2024廣州開放大學(xué)教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024廣州開放大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)人文主義D.科學(xué)主義【答案】：C2.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：B3.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.專科、本科和研究生B.碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D4.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.直接知識(shí)【答案】：B5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：C6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.針對(duì)性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】：D7.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D8.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任【答案】：B9.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.以上都是B.學(xué)為人師，行為示范C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.言行一致，身體力行【答案】：B10.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D11.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.德育B.任課C.管理D.智育【答案】：B12.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】：B13.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.參加教學(xué)實(shí)習(xí)B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)C.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)D.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：A14.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！保@句話說明了教師對(duì)于學(xué)生（）作用A.放任自流B.督導(dǎo)約束C.因材施教D.示范引領(lǐng)【答案】：D15.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.管理多樣化B.機(jī)構(gòu)多樣化C.主體多樣化D.客體多樣化【答案】：B16.在知識(shí)理解過程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.反例C.正例D.變式【答案】：B17.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.孟子C.韓愈D.董仲舒【答案】：B18.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府，也是（）。A.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)C.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)【答案】：D19.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會(huì)制約性B.社會(huì)能動(dòng)性C.相對(duì)獨(dú)立性D.歷史局限性【答案】：C20.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先慢后快B.勻加速C.先快后慢D.等速【答案】：C21.教師道德公正最基本的要求是（）。A.堅(jiān)持真理B.賞罰分明C.秉公辦事D.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生【答案】：D22.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。A.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究B.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn)，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討C.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究【答案】：C23.高?？蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.整理文獻(xiàn)B.撰寫成果C.申請(qǐng)立項(xiàng)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：C24.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/5C.1/4D.1/2【答案】：A25.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是（）。A.崇高的人格形象B.光榮的角色稱號(hào)C.無(wú)私的職業(yè)特性D.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬【答案】：D26.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D27.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研經(jīng)費(fèi)管理B.科研規(guī)劃管理C.科研人員管理D.科研立項(xiàng)管理【答案】：B28.高校的基本職能是（）A.科學(xué)研究B.傳承文化C.培養(yǎng)人才D.服務(wù)社會(huì)【答案】：C29.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人B.說服教育中把受教育者看成“美德袋”C.說服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)D.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育【答案】：B30.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.巴黎師范學(xué)校B.柏林師范學(xué)校C.倫敦師范學(xué)校D.通州師范學(xué)?！敬鸢浮浚篈31.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.原型啟發(fā)B.思維定勢(shì)C.功能固著D.醞釀效應(yīng)【答案】：C32.高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是（）A.研究型人才B.高級(jí)專門人才C.學(xué)者D.技術(shù)人才【答案】：B33.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語(yǔ)字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語(yǔ)字典中。這種遷移是（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】：D34.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.提升研究生教育層次的水平C.避免過度綜合化D.追求同質(zhì)化【答案】：C35.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是（）。A.制定各門課程的教學(xué)大綱B.制定教學(xué)成效考核的辦法C.確定教學(xué)目標(biāo)D.制定教學(xué)計(jì)劃【答案】：C二、多選題36.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.行為符合年齡與性別特征D.人格完善【答案】：ACD37.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括（）。A.負(fù)性情緒的處理B.認(rèn)知的改變C.自我的重塑D.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系【答案】：ACD38.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.事實(shí)虛造D.抄襲【答案】：ABCD39.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中C.天道酬勤D.三人同心，其利斷金【答案】：ABD40.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段B.通過社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：BCD41.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的（）。A.經(jīng)濟(jì)性B.有效性C.科學(xué)性D.適切性【答案】：BCD42.下列表述符合美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】：ABD43.可以通過以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC44.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程C.先教書自然能育好人D.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：BD45.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.動(dòng)機(jī)階段B.保持階段C.注意階段D.復(fù)制階段【答案】：ABCD46.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.開放性B.多元性C.實(shí)用性D.迷茫性【答案】：ABCD47.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱評(píng)定制度的通用做法，即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合，先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考（）等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果B.學(xué)歷及資歷C.科研業(yè)績(jī)成果D.教學(xué)情況【答案】：BCD48.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的有效性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】：ABC49.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.成績(jī)參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.任務(wù)參照目標(biāo)【答案】：BCD50.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)B.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)C.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)D.生源競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD51.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.社會(huì)性B.主體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ACD52.個(gè)性心理特征主要包括（）A.動(dòng)機(jī)B.能力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：BCD53.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ.教學(xué)兼研究型