二年級(jí)體育與健康學(xué)科教案

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次1

課程名稱(chēng)走和跑：自然走，前腳掌走

課時(shí)2

游戲：老鷹和小雞

知識(shí)技能目

樂(lè)于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

標(biāo)

過(guò)程與方法

頭正腰直，腿臀協(xié)調(diào)，腳尖向前，跟落滾蹬

目標(biāo)

情感態(tài)度與

展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

價(jià)值觀

教學(xué)重點(diǎn)

邁步腿腳尖向前，腳跟先前地迅速滾動(dòng)至前腳掌蹬地

教學(xué)難點(diǎn)保持上體姿態(tài)或腿臀動(dòng)作協(xié)調(diào)

教學(xué)準(zhǔn)備

口哨，平整場(chǎng)地一塊。

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、運(yùn)動(dòng)參與

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

組織：

2、小游戲---看看誰(shuí)反應(yīng)快。0000000000

3、教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走，前腳掌走。0000000000

XXXXXXXXXX

上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。XXXXXXXXXX

4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)場(chǎng)地上的標(biāo)線行走。

P

學(xué)生活動(dòng)：

1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。要求：快、

靜、齊。

2、注意看和聽(tīng)，反應(yīng)速度快。

3、學(xué)生邊看邊模仿。

4、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺(jué)。

二、展示自我

教師活動(dòng)：

組織：

Ooooooo

1、與學(xué)生一切參與游戲一一老鷹和小雞。

XXXXXXX

2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。ooooooo

3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。XXXXXXX

學(xué)生活動(dòng)：

1、以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。

2、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。

三、交流評(píng)價(jià)，“我顯我個(gè)性”

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。

2、師生評(píng)價(jià)，教師鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng)：

1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢(shì)。

2、體會(huì)成功的喜悅。

組織：沿籃球場(chǎng)線走

四、評(píng)價(jià)放松

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。

2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。

3、宣布下課。

學(xué)生活動(dòng)：

1、進(jìn)行放松練習(xí)。

2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。

3、師生再見(jiàn)。

組織：四列橫隊(duì)

安全教育

放學(xué)后時(shí)迅速回家，不在路上停留，不打架，不在路上嬉戲打鬧。

教學(xué)反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間周次2

1、隊(duì)列隊(duì)形：向左（右）轉(zhuǎn)2、100-200米走走跑

課程名稱(chēng)課時(shí)2

跑3、游戲：套圈

知識(shí)技能目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量、柔軟、靈敏能力

過(guò)程與方法目標(biāo)學(xué)生在活動(dòng)中積極參入

情感態(tài)度與價(jià)值

在游戲中發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力

觀

教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

教學(xué)難點(diǎn)轉(zhuǎn)法的要點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備口哨呼啦圈

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、教師帶領(lǐng)學(xué)生做各種小鳥(niǎo)的飛行

組織如下圖：

要求：學(xué)生盡情的想象各種小鳥(niǎo)的飛行

上午好，同學(xué)們！

在音樂(lè)的旋律中教師和學(xué)生一起進(jìn)行小鳥(niǎo)飛行的活動(dòng)

教師進(jìn)行語(yǔ)言鼓勵(lì)

學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行模仿，學(xué)生在模仿的同時(shí)體驗(yàn)小鳥(niǎo)飛翔的感覺(jué)。組織：

學(xué)生盡情的模仿☆☆☆☆☆

學(xué)生談體會(huì)☆☆☆☆☆

在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的興趣及讓學(xué)生積極的參入的精神◎

讓學(xué)生能主動(dòng)的來(lái)參加活動(dòng)★★★★★

二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)★★★★★

向左（右）轉(zhuǎn)

左（右）腳掌前部同時(shí)用力，向左（右）轉(zhuǎn)體90度，重心落在左（右）腳上，

接著，右（左）腳向左（右）腳靠攏。（重點(diǎn)）

向左看齊

要求：學(xué)生分清左和右

讓我們來(lái)看一下同學(xué)們的表現(xiàn)！

教師指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

教師分組讓小組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行練習(xí)

教師進(jìn)行鼓勵(lì)性語(yǔ)言

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)

在小組長(zhǎng)的帶動(dòng)下分組討論并按討論的形式進(jìn)行練習(xí)

學(xué)生談活動(dòng)的體會(huì)

在活動(dòng)中讓學(xué)生分清左和右

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助，朋友幫朋友的。

100-200-米走走跑跑

三、游戲：套圈

老師讓學(xué)生小組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行活動(dòng)

教師對(duì)學(xué)生的活動(dòng)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)并且讓學(xué)生討論那樣的活動(dòng)才是最有意思和

創(chuàng)新的。

老師進(jìn)行側(cè)擊動(dòng)作的方法，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造。組織：

學(xué)生談活動(dòng)的體會(huì)并牢記活動(dòng)的方法☆☆☆☆☆

學(xué)生談體會(huì)☆☆☆☆☆

發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力并培養(yǎng)學(xué)生的走跑套圈的能力◎

四、放松操：★★★★★

小鳥(niǎo)快快飛★★★★★

組織：四列體操隊(duì)形

小結(jié)：

下課：

教師讓小學(xué)生自己做主，當(dāng)一會(huì)軍體給大家喊喊口令，讓學(xué)生體會(huì)成功的喜

悅。

安全教育注意消防安全，提醒學(xué)生不要帶火源進(jìn)山或易發(fā)生火災(zāi)的地方。

教學(xué)反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間周次2

課程

兩臂放在不同部位的前腳掌走與游戲課時(shí)1

名稱(chēng)

知識(shí)技能通過(guò)教學(xué)，學(xué)生知道兩臂放在不同部位的前腳掌走的相關(guān)知識(shí)，初步掌握正確

目標(biāo)姿勢(shì)，發(fā)展走的能力和身體素質(zhì)。

過(guò)程與方在學(xué)習(xí)和游戲的活動(dòng)中全面發(fā)展學(xué)生身體，發(fā)展學(xué)生力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體

法目標(biāo)素質(zhì)。

情感態(tài)度

在走的練習(xí)與游戲中，能夠與同伴愉快地合作，體驗(yàn)走的練習(xí)與游戲的樂(lè)趣。

與價(jià)值觀

教學(xué)

前腳掌走時(shí)，腳跟不能著地，保持上體正直，自然挺胸。

重點(diǎn)

教學(xué)

上體正直，自然挺胸，直腰平視，保持身體平衡。

難點(diǎn)

教學(xué)

準(zhǔn)備平整場(chǎng)地一塊

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、課堂常規(guī)：

1、體育委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。組織：

、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2XXXXXX

二、準(zhǔn)備部分：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。XXXXXX

2、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。XXXXXX

三、基本部分

教師講解動(dòng)作方法：XXXXXX

兩臂放在背后、頭后、叉腰，兩臂前舉、上舉、側(cè)舉動(dòng)作的自然走步。?

上體保持正直，自然挺胸，直腰，用前腳掌行走，腳跟不能著地。

動(dòng)作要點(diǎn)：

上體正直，自然挺胸，直腰，眼平視。

游戲：優(yōu)美的徒手操

本游戲以小組創(chuàng)編徒手操進(jìn)行展示比賽的特殊形式，激發(fā)學(xué)生提高前腳掌走的

動(dòng)作質(zhì)量，發(fā)展前腳掌走和兩臂動(dòng)作的能力及下肢力量，培訓(xùn)學(xué)生的自信力、

表現(xiàn)力和集體榮譽(yù)感。

(1)籃球場(chǎng)地一塊，用十字線劃分成四塊。學(xué)生自由結(jié)隊(duì)組成四組，分別集中

在四塊場(chǎng)地上。

(2)游戲開(kāi)始時(shí)，各組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家選編上肢3—5個(gè)動(dòng)作，結(jié)合不同方向、

路線、節(jié)奏的前腳掌走，進(jìn)行排練。最后各小組依次參加“優(yōu)美的行進(jìn)間徒手操”同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

創(chuàng)編比賽，以動(dòng)作優(yōu)美，有創(chuàng)意評(píng)優(yōu)。組織形式：

(3)每隊(duì)必須用前腳掌走，上肢動(dòng)作可以任意選編。

00000000

(4)全體同學(xué)觀摩完比賽后，由教師用評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)大家討論，評(píng)出優(yōu)勝。

(5)分組排練開(kāi)始前，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的各條如何體現(xiàn)，為學(xué)生進(jìn)行講XXXXXXXX

解、示范和提示。

00000000

(6)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，動(dòng)作的節(jié)奏，口令可由教師統(tǒng)一，或各隊(duì)選一名同

學(xué)指揮，或由全隊(duì)同學(xué)齊呼口令或自己唱歌進(jìn)行練習(xí)。XXXXXXXXX

四、結(jié)束部分

1.整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。

2.總結(jié)。a

3.布置作業(yè)。

交通安全：

安全外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后

教育駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次2

課程

模仿走與游戲課時(shí)1

名稱(chēng)

知識(shí)技能

體會(huì)各種姿勢(shì)的走，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣。

目標(biāo)

過(guò)程與方

掌握正確的走的動(dòng)作方法，提高學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，發(fā)展腿部力量。

法目標(biāo)

情感態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、互相幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

與價(jià)值觀

教學(xué)

走的放松、自然、協(xié)調(diào)、發(fā)展走的能力；

重點(diǎn)

教學(xué)

培養(yǎng)自控力和自我表現(xiàn)意識(shí)

難點(diǎn)

教學(xué)

準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、開(kāi)始部分：

1、小干部整隊(duì)，師生問(wèn)好。四列橫隊(duì)

XXXXXXXX

2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

XXXXXXXX

3、小游戲：快馬加鞭。00000000

00000000

4、復(fù)習(xí)武術(shù)操。

a

二、基本部分：

1、模仿各種不同動(dòng)作的走。

師生以對(duì)話的形式邊說(shuō)邊有節(jié)奏地模仿動(dòng)作走，如：

②師：拍起手來(lái)?生：啪！啪！啪！

②師：吹起喇叭？生：噠！噠！噠！

③師：敲起鼓來(lái)？生：咚！咚！咚！

④師：打起槍來(lái)？生：叭！叭！叭！等……

2、體驗(yàn)各種不同方位的走。

在老師帶領(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)拍做各種不同的走，如：高重心的走、低

重心的走、曲線走等。

3、討論在日常生活中走的正確姿勢(shì)。

①啟發(fā)學(xué)生大膽地思考“人們?cè)谌粘Ｉ钪杏心膸追N常用的行走

姿勢(shì)？”的問(wèn)題，如：向前走、后退走、側(cè)步走等。

②讓學(xué)生回答：在什么情景中用后退走？什么場(chǎng)合用側(cè)步走？怎

樣才能表現(xiàn)出“行如風(fēng)”的姿勢(shì)？

③從“人們的行走姿勢(shì)是否一致？”等問(wèn)題入手，老師做示范動(dòng)

作，讓學(xué)生懂得不正確的走姿會(huì)給人流下不好的印象，會(huì)給自己的身

體健康帶來(lái)許多不利的影響。

④在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)向前走、后退走、側(cè)步走等動(dòng)作。

⑤分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)。

三、放松整理階段：

1、放松舞步：

2、小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)。

安全教育生活中注意用電用氣的安全

教學(xué)反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次3

課程

自然直線快速跑與游戲課時(shí)1

名稱(chēng)

知識(shí)技能

學(xué)習(xí)快速跑基本技術(shù)動(dòng)作，逐步形成快速跑的正確姿勢(shì)。

目標(biāo)

過(guò)程與方

增強(qiáng)上下肢力量，提高速度和靈敏素質(zhì)，發(fā)展直線快速跑能力。

法目標(biāo)

情感態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神和吃苦耐勞精神。

與價(jià)值觀

教學(xué)

直線快速跑的正確姿勢(shì)。

重點(diǎn)

教學(xué)

上下肢蹬擺動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)

教學(xué)

準(zhǔn)備信號(hào)燈三種、田徑場(chǎng)。

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、課堂常規(guī)：

1、體育委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。組織：

、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2XXXXXX

二、準(zhǔn)備部分：

XXXXXX

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。

XXXXXX

2、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

XXXXXX

三、基本部分

?

教師講解動(dòng)作方法：

跑時(shí)上體正直稍前傾，上體正直。稍前傾，頭要正，眼看前方

用前腳掌著地，沿直線向前自然快跑，同時(shí)，兩臂屈肘（約成直角）組織形式：

自然擺動(dòng)。00000000

重點(diǎn)：兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。

XXXXXXXX

難點(diǎn)：跑的輕松自然、直線性強(qiáng)。

00000000

動(dòng)作要點(diǎn)：

XXXXXXXXX

上體正直，自然挺胸，直腰，眼平視。

3、游戲：

《迎面接力》a

方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙氣隊(duì)，每隊(duì)在分成兩組。面對(duì)面站組織：四列縱隊(duì)

在起跑線后，教師發(fā)令后，各組排頭向前直跑，到達(dá)對(duì)面后，拍對(duì)面

教法：

同學(xué)的手后，自己站到排尾，依次進(jìn)行，全跑完的隊(duì)為勝。

教法：①原地練習(xí)到慢跑

練習(xí)。

1、教師講解游戲方法及游戲規(guī)則。

②分組由小組長(zhǎng)帶

2、開(kāi)展比賽。每次活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)、鼓勵(lì)。

領(lǐng)依次練習(xí)。

要求：注意安全，體會(huì)動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

要求：跑時(shí)上體放

四、結(jié)束部分

松，兩臂前后擺動(dòng)，

1.整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。用前腳掌著地，跑得

直。

2.全課總結(jié)。

3.布置作業(yè)。

交通安全：

安全外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后

教育駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

_二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次第三周

課程名

復(fù)習(xí)武術(shù)操（3—9節(jié)）課時(shí)2

稱(chēng)

知識(shí)技能1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生復(fù)習(xí)武術(shù)操。

目標(biāo)

2、技能目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生鞏固掌握武術(shù)操的技術(shù)動(dòng)作。

過(guò)程與方

講解法、示范法、集體練習(xí)法、分組練習(xí)法、指導(dǎo)糾正法、展示練習(xí)法、比賽法、評(píng)價(jià)法。

法目標(biāo)

情感態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣探索精神及健身意識(shí)。

與價(jià)值觀

教學(xué)重

正確的動(dòng)作順序，身體姿勢(shì)以及節(jié)奏感。

點(diǎn)

教學(xué)難

手、眼、身、精、氣、神的協(xié)調(diào)及節(jié)奏。

點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)操場(chǎng)

備

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一.情境導(dǎo)入

二.課堂常規(guī)

三.熱身

1.慢跑

生

橫

學(xué)

列

隊(duì)

2.師生問(wèn)好四

。

3.宣布本課任務(wù)要求

XXXXXXXX

4.檢查服裝安排見(jiàn)習(xí)生XXXXXXXX

教師隨跑、口令指揮、強(qiáng)調(diào)要求、口令指揮、教師領(lǐng)做、強(qiáng)調(diào)要求指定地OOOOOOOO

點(diǎn)集合整隊(duì)指定地點(diǎn)集合整隊(duì)、師生問(wèn)好、認(rèn)真聽(tīng)講定神飽滿定力集中、OOOOOOOO

檢查服裝見(jiàn)習(xí)生接受安排、認(rèn)真練習(xí)、充分熱身、動(dòng)作到位、聽(tīng)從口令、

認(rèn)真練習(xí)、動(dòng)作到位?！?/p>

武術(shù)操

抱拳禮

1.具體涵義

2.動(dòng)作要領(lǐng)起勢(shì)

第三節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)

復(fù)習(xí)武術(shù)操英雄少年抱拳禮，預(yù)備節(jié)，抻拉運(yùn)動(dòng)起起勢(shì)

第三節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)（4X8拍）

第一個(gè)八拍：

1拍:開(kāi)步劈掌

2拍:振腳操拳

3拍:弓步架推

4拍:并步抱拳

5拍:開(kāi)步劈掌

6拍:振腳操拳

7拍:弓步架推

8拍:并步抱拳

第二、三、四個(gè)八拍：同第一八拍。

第四節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（4X8拍）第一個(gè)八拍：

1拍:弓步推掌

2拍:架拳正踢

3拍:弓步?jīng)_拳

4拍:并步抱拳

5拍:弓步推掌

6拍:架拳正踢

7拍:弓步?jīng)_拳

8拍:并步抱拳

第二、三、四個(gè)八拍：同第一八拍。

第五節(jié)：側(cè)展運(yùn)動(dòng)（4義8拍）

第一個(gè)八拍：1拍:并步擊拳

2拍:弓步雙剔

3拍:側(cè)身斜插

4拍:并步抱拳

5拍:并步擊拳

6拍:弓步雙剔

7拍:側(cè)身斜插

8拍:并步抱拳

第二、三、四個(gè)八拍：同第一八拍

6—9節(jié)略，教學(xué)形式同上。

組織：體操隊(duì)形

要求：動(dòng)作充分到位有力排面整齊刻苦認(rèn)真精神飽滿勇于探究相互合作

集合、總結(jié)、放松

1、不準(zhǔn)在老師未準(zhǔn)許的情況下玩有危險(xiǎn)的游戲。

安全教育

2、不準(zhǔn)在上下樓梯時(shí)追打嬉鬧。

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次3

課程

30米快速跑與游戲課時(shí)1

名稱(chēng)

知識(shí)技能通過(guò)教學(xué)，學(xué)生知道兩臂放在不同部位的前腳掌走的相關(guān)知識(shí)，初步掌握正確

目標(biāo)姿勢(shì)，發(fā)展走的能力和身體素質(zhì)。

過(guò)程與方在學(xué)習(xí)和游戲的活動(dòng)中全面發(fā)展學(xué)生身體，發(fā)展學(xué)生力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體

法目標(biāo)素質(zhì)。

情感態(tài)度

在走的練習(xí)與游戲中，能夠與同伴愉快地合作，體驗(yàn)走的練習(xí)與游戲的樂(lè)趣。

與價(jià)值觀

教學(xué)從站立式起跑開(kāi)始，跑出后迅速發(fā)揮最快速度；跑時(shí)上體正直稍前傾，頭要正，

重點(diǎn)眼看前方，擺臂、后蹬有力，快速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)線跑完30米。

教學(xué)

跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)，跑得直，快速通過(guò)終點(diǎn)線。

難點(diǎn)

教學(xué)平整場(chǎng)地一塊

準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、課堂常規(guī)：

1、體育委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

組織：

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備部分：XXXXXX

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。XXXXXX

2、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。XXXXXX

三、基本部分

XXXXXX

教師講解30米快速跑動(dòng)作方法：

?

用自然站立式起跑，起跑后兩腳依次用力快速蹬地，擺動(dòng)腿向前積極

擺動(dòng)，兩臂以肩為軸，積極向前擺動(dòng)，上下肢協(xié)調(diào)配合，以最快速度

跑完全程。

(1)配合教師教師講解示范調(diào)整學(xué)生休息

(2)分若干個(gè)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下指揮練習(xí)。

(3)教師巡回檢查，評(píng)價(jià)。

(4)大家一起交流怎樣才能跑得快；

(5)4--6人一組30米快速跑。同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

(6)、知識(shí)：太緊張、動(dòng)作不正確，反而快不了。

組織形式：

(7)、眼看前方目標(biāo)，沿著直線放松跑；

動(dòng)作要點(diǎn)：OOOOOOOO

起跑后，迅速加快速度，并保持正確姿勢(shì)；前腳掌先著地，直線跑進(jìn)；XXXXXXXX

盡全力沖過(guò)終點(diǎn)線。00000000

3、游戲：“春播秋收”

XXXXXXXXX

(1)游戲目的：發(fā)展學(xué)生快速跑能力，提高身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)

配合精神。

(2)游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的幾個(gè)小隊(duì)分別站起跑線后，a

游戲開(kāi)始，排頭第一個(gè)學(xué)生快速跑出繞過(guò)標(biāo)志物，鉆過(guò)呼啦圈將手里

的小飾物分別放到小桶里，(指定圈圈里)跑到對(duì)面擊掌，被擊掌同

學(xué)快速跑出繞過(guò)標(biāo)志物，鉆過(guò)呼啦圈將小桶或者圈圈里的小飾物分別

收回跑回起點(diǎn)交下一位同學(xué)，完成“秋收”這樣每組依次完成，以用

時(shí)最少的隊(duì)為勝。

四、結(jié)束部分

1.整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。

2.總結(jié)。

3.布置作業(yè)。

安全交通安全：

教育回家路上注意安全，在家注意用電用氣安全。

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次4

課程名稱(chēng)大家一起除四害課時(shí)2

知識(shí)技能1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解老鼠、嶂螂、蒼蠅、蚊子的生活習(xí)性；知道它們是傳

目標(biāo)播多種疾病，危害人類(lèi)健康的害蟲(chóng)。

過(guò)程與方

教給小學(xué)生消滅四害的一些基本方法

法目標(biāo)

情感態(tài)度教育小學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召，投入除四害的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中去，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食、

與價(jià)值觀起居衛(wèi)生。

教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子的危害。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：介紹消滅蚊蠅的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備老鼠、嶂螂、蒼蠅、蚊子圖片

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、導(dǎo)入新課

“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、嶂螂

二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四害的危害。

蒼蠅的危害：蒼蠅孽生和飛落于垃圾堆、廁所、腐爛的動(dòng)物尸體以

及膿血、痰液和嘔吐物之間，并從中覓食。其體表及腹中攜帶著數(shù)以

萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌、病毒以及寄生蟲(chóng)卵。蒼蠅有邊吃、邊吐、邊拉的習(xí)性，

他飛落到哪里，哪里的食物、食具就會(huì)受到細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵的污染，

當(dāng)人們吃了被污染的食物或使用被污染的食具時(shí)，就可發(fā)生腸道傳染

病或寄生蟲(chóng)病。

蚊子的危害：蚊子具有吸血習(xí)性，吸血時(shí)尋找人或動(dòng)物氨基酸氣

味，尤其嬰兒或皮膚細(xì)嫩者。吸血時(shí)蚊子可將瘧原蟲(chóng)、絲狀蝴、乙腦

病毒等涎液注入人體內(nèi)，使人感染發(fā)病。因此，蚊子不但叮人吸血影

響睡眠，還會(huì)傳播乙型腦炎、瘧疾、登革熱、血絲蟲(chóng)病等。了解老鼠

的生活習(xí)性與傳播疾病的方法。

老鼠的危害：老鼠的危害眾所周知，它不但偷吃糧食，咬壞家具、

衣物、書(shū)籍文具、毀壞建筑物、咬斷電線等，造成經(jīng)濟(jì)損失，在“四

害”中危害最為嚴(yán)重。老鼠主要通過(guò)其體外寄生蟲(chóng)（鼠虱）對(duì)人的叮

咬、吸血或其排泄物污染傳播鼠疫、鉤端螺旋體病，恙蟲(chóng)病、流行性

出血熱，地方性斑疹傷寒等傳染病。

嶂螂的危害：嶂螂經(jīng)常在廁所、垃圾桶里亂爬，吸食污物，身上

沾滿了細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵，它也喜歡到人們的食品和剩飯菜上覓

食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、傷寒、霍亂等

傳染病或細(xì)菌性食物中毒蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)等寄生蟲(chóng)病。近年還發(fā)現(xiàn)，嶂螂

能使某些人患過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘等過(guò)敏性疾病。

三、消滅四害的一些基本方法

1介紹消滅蚊蠅的方法

（1）以環(huán)境治理為主，消除蒼蠅孽生地，加強(qiáng)垃圾糞便管理，垃圾

淤泥要做到日產(chǎn)日清，并進(jìn)行無(wú)害化處理。公廁要有專(zhuān)人管理，定時(shí)

清掃、沖洗，做到無(wú)蛆無(wú)蠅。

（2）用拍打、藥殺相結(jié)合的辦法消滅室內(nèi)外蒼蠅，降低其密度，目

前主要使用賽可寧粉劑、菊脂類(lèi)藥物噴灑、布粉蒼蠅活動(dòng)的地方，毒

殺蒼蠅。同時(shí)要大力提倡春季消滅第一代成蠅。

（3）飯菜、糕點(diǎn)等熟食品及洗凈后的碗筷等食具，要用紗櫥存放或

用紗罩蓋好，防止被蒼蠅污染。

介紹滅蚊方法

（1）清除坑水..

（2）疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除積水。

（3）在防炎池（桶）、水栽植特盆內(nèi)放養(yǎng)食蚊魚(yú)，或經(jīng)常換水（每

周1—2次）。

（4）采用藥物消滅成蚊。來(lái)蚊藥有敵敵畏、三氯殺蟲(chóng)酯、擬除蟲(chóng)菊

脂類(lèi)殺蟲(chóng)劑。如來(lái)蚊水、來(lái)蚊片、蚊香等。公共場(chǎng)所孳生地可用微生

物殺劑，滅蚊幼劑（球狀芽胞桿菌液）噴殺。

2介紹滅鼠的方法

堵：經(jīng)常清除雜物，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在倉(cāng)庫(kù)等地加放防鼠板，下水

道、處放防鼠網(wǎng)；把室內(nèi)外鼠洞堵死，墻根壓實(shí)使老鼠無(wú)藏身之地，

才易被發(fā)現(xiàn)便于捕殺。

查：查鼠洞，摸清老鼠常走的鼠道和活動(dòng)場(chǎng)所，為下毒餌、放來(lái)鼠器

提供線索。

餓：保管好食物，斷絕鼠糧，清除垃圾和糞便，迫使老鼠食誘餌。

捕：用特制捕鼠用具如鼠籠、鼠夾、電貓、粘鼠膠等誘捕。

毒：用澳敵隆與小麥、玉米等食物配成毒餌，放在老鼠出沒(méi)的地方，

毒殺老鼠效果較好。

3介紹滅嶂螂的方法

嶂螂喜暗怕光，一般白天隱蔽，晚上活動(dòng)，所以要抓住嶂螂的活動(dòng)特

點(diǎn)去滅殺。做到家家齊動(dòng)手，人人齊參與。

(1)要經(jīng)常搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，堵塞可供嶂螂棲居的縫洞，廚房

和倉(cāng)庫(kù)堆放的物品應(yīng)該經(jīng)常清理檢查，隨時(shí)清除卵夾。

(2)各種食品應(yīng)裝好、蓋好，餐具、容器灶臺(tái)用后要清洗干凈，剩

飯菜及時(shí)處理，使無(wú)食可覓。

(3)采用化學(xué)防治的方法滅嶂螂：投毒餌法、藥筆涂封法、滯留噴

灑法。上述方法需在愛(ài)衛(wèi)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下因地制宜合理使用。

(4)滅嶂螂必須做到“四不漏”、“三飽和”?！八牟宦笔浅遣?/p>

漏街、街不漏戶(hù)、戶(hù)不漏房、房不漏處?！叭柡汀笔强臻g飽和、藥

量飽和、時(shí)間飽和。

3、總結(jié)。

安全教育

在家注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃零食。

教學(xué)反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間

周次第4周

課程

書(shū)法操?gòu)?fù)習(xí)課時(shí)2

名稱(chēng)

知識(shí)技能2.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生復(fù)習(xí)書(shū)法操。

目標(biāo)

2、技能目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生鞏固掌握書(shū)法操的技術(shù)動(dòng)作。

過(guò)程與方

講解法、示范法、集體練習(xí)法、分組練習(xí)法、指導(dǎo)糾正法、展示練習(xí)法、比賽法、評(píng)價(jià)法。

法目標(biāo)

情感態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法操的興趣探索精神及健身意識(shí)。

與價(jià)值觀

教學(xué)

正確的動(dòng)作順序，身體姿勢(shì)以及節(jié)奏感。

重點(diǎn)

教學(xué)

手、眼、身、精、氣、神的協(xié)調(diào)及節(jié)奏。

難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備操場(chǎng)

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、課堂常規(guī)：

1、體育委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

生

橫

學(xué)

列

隊(duì)

四

3、隊(duì)列：立正、稍息、、集合、解散、。。

二、基本部分XXXXXXXX

XXXXXXXX

、復(fù)習(xí)書(shū)法操，教師講解與示范相結(jié)合，師生同做。

。

1O。OOOOO

OOOOOO

。

。

2、學(xué)生口讀內(nèi)容,手比劃。

△

書(shū)法是瑰寶，你我來(lái)傳承。

校園翰墨香，丹青神韻深。

筆畫(huà)見(jiàn)真功，言行當(dāng)求真。

三小少二郎，立字又立人。

占.

八、、?

點(diǎn)如高山墜若石，提按頓挫需用力。

橫：

橫貫如勒立于中，左低右高藏露鋒。

豎：

豎畫(huà)如注力扛鼎，懸針垂露收筆中。

撇：

撇畫(huà)如刀需用力，長(zhǎng)短平豎伸其姿。

捺：組織形式：

捺畫(huà)如蝶許用力，輕起漸重收住筆散點(diǎn)

豎勾：

鉤如鳥(niǎo)跪堅(jiān)果快，橫豎斜握立多姿

橫折：

折如關(guān)節(jié)堅(jiān)果附，頓筆直下顯功夫

提：

提筆如金力量大，起豎頓筆蓄好力

三小學(xué)子沐浴在書(shū)香中，放飛理想茁壯成長(zhǎng)

三、游戲：老鷹捉小雞

1、教師講解游戲規(guī)則。

2、師生同做游戲。

四、結(jié)束部分

1.整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。

2.總結(jié)。

3.布置作業(yè)。

1、上課不許帶玩具

安全教育

2、不許亂扔垃圾

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)教師備課教案表

二年級(jí)體育與健康學(xué)科

時(shí)間周次5

課程1.30--40米迎面接力

課時(shí)1

名稱(chēng)2.游戲：推小車(chē)

知識(shí)技能學(xué)習(xí)接力跑中下壓式傳接棒的交與接的動(dòng)作方法，通過(guò)游戲和比賽使大部分學(xué)

目標(biāo)生能基本掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。

過(guò)程與方

學(xué)習(xí)和體會(huì)接力跑的下壓式的傳接棒交接方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。

法目標(biāo)

情感態(tài)度

激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣和熱情，培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

與價(jià)值觀

教學(xué)

迎面?zhèn)鹘影艏夹g(shù)動(dòng)作，跑的姿勢(shì)正確，直線跑進(jìn)。

重點(diǎn)

教學(xué)

快跑中傳接棒不落地，保持跑的正確姿勢(shì)。

難點(diǎn)

教學(xué)接力棒6根

準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程組織隊(duì)形

一、課堂常規(guī)：

1、體育委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

組織：

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備部分：XXXXXX

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。XXXXXX

2、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

XXXXXX

二、基本部分

（一）、迎面接力賽XXXXXX

1、動(dòng)作方法：一般采用立棒式傳接棒的方法，接棒人右手四指并攏，

大拇指張開(kāi)，虎口向前，手臂伸出向前接迎面同伴傳來(lái)的棒，接棒后?

從標(biāo)志物左側(cè)跑出。傳棒人右手持棒一端，棒立著將另一端傳到接棒

人右手中。

2、組織學(xué)生正面近距離相對(duì)進(jìn)行傳接棒練習(xí)。

3、迎面接力比賽，在比賽過(guò)程中學(xué)生相距1.5.米左右的距離時(shí)，傳棒

人將棒豎直交給接棒人，接棒人將右手提示學(xué)生安全地傳接棒，使接

力棒不落地，學(xué)生在完成傳接棒后才能起動(dòng)快跑。

（二）、游戲（推小車(chē)）

將學(xué)生分成兩隊(duì)，兩兩組成一小車(chē)進(jìn)行比賽。同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

要求：

組織形式：

組織：兩路縱隊(duì)

1、講解游戲的方法和要求00000000

2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲XXXXXXXX

3、觀察學(xué)生練習(xí)，語(yǔ)言提示、鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)。

00000000

4、鼓勁加油,增加比賽氣氛

XXXXXXXXX

三、結(jié)束部分

1.整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。

2.總結(jié)。a

3.布置作業(yè)。

安全回家的路上不能逗留，不能無(wú)故去商場(chǎng)玩耍和乘坐電梯嘻戲玩耍。按時(shí)回家。

教育

教學(xué)

反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)健康教育備課表

（2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期）

授課教師古仕梅任教學(xué)科體育與健康

授課年級(jí)二時(shí)間月日

課題小學(xué)食品衛(wèi)生安全

加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食

教學(xué)目標(biāo)品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好

習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生懂得安全的重要，在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。

教學(xué)難點(diǎn)樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

教學(xué)方法講述、舉例、提問(wèn)

教具準(zhǔn)備

課時(shí)安排1

教教學(xué)過(guò)程

學(xué)一、啟發(fā)談話，揭示新課

內(nèi)1、同學(xué)們！民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。

容那么，同學(xué)們，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類(lèi)齊全的兒童食品

時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢?今天，我們這節(jié)課就來(lái)談?wù)勱P(guān)于食品

及安全的這個(gè)話題。

過(guò)希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的

程課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)目的。

2、分組交流課前調(diào)查所得，各個(gè)小組匯報(bào)對(duì)學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際

調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生交流：①烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，

有沾滿了灰塵。②麻辣燙的原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣(mài)主自身也很臟，

根本不講衛(wèi)生。③很多袋裝食品沒(méi)有找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)

保質(zhì)期④很多飯店廚房的衛(wèi)生極差。

教師小結(jié)：大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們

同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來(lái)欣賞小品《都是零食惹的禍》。

學(xué)

3、小品表演《都是零食惹的禍》

內(nèi)

主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然捂著肚子大叫肚子痛，送到附近

容

醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了

及小攤上的烤腸。

過(guò)全班討論：①這位男生得的是什么?。?/p>

程②他為什么會(huì)生??？

4、師引導(dǎo)：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地

去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生

的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自

己從大超市買(mǎi)的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全

的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家

電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

5、師：我們大家都知道病從口入，那么我們?cè)谑称钒踩矫娑紤?yīng)該

注意什么呢？

(1)、正確洗手，是飲食安全第一步。

(2)、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

(3)、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和

鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。盡量購(gòu)買(mǎi)綠色食品。不吃隔餐食品、

牛奶。

(5)、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、

熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。

二、總結(jié)全文，升華主題。

師：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品

會(huì)影響身體健康的道理。也表達(dá)今后不再亂買(mǎi)零食的決心。通過(guò)討

論，也知道了如何去識(shí)別選購(gòu)安全的食品，希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)

生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

最后送大家一首童謠：

出示《食品衛(wèi)生安全童謠》生齊讀

食品安全最重要，良好習(xí)慣養(yǎng)成好。

飯前便后要洗手，清潔衛(wèi)生要做好。

食品挑選需注意，“三無(wú)”食品莫食用。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過(guò)期食品不要吃，變質(zhì)食品切分清。

油炸腌制要少吃，健康危害是關(guān)鍵。

飲料、冷飲要節(jié)制，爭(zhēng)取有個(gè)好牙齒。

同學(xué)們，要記牢，

食品安全最重要，最重要

教學(xué)反思

開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué)健康教育備課表

(2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期)

授課教師古仕梅任教學(xué)科體育與健康

授課年級(jí)二時(shí)間月日

課題預(yù)防鉤蟲(chóng)病

1、了解鉤蟲(chóng)及鉤蟲(chóng)病。

教學(xué)目標(biāo)

2、認(rèn)識(shí)鉤蟲(chóng)病的傳播途徑及危害，掌握預(yù)防鉤蟲(chóng)病的方法。

教學(xué)重點(diǎn)熟悉鉤蟲(chóng)病的危害、傳播途徑和預(yù)防方法。

教學(xué)難點(diǎn)教育學(xué)生做好鉤蟲(chóng)病的預(yù)防，讓自己健康成長(zhǎng)。

教學(xué)方法講授法

教具準(zhǔn)備插圖、舉例

課時(shí)安排1課時(shí)

教一、談話導(dǎo)入：

學(xué)同學(xué)們見(jiàn)過(guò)繡花針嗎？今天我們一起來(lái)了解生活在水里的鉤

蟲(chóng)引起的疾病一一板書(shū)課題。(觀看插圖、認(rèn)識(shí)肉眼所見(jiàn)的鉤蟲(chóng))

內(nèi)

二、讀文交流：鉤蟲(chóng)病及其傳播途徑

容1、學(xué)生讀課文匯報(bào)：

(1)鉤蟲(chóng)病是一種什么樣的??？

及

當(dāng)人體接觸鉤蟲(chóng)引起的傳染，寄生于人體小腸。

過(guò)資料補(bǔ)充：本病在我國(guó)流行地區(qū)甚廣，除黑龍江、青海二省