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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.可以清楚地表示太陽(yáng)的高度在一天內(nèi)變化的量是(
)。A.太陽(yáng)的大小B.太陽(yáng)與地球的遠(yuǎn)近C.太陽(yáng)高度角2.使用酒精燈給物體加熱時(shí),用酒精燈的(
)加熱。A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰3.植物的莖/葉是由種子的(
)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根4.下面不屬于生物的是(
)。A.白菜B.石鐘乳C.病菌5.昆蟲(chóng)占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的(
)。A.80%B.60%C.90%6.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)(
)。A.增大B.減小C.不變7.種子能發(fā)育出新的植物體,是因?yàn)樗幸粋€(gè)具有生命力的(
)。A.子葉B.種皮C.胚8.早上,小剛家門(mén)前大樹(shù)的影子指向?qū)W校,那么小剛家在學(xué)校的(
)。A.西方B.南方C.東方9.下列不能說(shuō)明黃瓜是生物的是(
)。A.能夠長(zhǎng)大B.價(jià)格便宜C.會(huì)繁殖10.下面說(shuō)法不正確的是(
)。A.狗熊的“家”在山上的樹(shù)洞或山洞里B.喜鵲用樹(shù)枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發(fā)黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),與環(huán)境的變化沒(méi)有關(guān)系。二.填空題(共10題,共38分)1.把溫度計(jì)放在熱水中,液柱會(huì)(
),這是因?yàn)橐后w具有(
)的性質(zhì)。2.(
)的主要特征:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。3.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、(
)等,還為動(dòng)物提供安家所需要的(
)。4.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的(
)觀察月球,看到了月球表面眾多的(
)、高地和“月?!薄?.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會(huì)從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。6.蠶卵是橢圓形的,呈(
)色。7.水沸騰時(shí)的溫度是(
),水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(
)。8.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(
),我們還可以通過(guò)(
)探究昆蟲(chóng)的奧秘。9.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)(
)結(jié)合產(chǎn)生后代,動(dòng)物的繁殖包括(
)、(
)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。10.有生命的物體又稱為(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.七星瓢蟲(chóng)、螞蟻和蚊子都屬于昆蟲(chóng)。(
)2.人類的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(
)3.植物除了利用種子繁殖后代,還可用根、莖、葉繁殖后代。(
)4.日晷也叫太陽(yáng)鐘,是一類記時(shí)工具。(
)5.影子的方向和太陽(yáng)的位置相反。(
)6.當(dāng)溫度計(jì)放入熱水中,液柱通常會(huì)上升。(
)7.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。(
)8.1961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。(
)9.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃。(
)10.啄木鳥(niǎo)通過(guò)有節(jié)奏地敲打樹(shù)干,發(fā)出“愛(ài)情電報(bào)”。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.這些小動(dòng)物的家在哪里?連一連。松鼠燕子黃鱔
樹(shù)枝上蜜蜂
淤泥里狗熊
屋檐下螞蟻
樹(shù)洞里麻雀
土壤里蚯蚓五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.你知道有哪些日晷?它們有什么不同?(舉出三個(gè)例子)2.如果到月球旅行,你會(huì)觀察到什么?需要帶哪些東西?3.蠶的一生都是怎樣變化的?4.按照順序?qū)懗鲆粋€(gè)農(nóng)歷月內(nèi)的月相名稱。5.試著描述一下蒼蠅的特征。6.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的?六.綜合題(共3題,共30分)1.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步:向杯內(nèi)倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問(wèn)題。1.一粒種子就是一個(gè)生命,請(qǐng)你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造,將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A.胚芽
B.胚根
C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(
)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽(yáng)光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會(huì)朝哪個(gè)方向長(zhǎng)?正放的蠶豆種子,根會(huì)向(
)生長(zhǎng);倒放的蠶豆種子,根會(huì)向(
)生長(zhǎng);橫放的蠶豆種子,根會(huì)向(
)生長(zhǎng)。2.小蘭同學(xué)用自制的日晷探究陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律,下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時(shí)間(時(shí))8910111213141516影長(zhǎng)(厘米)60352211611223560(1)從表中發(fā)現(xiàn),______時(shí)影子最短。16時(shí)以后,物體的影子將_______(選填“大于”“小于”或“等于”)60厘米。(2)從實(shí)驗(yàn)中可以知道,決定同物體影子長(zhǎng)短的是________。(3)小蘭在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)物體影子的方向與太陽(yáng)的位置有關(guān)。太陽(yáng)在東邊,影子就會(huì)出現(xiàn)在物體的______。3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆,將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤,并編號(hào)。然后,分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(
)和(
)。(2)將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究(
)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較,可以研究(
)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.C9.B10.C二.填空題1.上升;熱脹冷縮2.甲蟲(chóng)3.土壤;各種材料4.望遠(yuǎn)鏡;環(huán)形山5.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)6.淡灰7.100℃;沸點(diǎn)8.觀察日記;實(shí)驗(yàn)9.雌雄;雌雄的識(shí)別;交配10.生物三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.常見(jiàn)的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷,根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時(shí)刻的影子和線條的相對(duì)位置,直接讀取時(shí)刻,是最原始的地平日晷。后來(lái)的地平日晷的晷針始終指向北極星,也就是晷針與晷盤(pán)的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥取A⑹饺贞械年斜P(pán)垂直于地平面,晷針的反向延長(zhǎng)線指向北極星。赤道日晷的晷盤(pán)平行于赤道面,晷針指向北極星。2.月球表面有很多的環(huán)形山,因?yàn)樵虑虿粋髀?,所以需要帶無(wú)線電設(shè)備;還有月球上的晝夜溫差比較大,航天服需要特別保暖。3.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。4.根據(jù)對(duì)月相變化的認(rèn)識(shí),圖中月相變化的順序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)隆?.蒼蠅屬雙翅目,體型有小型到中型,觸角短于頭部和胸部的總長(zhǎng),僅3節(jié),末節(jié)末端有節(jié)鞭或末節(jié)背面有一根羽狀剛毛
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