教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（a卷）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.種植鳳仙花時(shí)，比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）。A.在土中挖一個(gè)深約10厘米的坑，放幾粒種子，再用土蓋上B.把鳳仙花種子種在干燥的土壤中，不澆水C.鳳仙花種子種下后，往花盆里澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)2.浸泡了一天的綠豆種子開(kāi)始冒“芽”了（如圖），這個(gè)“芽”其實(shí)由種子里面的（

）長(zhǎng)出來(lái)的。A.胚芽B.胚根C.子葉3.播種的時(shí)候在花盆的出水孔處放小石頭，不是為了（

）。A.讓種子發(fā)芽更快B.種子更容易呼吸空氣C.防止花盆內(nèi)積水種子腐爛4.如圖所示，用導(dǎo)線把燈泡、電池和三種物品分別相連，燈泡一定不會(huì)發(fā)光的是(

)。A.

B.

C.5.下列用法中，最容易使電池報(bào)廢的是(

)。A.短路B.斷路C.通路D.閉路6.用手指分別取少量潮濕的沙、粉砂和黏上，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙7.有一種礦物，能用指甲刻畫(huà)出痕跡，這種礦物的硬度為（

）。A.較硬B.較軟C.軟8.巖石在生活中隨處可見(jiàn)，下列設(shè)施不是用巖石制成的是（

）。A.公園的石山B.石磨轉(zhuǎn)盤(pán)C.路邊人行道9.我們使用的鉛筆芯主要是（

）加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黃10.小科爺爺隔壁的人家正在裝修，小科看到一種巖石，其表面呈花斑狀，是由黑、白、肉紅和無(wú)色透明的顆粒組成的，很堅(jiān)硬。根據(jù)上面的信息你判斷這種巖石是（

）。A.石灰?guī)rB.大理巖C.花崗巖二.填空題(共10題，共44分)1.墻壁插座內(nèi)的電，是(

)通過(guò)(

)輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡，所以千萬(wàn)不能(

)！2.點(diǎn)亮小燈泡必須要有電流流過(guò)燈絲，這需要小燈泡、(

)、(

)和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)閉合的電路。3.植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷（

）的過(guò)程，花凋謝后（

），果實(shí)是由花的（

）發(fā)育而成的。植物的果實(shí)都有（

）和（

）。

4.將礦物在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是（

）。

5.我們可以用（

）粗略地把礦物的硬度分成幾個(gè)等級(jí)：軟：能用指甲刻畫(huà)出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫(huà)出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡，但能用小刀刻畫(huà)出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫(huà)出痕跡。

6.把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中有（

）。

7.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到有焦糊味，說(shuō)明土壤中含有（

）。

8.巖石和礦物是寶貴的（

），它們不能（

），因此我們要很好的保護(hù)。合理利用巖石和礦物。

9.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。

10.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請(qǐng)從科學(xué)的角度，寫(xiě)出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個(gè)特點(diǎn)：（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在家中，開(kāi)關(guān)一定與被控制的燈相串聯(lián)。(

)2.只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。(

)3.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，只需檢測(cè)一次。（

）4.模擬安裝照明電路時(shí)，可以不用設(shè)計(jì)照明電路圖，直接組裝電路。(

)5.鐵勺屬于絕緣體。(

)6.我們用手輕輕觸摸雄蕊的頂部，發(fā)現(xiàn)上面有黏液。（

）

7.植物的葉子具有吸收陽(yáng)光和蒸騰水分的作用。（

）

8.植物的根主要起支撐植物不會(huì)傾倒的作用。（

）

9.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。（

）

10.巖石都是很堅(jiān)固緊密的，有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來(lái)的。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.對(duì)應(yīng)連一連。蒼耳 風(fēng)力傳播蠶豆 彈力傳播蓮蓬 動(dòng)物傳播蒲公英 水力傳播五.簡(jiǎn)答題(共5題，共21分)1.迎客松是黃山景區(qū)著名的景點(diǎn)之一，這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在懸崖邊的巖石縫中，松樹(shù)種子是怎樣傳播到黃山的巖石縫中的呢？2.巖石和土壤各有什么用途？

3.寫(xiě)出3條以上安全用電的知識(shí)。4.一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了，請(qǐng)你推測(cè)一下出故障可能的原因。（至少寫(xiě)出三條）5.家庭中使用的電器，電源來(lái)自哪里？通電后能做什么？六.綜合題(共3題，共22分)1.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料，找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn)，由德國(guó)礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫(huà)時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石，分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，然后開(kāi)始相互刻畫(huà)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（1）小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕，所以(

)的硬度較高。（2）1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕，這說(shuō)明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。（3）若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序，小明接下來(lái)應(yīng)該怎么做？___________________2.為了探究土壤的滲水性，兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成練習(xí)。（1）如圖，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時(shí)間

D．以上都是（2）在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要改變(

)條件（選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”）。（3）孩子們，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。（至少寫(xiě)出3條）3.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。媽媽看看花盆，便說(shuō)：“仙人球不適合種在這樣的土壤里，澆水過(guò)量容易爛根?！庇谑?，他想用所學(xué)的知識(shí)探究泥土的滲水性特點(diǎn)。（1）小明選擇了三種常見(jiàn)的土壤進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。先把三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一(

)，再把(

)的水緩慢倒入三個(gè)漏斗中。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，看到三種土壤透水性能不同：第一種土壤透水性最好，流下來(lái)的水最多，可以推測(cè)是(

)，第二種土壤滲水性中等，可以推測(cè)是(

)，第三種土壤透水性最差，流下來(lái)的水最少，可以推測(cè)是(

)。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.C9.B10.C二.填空題1.發(fā)電廠；電網(wǎng)；直接觸摸2.導(dǎo)線；電池3.花開(kāi)花謝；結(jié)果；雌蕊中的子房；果皮；種子

4.礦物的條痕

5.指甲、銅鑰匙、小刀

6.空氣

7.腐殖質(zhì)

8.資源；再生

9.地震；火山；沙；黏土

10.堅(jiān)固；防蛀三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.靠風(fēng)力傳播，或者同通過(guò)鳥(niǎo)類糞便傳播（回答出其一就給分）。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來(lái)裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長(zhǎng)。

3.①保護(hù)開(kāi)關(guān)。②移動(dòng)電器時(shí)切斷電源。③電器不用時(shí)拔出插頭。4.（1）小燈泡的燈絲斷了；（2）電池沒(méi)電了；（3）導(dǎo)線中間的金屬絲斷了。（答案不唯一）5.電燈——電廠——照明手機(jī)——電池——打電話、上網(wǎng)洗衣機(jī)——電廠——洗衣服六.綜合題1.1號(hào)；1號(hào)；將2號(hào)和3號(hào)礦石相互刻畫(huà)，觀察劃痕情況。如果2號(hào)能在