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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們應(yīng)該養(yǎng)成(
)進(jìn)行一次反思的習(xí)慣。A.每日B.每周C.每月2.在“世界環(huán)境日”這天,六年級學(xué)生張濤這樣做不合適(
)。A.宣傳垃圾分類的好處,并在家里做好垃圾分類B.低碳上下學(xué),并盡量不使用塑料C.與伙伴進(jìn)行扔垃圾比賽,看誰扔得遠(yuǎn)3.下列說法錯誤的是(
)。A.破壞森林,易造成洪澇災(zāi)害B.破壞森林,不易造成山體滑坡C.保護(hù)森林,人人有責(zé)4.能進(jìn)行反思的時間應(yīng)該是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.時時刻刻5.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?(
)A.說我缺點(diǎn)就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢6.為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(
)。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)二.填空題(共6題,共14分)1.去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。2.(
)是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。
3.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,(
)也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.人類的文明史是由(
)共同創(chuàng)造的。
5.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行,分別是(
)和(
)。
6.世界最大的平原——(
),位于南美洲北部亞馬孫中下游,那里地勢低平。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造屋。(
)2.生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無關(guān),我并沒有破壞環(huán)境。(
)3.反思的過程很重要,因此我們在反思的時候只需注重過程,無需注重結(jié)果。(
)
4.太陽能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。(
)5.保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策。(
)6.中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護(hù)者。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害
雪災(zāi)氣象災(zāi)害
蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害
地震海洋災(zāi)害
海嘯五.簡答題(共4題,共23分)1.聯(lián)合國是一個什么組織?有什么作用?2.小琴在掃地的時候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上,為了報復(fù)小琴,小美決定在走路的時候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。
3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.聯(lián)合國設(shè)立一些主要機(jī)構(gòu)職能分別是什么?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災(zāi)情最重的北川縣,一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)了募捐箱。下午,老人再一次出現(xiàn),又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神?②自然災(zāi)害發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么辦?七.綜合題(共1題,共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.D5.C6.C二.填空題1.一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。2.握手
3.法律4.世界人民
5.鄭和下西洋;哥倫布航海
6.亞馬孫平原三.判斷題1.√2.×3.×
4.√5.√6.√四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震;氣象災(zāi)害——雪災(zāi);生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害;海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.聯(lián)合國是當(dāng)代最具普遍性,代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。2.只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:小美的做法不正確。理由是報復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。因此在與同學(xué)有矛盾的時候要擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。
3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。
4.聯(lián)合國設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu):聯(lián)合國大會是主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);安全理事會負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任;經(jīng)濟(jì)及社會理事會主要推動經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域的國際合作;國際法院用于和平解決國際爭端;秘書處由秘書長及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.材料題1.①我身邊的事例:三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害,我們要有不屈不撓的精神,堅強(qiáng)面對災(zāi)害,不能被災(zāi)害打倒;面對災(zāi)難,我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命,永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時,我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù),降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前,我們要盡最大的力量,全國上下形成減災(zāi)共同體,
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