中小學(xué)生開學(xué)第一課收心主題班會(huì)課件

開學(xué)第一課開學(xué)第一課相信自己，我們可以更優(yōu)秀初中開學(xué)第一課匯報(bào)人：xxx匯報(bào)時(shí)間：2023同學(xué)們!新學(xué)期的航程又開始了!心中有些興奮吧!從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過得非常愉快，生活得非常幸福。開學(xué)寄語01/說說你的寒假02/開學(xué)了請(qǐng)收心03/新學(xué)期要有新計(jì)劃目錄CONTENTS04/有付出才有收獲05/好習(xí)慣源于堅(jiān)持06/班級(jí)紀(jì)律重申目錄CONTENTS第一部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！說說你的寒假說說你的寒假說說你的寒假你想開學(xué)嗎?想?不想?說說你的寒假請(qǐng)同學(xué)們分享寒假的故事、收獲第二部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！開學(xué)了請(qǐng)收心開學(xué)了請(qǐng)收心開學(xué)了請(qǐng)收心01：克服第一天的厭學(xué)情緒02：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)03：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃收心思路心理小測(cè)試你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線后仍念念不忘？你是否感到需要花更多的時(shí)間去上網(wǎng)尋求滿足感？你是否能控制自己上網(wǎng)？如果減少上網(wǎng)時(shí)間或停止上網(wǎng)你是否會(huì)感到不安或憤怒？你上網(wǎng)是否為了逃避問題或?yàn)榱藴p輕無助感、犯罪感、焦慮、抑郁？如果有5項(xiàng)選擇“是”，就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”?。?！開學(xué)了請(qǐng)收心心理小測(cè)試你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時(shí)間？你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個(gè)重要的關(guān)系（父母，同學(xué)），學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（參加各種比賽）的風(fēng)險(xiǎn)？即使支付很多的上網(wǎng)費(fèi)用你仍然上網(wǎng)？當(dāng)下線時(shí)，你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒？你的上網(wǎng)時(shí)間是否總是比預(yù)計(jì)的要長(zhǎng)？如果有5項(xiàng)選擇“是”，就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”?。?！開學(xué)了請(qǐng)收心第三部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！新學(xué)期要有新計(jì)劃新學(xué)期要有新計(jì)劃標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始，全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。新學(xué)期新學(xué)期要有新計(jì)劃新起點(diǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。新期待昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。新學(xué)期要有新計(jì)劃同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天！新學(xué)期要有新計(jì)劃自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。新學(xué)期要有新計(jì)劃開學(xué)了改掉假期的生活方式藏起春節(jié)的溫馨甜蜜起跑了記住過年的親人囑咐反思去年的學(xué)習(xí)方式新學(xué)期要有新計(jì)劃第四部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！有付出才有收獲有付出才有收獲勤能補(bǔ)拙初中有很多課需要你聽，有很多書需要你看，有很多作業(yè)需要你做，而這些都要靠勤奮。在掌握學(xué)習(xí)方法前你必須學(xué)會(huì)勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石，學(xué)習(xí)就很難獲得成功。有付出才有收獲良言衷告1、別談戀愛早戀是一枚包著糖衣的苦果，人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸。2、珍惜時(shí)間拒絕懶散學(xué)的時(shí)間＝上課時(shí)間＋自習(xí)時(shí)間＋真正利用的課余時(shí)間－發(fā)呆時(shí)間－閑聊時(shí)間－借東西時(shí)間……一天時(shí)間的利用率＝學(xué)習(xí)(工作)時(shí)間／24小時(shí)有付出才有收獲3、制定計(jì)劃要詳細(xì)地根據(jù)自身情況制定一份合理周全的計(jì)劃，并盡力去完成。如果一天因疲憊而不能完成，那么在第二天一定設(shè)法補(bǔ)上，絕對(duì)不能在學(xué)習(xí)上“欠債”。計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行，不可隨便打破，否則就會(huì)陷入惡性循環(huán)，最終成為一紙空言！4、緊跟進(jìn)度認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際非常困難，高強(qiáng)度的課堂和習(xí)題訓(xùn)練，會(huì)讓你身心疲憊，但一定要堅(jiān)持，絕不能掉隊(duì)，不懂就問，直到徹底弄明白才罷手。良言衷告有付出才有收獲5、及時(shí)糾錯(cuò)消化知識(shí)，鞏固訓(xùn)練，復(fù)習(xí)檢測(cè)都需要做題，套用阿Q的話，“做一套題，難免要錯(cuò)上幾道”。但是這些錯(cuò)題，以及老師提醒過的典型例題要在做過之后及時(shí)糾錯(cuò)，積累下來。并安排時(shí)間去“反芻”，直到真正消化。6、學(xué)習(xí)態(tài)度積極、端正學(xué)習(xí)成績(jī)=（教師授課質(zhì)量+學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)）X學(xué)生學(xué)習(xí)積極性（致零因素）服從管理、熱愛學(xué)習(xí)：是作為一名學(xué)生的根本職責(zé)，也是作為學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)和要求。7、查漏補(bǔ)缺，做到齊頭并進(jìn)關(guān)注各科均衡：如果出現(xiàn)偏科的同學(xué)，一定要花大力氣去彌補(bǔ)你的弱勢(shì)科目，落后了一定要追趕，硬著頭皮學(xué)、練、問。有付出才有收獲有付出才有收獲今天充分利用時(shí)間了嗎？今天上課積極動(dòng)腦子了嗎？今天作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？今天不懂的問題解決了嗎？今天的低級(jí)失誤減少了嗎？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎？今天做無效的勞動(dòng)了嗎？明天我要如何的改變自己？每天自問第五部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！好習(xí)慣源于堅(jiān)持好習(xí)慣源于堅(jiān)持習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。從小到大，你有什么“好習(xí)慣曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下….…好習(xí)慣源于堅(jiān)持聽課習(xí)慣眼到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。口到一般的情況下，口到有三個(gè)需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時(shí)發(fā)問。手到就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。眼到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。心到老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。好習(xí)慣源于堅(jiān)持第六部分相信自己，我們可以更優(yōu)秀！班級(jí)紀(jì)律重申班級(jí)紀(jì)律重申1.不遲到，不早退，不曠課，有事要請(qǐng)假等。2.上課、下課要起立，動(dòng)作要整齊。3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正。4.不說與課堂無關(guān)的話，不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫規(guī)范字，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。5.按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。6.遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷、不作弊。（一）課堂規(guī)則班級(jí)紀(jì)律重申不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學(xué)會(huì)休息。無故不到其他班門前，不串教室。不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。做好下一科的課前準(zhǔn)備。課間找老師單獨(dú)輔導(dǎo)或改錯(cuò)的同學(xué)不得影響下一節(jié)課。（二）課堂規(guī)則班級(jí)紀(jì)律重申集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。集會(huì)時(shí)不得說話，不看任何書籍，做姿要端正解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。（三）兩操、集會(huì)規(guī)則班級(jí)紀(jì)律重申1.堅(jiān)持每日三次打掃制度。2.值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速，否則罰值一周3.值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清理。4.值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈（包括兩個(gè)講桌）。5.每天整理兩個(gè)講桌的物品擺放。6.每天值日內(nèi)容：室內(nèi)外地面（尤其是暖氣片下面）、室內(nèi)外窗臺(tái)、鋁邊條。7.室外值日生帶齊工具（搓子、袋子、笤帚）及時(shí)快速清理垃圾、雜草、樹葉等。（四）勞動(dòng)衛(wèi)生規(guī)則班級(jí)紀(jì)律重申1、上學(xué)放學(xué)文明騎行：騎車時(shí)在非機(jī)動(dòng)車道右側(cè)騎行，不得兩人以上并排騎車，不得帶他人騎行，不得騎快車、飛車，騎車時(shí)不得打鬧、不得撒把，一定要遵守交通規(guī)則。違紀(jì)者步行，不許騎車，嚴(yán)禁騎電動(dòng)車。2、在校內(nèi)打掃衛(wèi)生安全。3、上下樓梯的安全。4、室外課和活動(dòng)的安全。5、乘坐校車安全。6、住校生的住宿安全。安全制度班級(jí)紀(jì)律重申1、不得用語言侮辱、辱罵、誹謗他人。2、不得給同學(xué)起外號(hào)。3、不得傳播消極謠言和閑話。4、不得恐嚇、威迫他人不想要做的，威脅他人跟隨命令。5、不得分派系結(jié)黨：孤立、杯葛或排擠他人。拒絕校園暴力班級(jí)紀(jì)律重申初中開學(xué)第一課初中開學(xué)第一課相信自己，我們可以更優(yōu)秀初中開學(xué)第一課收心第一課開學(xué)2023年中小學(xué)學(xué)生開學(xué)收心會(huì)暢所欲言新學(xué)期開始，你覺得應(yīng)該怎樣對(duì)待這個(gè)新的開始？“大膽前行！我有了一個(gè)新的開始”“相信自己，我可以更優(yōu)秀！”目錄1開學(xué)要收心2新學(xué)期新計(jì)劃3養(yǎng)成良好習(xí)慣4新學(xué)期的建議5重申常規(guī)與公約第一章開學(xué)要收心TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe做個(gè)小測(cè)試1、你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線后仍念念不忘？2、你是否感到需要花更多的時(shí)間去上網(wǎng)尋求滿足感？3、你是否能控制自己上網(wǎng)？4、如果減少上網(wǎng)時(shí)間或停止上網(wǎng)你是否會(huì)感到不安或憤怒？5、你上網(wǎng)是否為了逃避問題或?yàn)榱藴p輕無助感、犯罪感、焦慮、抑郁？6、你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時(shí)間？7、你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個(gè)重要的關(guān)系（父母，同學(xué)），學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（參加各種比賽）的風(fēng)險(xiǎn)？8、即使支付很多的上網(wǎng)費(fèi)用你仍然上網(wǎng)？9、當(dāng)下線時(shí)，你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒？10、你的上網(wǎng)時(shí)間是否總是比預(yù)計(jì)的要長(zhǎng)？如果有5項(xiàng)選擇“是”，就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”?。?！克服第一天的厭學(xué)情緒收心思路制定學(xué)習(xí)目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃第二章新學(xué)期新計(jì)劃TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe制定學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)寫下你的人生理想，或者5年后10年后你想成為什么樣的人。原則有：興趣原則、適合原則、變通原則。中期目標(biāo)一至兩年之內(nèi)想完成的事原則：量力原則、匹配原則。在期中或期末考試中成績(jī)有所提高。原則有：長(zhǎng)期目標(biāo)01-具體原則例如你的成績(jī)要提高多少，排名要進(jìn)步多少，或者找個(gè)成績(jī)比你稍好點(diǎn)的同學(xué)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手02-適度原則目標(biāo)過高，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性；目標(biāo)過低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。設(shè)計(jì)“最近發(fā)展區(qū)”的目標(biāo)，就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的原則1、制定計(jì)劃要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，按自己的特點(diǎn)制訂：哪個(gè)科目差的要多花時(shí)間，做到抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)；常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間的合理安排；隨時(shí)和老師的教學(xué)進(jìn)度保持一致；安排好自己在某一時(shí)段喜歡學(xué)習(xí)某種科目的偏好。2、計(jì)劃要留有余地：要有一定的彈性，不能太緊、太滿、太死。3、計(jì)劃不能訂得太高：不要要求自己在20分鐘內(nèi)寫出一篇600字的作文，執(zhí)行起來有難度的不要。4、計(jì)劃不能訂得太空泛：例如：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半學(xué)習(xí)，這就是很空泛、沒有意義的計(jì)劃，執(zhí)行起來很容易為自己找到開脫的借口。5、計(jì)劃要分清輕重緩急：要保證重點(diǎn)，兼顧一般。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容；三是指明日的課程設(shè)置。學(xué)習(xí)計(jì)劃要定期審查：例如一周后審閱自己，計(jì)劃完成得怎么樣？審閱內(nèi)容：1、計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？2、學(xué)習(xí)效果如何？3、如果沒完成計(jì)劃，那么原因是什么？通過檢查，再修訂計(jì)劃，改變不合理的地方。每天應(yīng)在日記中把計(jì)劃完成情況認(rèn)真記錄下來，以利改正。目標(biāo)一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中精力，勇往直前。目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里，就只有你的目標(biāo)——聚精會(huì)神、一心一意、努力、堅(jiān)持，你一定會(huì)成功！第三章養(yǎng)成良好習(xí)慣TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe1心到、手到就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。2眼到、口到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問。這些習(xí)慣你有嗎？我要用全身心的愛去迎接今天--------------------愛的習(xí)慣堅(jiān)持不懈，直到成功-----------------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-----------------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天--------------------珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒--------------------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界----------------------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值-----發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)--------------------------立即行動(dòng)的習(xí)慣

1、想你會(huì)成功,不要想你會(huì)失敗2、經(jīng)常提醒自己,你比你想象中的要好3、樹立大志4、自我精神訓(xùn)話(將自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和潛力及成功事例編寫成訓(xùn)詞)5、自我暗示6、采取行動(dòng)增強(qiáng)信心7、練習(xí)正眼看人8、加快行走的速度,抬頭挺胸收腹走路9、養(yǎng)成主動(dòng)與人說話的習(xí)慣10、開懷大笑11、熟記“我自信,我堅(jiān)強(qiáng)果斷，我敢做敢為。我豁達(dá)開朗，我行動(dòng)迅速，我聰明活潑,我堅(jiān)定沉穩(wěn)!”培養(yǎng)自信的方法相信自己，我能我行！第四章新學(xué)期的建議TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe一、明確目標(biāo)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀集體的班風(fēng)老師的要求與建議二、培養(yǎng)二風(fēng)優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)三、樹立三感榮譽(yù)感、責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)感①有理想②有道德③有文化④有紀(jì)律①嚴(yán)格要求②嚴(yán)格訓(xùn)練③嚴(yán)格管理④嚴(yán)格把關(guān)4四有四嚴(yán)敬:尊敬老師、尊敬父母尊敬同學(xué)。競(jìng):開展競(jìng)賽、比學(xué)趕幫力爭(zhēng)上游。靜:安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)專心學(xué)習(xí)。凈:環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔言行文明。晶：全面發(fā)展、保持全優(yōu)、合格成才。5五字訓(xùn)言自學(xué)能力記憶能力6想象能力組織能力表達(dá)能力創(chuàng)造能力提高六能力七、學(xué)習(xí)七認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真課前預(yù)習(xí)認(rèn)真課中聽講認(rèn)真課后作業(yè)認(rèn)真筆記書寫認(rèn)真消化鞏固認(rèn)真測(cè)驗(yàn)考核認(rèn)真八、常規(guī)八戒戒驕戒躁戒懶戒散戒狂戒混戒臟戒亂九、九不言行不出口罵人不動(dòng)手打人不損壞公物不遲到早退不無故曠課不追逐打鬧不看有害書畫影視不貪玩誤學(xué)不作業(yè)馬虎。十、十自要求自尊自愛自重自信自強(qiáng)自靜自見自學(xué)自立自理第五章重申常規(guī)與公約TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe日常規(guī)須知一、上學(xué)1、按時(shí)上課，不隨便缺課，不遲到，不早退，有事或因病不能到校，要請(qǐng)假。2、上學(xué)整理好個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔、帽子戴正，紐扣扣全，帶齊學(xué)習(xí)用品，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西不帶入學(xué)校。3、上學(xué)路上注意安全，不要追逐打鬧，見到老師或長(zhǎng)輩要打隊(duì)禮或問好。4、值日生要提前到校，打開門窗，整理好桌凳，擦去灰塵，等其他學(xué)生到校后，自覺學(xué)習(xí)或做其他有意義的活動(dòng)。日常規(guī)須知二、上課1、預(yù)備鈴響過，要有秩序地進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等候老師。2、上課鈴響后，老師走近教室，宣布“上課”，班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生立正站好，齊問“老師好”，老師回“同學(xué)們好”，班長(zhǎng)喊“坐下”，全體同學(xué)齊坐下。3、上課遲到時(shí)，喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方能進(jìn)入教室。4、上課姿勢(shì)要端正，專心聽講，在老師指導(dǎo)下，積極思考，質(zhì)疑問難，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。5、爭(zhēng)取回答問題和提出問題時(shí)都要舉手，經(jīng)老師允許后起立站好回答。回答時(shí)聲音要宏亮，答完后經(jīng)老師允許后方可坐下。6、獨(dú)立完成作業(yè)，老師要檢查作業(yè)時(shí)，要先站好，雙手把作業(yè)交給老師。7、課堂上不要隨便談話、打鬧、下位，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。日常規(guī)須知二、上課8、下課鈴響過后，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生立正站好，同學(xué)們齊喊“老師休息”，老師回話“同學(xué)們休息”，等老師走出教室，再安靜下課。1、下課后先準(zhǔn)備好下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品然后再