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文檔簡介
2022泰州二模作文范文第一篇2022泰州二模作文范文第一篇一般是,不全是。你首先要做的是判斷一下,是不是辯證關(guān)系。只有排除了辯證關(guān)系,你才可以考慮其他關(guān)系。
“自然相融與刻意創(chuàng)新”是不是辯證關(guān)系?答案是肯定的:是辯證關(guān)系。
這兩種價(jià)值觀,看似對立,又有聯(lián)系。二者是對立統(tǒng)一的關(guān)系。
“自然”和“刻意”是對立的,“相融”和“創(chuàng)新”是統(tǒng)一的。
“相融”本身就是“創(chuàng)新”:相融是對傳統(tǒng)的更新迭代,其本身就是一種創(chuàng)新。
“創(chuàng)新”離不開“相融”:創(chuàng)新不是無中生有。創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的連接,在他人未曾想到的二者之間建立聯(lián)系,建立聯(lián)系就是相融。相融可以是自然的,可以是刻意的。
再宏大的抽象原則,都需要落地生根,需要結(jié)合個(gè)體選擇來闡發(fā)。
知道了抽象原則之后,接下來,我們就可以“從大到小”,從“小處”立意,從“小處”落筆。
我給你提供兩種作文模式:不會“落地”的,和,會“落地”的。
2022泰州二模作文范文第二篇站在時(shí)光的倒影里,看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰里,回首駐足觀望,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),還有那點(diǎn)滴的刻骨銘心在你曾經(jīng)上演的故事里呆笨地停滯著,仿佛在提醒你,這一切,不曾被時(shí)光沖淡……
它背著堅(jiān)實(shí)的盔甲,慵懶的在冬日的午后沐浴陽光。我輕輕地往他的小屋中遞了些魚蝦,它便慢慢地探出頭來,不慌不忙地品嘗這午后的“茶點(diǎn)”。愜意地閉上雙眼,把頭微微縮入盔甲中,做起了好夢。我呼吸著溫?zé)岬目諝?,手捧香茗,看著陽光下油亮的盔甲,它褶皺的皮膚,綠的那樣的親切,我看著它,嘴角45°上揚(yáng)。就這樣,陽光,午后,我和它,構(gòu)成了一幅別樣的和諧。
日光漸漸昏黃,它在一個(gè)充實(shí)的午覺之后蘇醒過來,已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆,俯下身,摸了摸那紋理分明的盔甲,它被曬得有些微微發(fā)熱。我用手接了些許的水,灑在它身上,它像是在享受,一動也不動。這個(gè)午后的時(shí)光就這樣像是巨大的砂礫還不愿從窄小的頸口下來,變得如此的緩慢。
每天放學(xué)歸來,我都會像是完成任務(wù)一樣去看看它。傾訴憂慮,分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友,甚至是這個(gè)家庭的一分子。
又是許多許多個(gè)這樣的午后,相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),不同的人物,不同的風(fēng)景,不同的心情。如今的它已經(jīng)悄然消逝在匆匆的歲月中。可我反而卻不曾覺得它離開過。是啊,它就在那慢下來的時(shí)光里,在那個(gè)冬日的午后,永遠(yuǎn)地滯笨著它的步伐,我也就那樣會心地對它微笑……
2022泰州二模作文范文第三篇(個(gè)性化,不能批量復(fù)制,所以不能給你一個(gè)模板)
選題參考:
《你贊同老師穿旗袍送考嗎?》
《李子柒的成功可以復(fù)制嗎?》
《你贊同老師穿旗袍送考嗎?》
吳玉英
我先表明我的態(tài)度:語文老師,小鳥依人,可以穿;數(shù)學(xué)老師,高大威猛,還是別穿了吧。
這跟迷信不迷信“旗開得勝”沒關(guān)系,我只是關(guān)心旗袍:好好的旗袍,不能被玩壞了,太可惜了。
高大威猛的數(shù)學(xué)老師,穿著旗袍,美嗎?他不會因?yàn)榇┥掀炫劬妥兠?,本來很美的旗袍,卻因?yàn)樗曈X沖擊力特強(qiáng),強(qiáng)到會讓我們笑出聲來——這固然是一種解壓方式,卻無人聽見旗袍的哭泣。
何止是旗袍在哭泣呢?
2022泰州二模作文范文第四篇價(jià)值判斷說來說去,就是在思考人要怎么活,人應(yīng)該怎么活。你在作文里寫得最多的一句話,就是“我們要……”,就是在回答“人要怎么活”的問題。新時(shí)代的青年應(yīng)該怎么活?總的基本原則,是報(bào)效祖國,服務(wù)社會。當(dāng)今青年要有社會責(zé)任感。其他問題都是方式方法問題。
本文材料里有無價(jià)值觀問題?答案是肯定的:有價(jià)值觀問題。
我把材料的內(nèi)容翻譯一下,就是這個(gè)意思:
對這兩種價(jià)值觀,你的感受和思考是什么?
根據(jù)“大”原則,當(dāng)代青年要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)社會、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人生價(jià)值觀,“自然相融”就體現(xiàn)了這一價(jià)值觀。自覺繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,是當(dāng)代青年的責(zé)任。而“刻意創(chuàng)新”是個(gè)人主義的,是只考慮自己不考慮社會責(zé)任的,需要辯證認(rèn)識(不能一棍子打死,刻意創(chuàng)新并非一無是處)。
2022泰州二模作文范文第五篇初到泰安,一片茫茫,只有幾步遠(yuǎn)的視野。導(dǎo)游帶著我們來到賓館住宿一晚,明日就上泰山。
第二天清晨,媽媽就把我叫醒了。我睜開眼睛,一看,才五點(diǎn),就問媽媽:“媽媽,才五點(diǎn),還早,還早,再睡一會兒?!薄安恍邪?,”媽媽說,“如果晚一點(diǎn)上山的話,就會碰到人群的。”聽到這句話我才極不情愿地爬了起來。
剛到臺上腳下,有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,打在身上舒服極了。抬頭一看,泰山是那么高聳入云、雄偉高大。經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了半山腰——等纜車的地方。我不顧一切地往纜車乘坐點(diǎn)跑,咋么攔也攔不住。媽媽沒辦法了(媽媽原本想讓我爬上山去的)只好陪著我去坐纜車。剛上纜車,就覺得耳朵什么聲音也聽不見了,就捂著耳朵亂滾,媽媽看得在旁邊咯咯直笑。從纜車上一下來,就看到山下是茫茫一片、云霧繚繞,仿佛身臨仙境一般。沒走幾步,就看到了南天門——仙境的大門。南天門足有幾十米高,圍觀者數(shù)不勝數(shù)??墒?,我的xxx病又犯了——恐高(呵呵,現(xiàn)在我已經(jīng)不再恐高了)媽媽把我扔在欄桿邊,好懸沒把我嚇?biāo)?。雖然沒嚇?biāo)?,但也把我嚇得不輕——我的兩只手緊緊地抱住雙腿,才穩(wěn)住沒有摔倒。時(shí)到中午,我費(fèi)勁了九牛二虎之力,才好不容易爬上玉皇頂——泰山的山頂。定睛一看,玉皇頂?shù)牟輩仓車倩R放、人山人海、人頭攢動。人們有的照相;有的跳舞,有的購買紀(jì)念品;有的召吉召子孫,有的躺在地上睡覺;有的放開嗓子歌唱,好不熱鬧。玉皇頂里還有一座廟,廟的名字叫南關(guān)奶奶廟。南關(guān)奶奶廟里也是人山人海、人頭攢動。我和媽媽趕緊找了一家店鋪,買了一個(gè)登頂牌(這是我和媽媽每次上山都必須買的)最后,我們又到了后山。后山和前山形成了鮮明的對比:前山人山人海、百花齊放;可后山卻冷冷清清,幾乎沒有幾個(gè)人,而且怪石磷群、
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