線垂直,且與四面體的每一個面都相交的平面去截該四面體,由此得到一個多邊形截面,則該多邊形截面面積最大值為().A. B. C. D.2.設(shè)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,.若,,,且,則()A. B. C. D.3.已知,若,則等于()A. B.1 C.2 D.4.在平面直角坐標(biāo)系中,角的頂點與原點重合,它的始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊交單位圓于點,則的值為()A. B. C. D.5.在中,,,,則()A. B.或 C.或 D.6.不等式的解集是A. B.C.或 D.7.若是的重心,,,分別是角的對邊,若,則角()A. B. C. D.8.函數(shù)的大致圖像是下列哪個選項()A. B.C. D.9.如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,,,且平面,為的中點,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B.C.平面平面 D.三棱錐的體積為10.某社區(qū)義工隊有24名成員,他們年齡的莖葉圖如下表所示,先將他們按年齡從小到大編號為1至24號,再用系統(tǒng)抽樣方法抽出6人組成一個工作小組,則這個小組年齡不超過55歲的人數(shù)為()3940112551366778889600123345A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量、滿足:,,,則_________.12.已知,則的最小值為_______.13.過點作直線與圓相交,則在弦長為整數(shù)的所有直線中,等可能的任取一條直線,則弦長長度不超過14的概率為______________.14.某中學(xué)調(diào)查了某班全部45名同學(xué)參加書法社團和演講社團的情況,數(shù)據(jù)如下表所示(單位:人).參加書法社團未參加書法社團參加演講社團85未參加演講社團230若從該班隨機選l名同學(xué),則該同學(xué)至少參加上述一個社團的概率為__________.15.計算:________.16.函數(shù)的最小正周期為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知角的頂點在坐標(biāo)原點,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點,,且,求(用含、、的形式表示).18.如圖,是平行四邊形,平面,,,,.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.19.?dāng)?shù)列中,且滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求;⑶設(shè),是否存在最大的整數(shù),使得對任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.20.如圖1,在中,,,,分別是,,中點,,.現(xiàn)將沿折起,如圖2所示,使二面角為,是的中點.(1)求證:面面;(2)求直線與平面所成的角的正弦值.21.已知(1)求的值;(2)求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

通過補體,在正方體內(nèi)利用截面為平行四邊形,有,進而利用基本不等式可得解.【詳解】補成正方體,如圖.∴截面為平行四邊形,可得,又且可得當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,選A.【點睛】本題主要考查了線面的位置關(guān)系,截面問題,考查了空間想象力及基本不等式的應(yīng)用,屬于難題.2、B【解析】由余弦定理得:,所以,即,解得:或,因為,所以,故選B.考點:余弦定理.3、A【解析】

首先根據(jù)?(cos﹣3)cos+sin(sin﹣3)=﹣1,并化簡得出,再化為Asin()形式即可得結(jié)果.【詳解】由得:(cos﹣3)cos+sin(sin﹣3)=﹣1,化簡得,即sin()=,則sin()=故選A.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡求值以及向量的數(shù)量積的運算,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】

根據(jù)三角函數(shù)的定義,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,角的頂點與原點重合,它的始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊交單位圓于點,根據(jù)三角函數(shù)的定義可得.故選:C.【點睛】本題主要考查了三角的函數(shù)的定義,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

利用正弦定理求出,然后利用三角形的內(nèi)角和定理可求出.【詳解】由正弦定理得,得,,,則或.當(dāng)時,由三角形的內(nèi)角和定理得;當(dāng)時,由三角形的內(nèi)角和定理得.因此,或.故選B.【點睛】本題考查利用正弦定理和三角形的內(nèi)角和定理求角,解題時要注意大邊對大角定理來判斷出角的大小關(guān)系,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】試題分析:∵,∴,即,∴不等式的解集為.考點:分式不等式轉(zhuǎn)化為一元二次不等式.7、D【解析】試題分析:由于是的重心,,,代入得,整理得,,因此,故答案為D.考點:1、平面向量基本定理;2、余弦定理的應(yīng)用.8、B【解析】

化簡,然后作圖,值域小于部分翻折關(guān)于軸對稱即可.【詳解】,的圖象與關(guān)于軸對稱,將部分向上翻折,圖象變化過程如下:軸上方部分圖形即為所求圖象.故選:B.【點睛】本題主要考查圖形的對稱變化,掌握關(guān)于軸對稱是解決問題的關(guān)鍵.屬于中檔題.9、B【解析】

根據(jù)余弦定理可求得,利用勾股定理證得,由線面垂直性質(zhì)可知,利用線面垂直判定定理可得平面,利用線面垂直性質(zhì)可知正確;假設(shè)正確,由和假設(shè)可證得平面,由線面垂直性質(zhì)可知,從而得到,顯然錯誤,則錯誤;由面面垂直判定定理可證得正確;由可求得三棱錐體積,知正確,從而可得選項.【詳解】,,平面,平面又平面,平面平面,則正確;若,又且平面,平面平面又,與矛盾,假設(shè)錯誤,則錯誤;平面,平面又平面平面平面,則正確;為中點,,則正確本題正確選項:【點睛】本題考查立體幾何中相關(guān)命題的判斷,涉及到線面垂直的判定與性質(zhì)定理的應(yīng)用、面面垂直關(guān)系的判定、三棱錐體積的求解等知識,是對立體幾何部分的定理的綜合考查,關(guān)鍵是能夠準(zhǔn)確判定出圖形中的線面垂直關(guān)系.10、B【解析】

求出樣本間隔,結(jié)合莖葉圖求出年齡不超過55歲的有8人,然后進行計算即可.【詳解】解:樣本間隔為,年齡不超過55歲的有8人,則這個小組中年齡不超過55歲的人數(shù)為人.故選:.【點睛】本題主要考查莖葉圖以及系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用,求出樣本間隔是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解析】

將等式兩邊平方得出的值,再利用結(jié)合平面向量的數(shù)量積運算律可得出結(jié)果.【詳解】,,,因此,,故答案為.【點睛】本題考查利用平面向量數(shù)量積來計算平面向量的模,在計算時,一般將平面向量的模平方,利用平面向量數(shù)量積的運算律來進行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.12、【解析】

運用基本不等式求出結(jié)果.【詳解】因為,所以,,所以,所以最小值為【點睛】本題考查了基本不等式的運用求最小值,需要滿足一正二定三相等.13、【解析】

根據(jù)圓的性質(zhì)可求得最長弦和最短弦的長度,從而得到所有弦長為整數(shù)的直線條數(shù),從中找到長度不超過的直線條數(shù),根據(jù)古典概型求得結(jié)果.【詳解】由題意可知,最長弦為圓的直徑:在圓內(nèi)部且圓心到的距離為最短弦長為:弦長為整數(shù)的直線的條數(shù)有:條其中長度不超過的條數(shù)有:條所求概率:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查古典概型概率問題的求解,涉及到過圓內(nèi)一點的最長弦和最短弦的長度的求解;易錯點是忽略圓的對稱性,造成在求解弦長為整數(shù)的直線的條數(shù)時出現(xiàn)丟根的情況.14、【解析】

直接利用公式得到答案.【詳解】至少參加上述一個社團的人數(shù)為15故答案為【點睛】本題考查了概率的計算,屬于簡單題.15、3【解析】

直接利用數(shù)列的極限的運算法則求解即可.【詳解】.故答案為:3【點睛】本題考查數(shù)列的極限的運算法則,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

先將轉(zhuǎn)化為余弦的二倍角公式,再用最小正周期公式求解.【詳解】解:最小正周期為.故答案為【點睛】本題考查二倍角的余弦公式,和最小正周期公式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】

由任意角的三角函數(shù)定義求得,再由誘導(dǎo)公式及同角的三角函數(shù)基本關(guān)系式求得,再由兩角差的正弦求.【詳解】由題意,,,又,所以,,則.【點睛】本題主要考查了任意角的三角函數(shù)定義,同角三角函數(shù)的關(guān)系,兩角和差的正弦,屬于中檔題.18、(1)見解析;(2).【解析】

(1)證明平面平面,然后利用平面與平面平行的性質(zhì)得出平面;(2)作于點,連接,證明出平面,可得出直線與平面所成的角為,并計算出三邊邊長,并利用銳角三角函數(shù)計算出的正弦值,即可得出答案.【詳解】(1)證明:,平面,平面,平面.同理可證平面.,平面平面.平面,平面;(2)作于點,連接,平面,平面,.又,,平面.則為與平面所成角,在中,,,,,,,,,,因此,直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查直線與平面平行的證明,同時也考查了直線與平面所成角的計算,在計算空間角時要遵循“一作、二證、三計算”的原則來求解,考查邏輯推理能力,屬于中等題.19、(1);(2)(3)7.【解析】

(1)由可得為等差數(shù)列,從而可得數(shù)列的通項公式;(2)先判斷時數(shù)列的各項為正數(shù),時數(shù)列各項為負(fù)數(shù),分兩種情況討論分別利用等差數(shù)列求和公式求解即可;(3)求得利用裂項相消法求得,由可得結(jié)果.【詳解】(1)由題意,,為等差數(shù)列,設(shè)公差為,由題意得,.(2)若時,時,,故.(3),若對任意成立,的最小值是,對任意成立,的最大整數(shù)值是7,即存在最大整數(shù)使對任意,均有【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式與求和公式,以及裂項相消法求和,屬于中檔題.裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特點,常見的裂項技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現(xiàn)丟項或多項的問題,導(dǎo)致計算結(jié)果錯誤.20、(1)見解析(2)【解析】

(1)證明面得到面面.(2)先判斷為直線與平面所成的角,再計算其正弦值.【詳解】(1)證明:法一:由已知得:且,,∴面.∵,∴面.∵面,∴,又∵,∴,∵,,∴面.面,∴.又∵且是中點,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.法二:同法一得面.又∵,面,面,∴面.同理面,,面,面.∴面面.∴面,面,∴.又∵且是中點,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.(2)由(1)知面,∴為直線在平面上的射影.∴為直線與平面所成的角,∵且,∴二面角的平面角是.∵,∴,∴.又∵面

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