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文檔簡介
公眾化的工作計劃模板第1篇公眾化的工作計劃模板第1篇一、所教年級學生現狀分析
一年級學生,因為剛入學,對美術充滿了新奇;但對色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動手的能力也相對較弱。本學期主要是讓學生嘗試運用不同的工具和不同的表現方式,進一步體驗形、色的變化與魅力。
二、本冊知識系統(tǒng)和結構
本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四大方面。具體課業(yè)類型有:繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、求異為目的,形式豐富多變。
三、教學目的和教學重點、教學難點
目的:教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力,以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣,激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。
重點:了解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,滲透人文精神。
難點:發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育
四、教學措施
1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
2、加強師生的雙邊關系,即重視教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
3、采用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大大膽改革。
4、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,激發(fā)學習興趣。
五、教學進度安排
第一周神奇的口袋
第二周大家都來做
第三周彩線連彩點淅瀝的小雨
第四周閃光的煙花
第五周美麗的印紋
第六周紙風鈴八
第七周魚兒游游
第八周我在空中飛
第九周我的新朋友
第十周花兒送老師
第十一周我做的玩具
第十二周會動的小紙人
第十三周繁忙的交通
第十四周乘上列車去畫畫
第十五周童話里的小屋
第十六周會滾的玩具
第十七周動物王國
第十九周動物、植物欣賞
第十八周辦年貨
公眾化的工作計劃模板第2篇新學期開始,經過一學年的學習和努力,孩子們的能力得到了提高,體質也得到了增強。大部分孩子都能在老師的教育下遵守班上的一切套路,有良好的衛(wèi)生習慣和初步的自理能力。但也有少部分孩子在洗手漱口時玩水,特別是剛轉來的孩子套路不是很好,要努力提高套路。因此,制定了以下計劃:
一、培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣的要求
1、清潔習慣。
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣。學會卷袖子。在老師的指導下,你會用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放進嘴里。用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好的飲食習慣。
吃得安靜愉快,坐得自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃,不挑食,不說話,不浪費,不要用手搶食物,不要留食物,不要弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉??朔⒆拥囊蕾囆?,培養(yǎng)孩子的獨立性。
3、有良好的睡眠和穿脫能力。
能安靜的睡覺,正確的睡覺,不捂頭不睡覺,學會獨立有序的穿脫衣服鞋襪,能在固定的地方脫衣服鞋襪,自己疊被子鋪床,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。
二、配合教師開展教學活動
課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,協(xié)助管理班級紀律,讓老師更好的開展教學活動。
三、做好父母
及時向家長報告孩子在公園的生活和身體狀況,利用放學后的時間與家長溝通。征求家長意見,讓家長配合老師進行課堂教學。
四、提高孩子的節(jié)水意識
我班有幾個孩子特別喜歡玩水,節(jié)水意識有待進一步加強。給這些喜歡玩水的孩子詳細的教育,或者舉例說明如何節(jié)約用水,珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要。
我們三個老師應該團結一致,共同努力,互相關心。
公眾化的工作計劃模板第3篇1.公關目標:澄清事實,消除顧客疑慮,重塑王老吉安全、健康形象。
2.活動主題:安全品質,健康共享
3.目標公眾的確定:中央電視臺、《_》、《南方日報》、部分消費者、內部員工、政府相關部門
4.項目活動方案設計:
(一)新聞發(fā)布會
我們要澄清夏枯草事件的事實,獲得政府以及社會上權威專家、學者的認可與支持
活動項目:聯合廣州食品協(xié)會、_等權威部門召開新聞發(fā)布會,與此同時邀請著名養(yǎng)生專家、中醫(yī)學者座談。
活動對象:中央電視臺、《_》、《南方日報》、部分消費者、政府相關部門。
時間:20xx年1月16日
地點:北京長城飯店
媒介:中央電視臺《_》、《南方日報》
活動具體流程:
王老吉企業(yè)相關領導向各位與會媒體記者說明此次發(fā)布會的相關背景和目的。
自由提問階段,由與會記者和部分邀請與會的消費者對王老吉“夏枯草事件”進行相關提問,由王老吉企業(yè)領導,_相關發(fā)言人以及專家,學者對記者所提問進行解答,以清除消費者對企業(yè)產品的誤解。
解答完畢后,企業(yè)領導向受邀的嘉賓,學者以及與會的媒體記者和消費者進行答謝,由主持人宣布發(fā)布會結束。
報道階段及區(qū)域劃分:
中央電視臺對王老吉新聞發(fā)布會進行報道,澄清事實,這種具有權威性的媒體將會很好的消除顧客的疑慮,并且其他地方性媒體也會紛紛效仿,為王老吉做出澄清。與此同時《_》《南方周末》等權威媒體立即頭版刊登王老吉的澄清報道。
公眾化的工作計劃模板第4篇公關部工作計劃
機電學院學生會公關部主要負責為活動籌集資金,聯系校內外媒體、兄弟院會等,并在此過程中對學生會的整體形象進行推廣,是對外展示我院風采的窗口。為了實現我部的職責,在建設好本部的同時和學院其他部門共同建設好我們的學生會,我部擬訂了以下工作計劃:
一、近期工作計劃:
1.開學配合學院分團委學生會做好迎新工作。
2.部長和副部一起分工把關,為公關部招進能吃苦又有公關能力的人才,為公關部補充新鮮血液,并對本部新部員的定期培訓活動。
3.多與兄弟學院、兄弟院校外聯部及相關部門負責人之間的聯系,擴大學院之間及兄弟院校的溝通往來,創(chuàng)建一個好的交流平臺。
4.迎新晚會資金問題是一個重頭戲,在暑假期間作好策劃初樣本,開學后和其他外聯有經驗的同學一起商議策劃的內容的完善合理性,并聯系學院及外學院搞外聯的同學,搜尋商家的聯系方式。并和文藝部聯系,策劃一場精彩的晚會,將晚會流程及節(jié)目表放入贊助策劃中以便商家更好地了解我們的活動,體會到我們的誠意。最后與贊助商洽談,達成合作。
二、長期工作計劃:
1、聯系往屆公關部的師兄師姐,建立長期聯絡,向他們學習相關的經驗,如開展交流會、講座等。并爭取與他們所建立的老客戶建立聯系及相關合作,以優(yōu)良的作風及高效的工作建立良好的信譽,達成長久的合作關系。
2、不放松部門內部建設,時刻注意增強部委的積極性,自主性,創(chuàng)造性和團結性。全體成員定期總結經驗教訓,建立以客戶利益為出發(fā)點的完整的贊助體系,改善傳統(tǒng)的單一經費制贊助模式,大膽創(chuàng)新。通過互相交流,進一步從理論和實踐兩方面提高認識和能力。
3、與其他部聯辦一些有意義的活動,讓同學們的知識及興趣在實踐中得以充實與提高,學生會其他部門有什么活動時,我部會盡可能的到校外聯系贊助單位,為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯誼活動。加強了解,加深感情,使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學生會服務。
5、打破區(qū)域限制.實施“走出去”戰(zhàn)略,把我們的活動范圍開展到市區(qū),聯系一些書籍體育用品、MP3、電腦、服裝等商家,通過租場地掛條幅等形式收取費用。
在實際工作中,我們會以工作計劃為基礎,結合實際情況進行合理調整,完善自我,起到與外界聯系的橋梁的紐帶作用,發(fā)揮我們的職能。
機電學院分團委學生會公關部2008年8月5日
公眾化的工作計劃模板第5篇一、學情分析
三年級這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚,不怕犯錯,很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段,尚未定性,發(fā)音器官較成人的靈活,因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,邏輯思維不強。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動,這一切都是小學生身心發(fā)展的特點。三年級個別學生還存在頑劣和懶惰傾向,上課愛搞小動作、課下作業(yè)完成不及時的壞毛病,學習效率也較差。針對這種情況我采取趣味教學的模式,課上多為學生創(chuàng)設習得語言的環(huán)境,盡最大努力吸引學生的注意力,以便更有效地激發(fā)他們的學習興趣。
二、教學任務
1、本學期在激發(fā)學生學習英語興趣的同時,加強學習英語的能力。
2、課堂上加強學習英語口頭表達能力和聽力能力;培養(yǎng)學習的積極態(tài)度、自信心、一定的語感和良好的語音、語調基礎;
三、教學目標
根據三年級學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,本學期英語課程的總體目標是:
1、激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度和良好學習習慣,幫助他們建立學習英語的自信心。激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,同時,注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維
2、培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調基礎,幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。
四、教學重難點
重點:26個字母教學(字母教學是重中之重),會話教學和詞匯教學。
難點:
1、字母的讀音和書寫,要讓學生分辨易于混淆的發(fā)音和學會用正確的書寫體形式來書寫字母;
2、會話教學,學生能在相應的情景下學會說相應的話來進行簡單的交流。
五、具體措施和方法
1、注重學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活,以學生為主體,短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量,多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動,充分調動學生的積極性。
2、認真鉆研教材,改進教法。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。
3、堅持激發(fā)學生的英語學習興趣。在教學活動中,利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、錄音等多媒體軟件,還有體態(tài)語——手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來,身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽說,使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非常活躍,學習的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加,平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣,主動參與進來一塊做學習英語。
4、培養(yǎng)他們良好的學習習慣。堅持抓好預習、聽課、復習、作業(yè)、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習慣的培養(yǎng)。
5、注意傳授知識與及時評價相結合。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,及時改進。
公眾化的工作計劃模板第6篇一、活動背景
二、活動總主題
好處公司決定籌備啟動公司慶典工作是為了回顧公司歷史,展現公司成就,展望完美的未來,擴大知名度,在和競爭對手的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動公司全面、快速,發(fā)展成為全國知名公司。
公關策劃的目的:
(一)透過本次公司慶典活動,向社會各界傳達本公司的發(fā)展歷程、教學成績,擴大公司在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
(二)透過本次活動的規(guī)模效應,營造出“公司文化氛圍”,加強員工對公司的了解與認識,構成榮譽與自豪感。
(三)以本次活動為契機,完善公司的“軟件”,編撰公司的公司成長史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
(四)以本次活動為機遇,向與會的各級領導與社會各界進行匯報,并聆聽相關的意見與推薦,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。
(五)借助本次活動,以“xxx的源頭”為主題,加強本公司與公司客戶的聯系。彼此關注、支持,營造“公司情懷”“社會各界情感”的氛圍,并為日后的相關公司活動奠定基礎。
三、開業(yè)公關活動策劃方案
(一)啟動階段(年月——月)
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定公司慶典日和名稱在公司內外營造迎公司慶典氛圍具體活動
(1)“這天是你的生日—我的家”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起員工注意,在員工中的情感共鳴。
(2)以“我的x,我的家”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建公司領導與員工的情感交流。
(3)針對“xxxxx成立20周年”,面向公司開展征集活動。目的是完善公司軟件工程與開辟在社會各界的參與途徑,也用于公司文化的獨特性與其它公司進行區(qū)別與突出。
(4)公司徽標征集活動,目的完善公司的文化建設,并成為社會各界的情感歸屬標志,也為了去體現公司在社會的認知基礎。
“公司,我為你驕傲”慶祝xx公司20周年演講活動,以突出公司20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入公司成長史。(如刊首寄語)
4、啟動活動經費籌集工作公司理解來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和公司建設‘
5、研究確定規(guī)劃項目和公司景觀項目
6、完成公司公司慶典籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——公司慶典日前2個月)
公眾化的工作計劃模板第7篇萬事開頭難,一年級是學生步入學校接受的第一次正規(guī)的教育,一切都是新的,一切也都是棘手的。但這個時期也是最關鍵的,做為一年級的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起,基礎牢不牢固,習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開始是成功的一半,為了更有條理的開展工作,現計劃如下:
一、班級情況分析
今年我?guī)б荒昙?班,本班學生60人,其中男生36人,女生24人。學前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結構偏小,自制能力差,班頭又大,學生程度參差不齊,且男生多,女生少,紀律管理困難。優(yōu)點:學生年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時日,也許就可以大見成效。
二、應對計劃
一、班級紀律:更細致的開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導。做到:心中有數,心中有大局。
具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學生進行教育,用班長進行演習,爭取找到一個比較適合學生的好方法,使學生能夠在自由,寬松的學習環(huán)境中愉快成長。
二、組織好所有的班級活動,認真訓練,積極參與,多向同行請教。做到,工作更細心。設計豐富多彩的班級活動,增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風。
三、督促和配合各科老師進行教育教學,為各科老師提供最佳的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調好自己和各科老師之間的關系,營造比較和諧的班級氛圍。
四、召開家長會,進行家校的緊密合作,搭建社會學校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學生的表現實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數以上,見每個家長4次以上。
五、堅持因材施教,對學生進行感恩教育,用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。關注學困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學困生。用大愛關注每一個孩子。
六、班級衛(wèi)生,一個好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。
七、寫班級日志,積累班級經驗。
公眾化的工作計劃模板第8篇2019年基本公共衛(wèi)生服務健康教育與公眾咨詢工作計劃健康教育工作是公共衛(wèi)生工作的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)》相關工作要求,進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了2019年的健康教育工作計劃,內容如下:一、目標通過健康教育與健康促進活動,提高患者的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利健康的生活條件,以達到提高全院患者的健康水平和生活質量。二、內容(一)充分發(fā)揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員及科室負責人等有關人員參與并積極開展宣傳“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界家庭醫(yī)生日”、等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。(二)加大經費投入,印制健康教育宣傳材料,購買各種宣傳視頻,在醫(yī)院大廳循環(huán)播放,保障健康教育工作順利落到實處。(三)加強我院健康教育陣地建設,如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。(四)積極開展院外健康教育活動。針對社區(qū)的健康人群、亞健康人群、高危人群、孤寡老人、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,進行經常性指導。(五)計劃開展的健康教育活動1、舉辦健康教育講座每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。開展健康知識咨詢活動9次,依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排教育內容,按照季節(jié)變化增加手足口病、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育資料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。2、開展公眾健康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、世界精神衛(wèi)生日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。3、向居民播放健康教育視頻三、健康教育講座內容計劃時間安排:一月份:高血壓病健康知識講座。二月份:春季常見病防治知識講座。三月份:肺結核防治健康知識講座。四月份:兒童預防接種健康教育講座。五月份:控煙知識健康講座。六月份:愛眼健康知識講座。七月份:夏季健康養(yǎng)生知識健康講座。八月份:中醫(yī)健康及經絡穴位養(yǎng)生知識。九月份:“保護牙齒”健康講座。十月份:腦梗塞健康講座。十一月份:糖尿病健康講座。十二月份:冠心病知識健康講座,四:健康咨詢活動計劃時間安排第一期:把健康帶回家流動人口“關懷關愛”宣傳活動第二期:結核防治宣傳日,宣傳結核防治知識宣傳活動。第三期:世界衛(wèi)生日宣傳活動。第四期:世界家庭醫(yī)生宣傳活動第五期:全國愛眼日宣傳活動。第六期:基本公共衛(wèi)生,“我服務你健康”宣傳活動。第七期:“中醫(yī)養(yǎng)生走進千萬家”宣傳活動第八期:世界愛牙日宣傳活動。第九期:世界慢阻肺咨詢宣傳活動。第十期:世界艾滋病日咨詢宣傳活動。五、措施(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用的,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。(二)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。(三)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。六、總結評估每年對科室健康教育工作進行檢查指導,并通過年度考核做好總結評估,及時發(fā)現不足,明確努力方向,進一步推進我院健康教育工作的全面發(fā)展。
***衛(wèi)生院公衛(wèi)科
公眾化的工作計劃模板第9篇20XX新的學期又開始了,本學期我擔任一二年級的美術教學工作,為更好的完成本學期的教學目標和教學任務?,F制定出本學期工作計劃如下:
一、指導思想
1、進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。
2、認真貫徹學校工作重點,為學生提供良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、學生現狀分析
各班學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。
三、教學目的要求
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教學措施
1、應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2、多種形式,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)現,找到不同知識之間的關聯,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4、教師的評價要體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
總之無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。
五、加強自身建設
作為一名教師還需不斷的學習,加強自己自身建設,積極參與學校組織的公開研討課和教研活動,認真聽課、評課,虛心向每位教師學習,專研教學方法,博采眾長,提高教學水平。
公眾化的工作計劃模板第10篇微信公眾號推廣協(xié)議
委托方(以下簡稱甲方):
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第一條服務內容
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第四條雙方的權利義務
1、甲方應按本協(xié)議約定支付價款。
2、推送的內容由甲方負責提供,甲方應于約定推送之日的前【1】日向乙方提供推送內容;因甲方未能按時向乙方提供內容,致使乙方不能按時推送的,推送時間相應順延,乙方與甲方另行協(xié)商確定推送時間,新確定的推送時間最遲不能超過原約定推送時間【7】日。
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公眾化的工作計劃模板第11篇一.標題
一份完整的公關策劃文案,必須有一個標題,使人一讀就明白這是一份活動策劃書而不是一份工作小結或評估報告。
標題可以直接寫成___公司__活動策劃書_,也可以采用點明某一活動主題的詞語作為主標題,而將___公司__活動策劃書_作為副標題列在其下。
標題撰寫要明白易懂。
二.前言
也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因為,社會組織的任何一項公關專題活動的策劃、組織和實施,都不是無緣無故的,均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要,才能引出后面的具體策劃內容(方案),也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動背景,會使策劃內容(方案)使人看了不得要領。
前言撰寫要簡明扼要。
三.調查分析
公關策劃是建立在調查分析的基礎上的,調查分析是公關活動策劃的先期工作。調查分析主要是對組織形象做出具體分析,可以從當前組織形象存在的優(yōu)勢點,問題點和機會點三個方面進行分析,從而明確下步公關工作的重點和方向。
調查分析要注重調查對象的代表性,調查手段的適用性,調查方法的科學性,資料收集的真實性和全面性,分析結論的可靠性。
公眾化的工作計劃模板第12篇主題:為了豐富同學們的業(yè)余文化生活,同時為了增強同學們的環(huán)保意識,建設和諧__,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻自己的一份力量,將在五一放假期間舉辦一起以“愛我家園,__衛(wèi)生靠大家”為主體的大型宣傳活動。
活動背景:在社會高速發(fā)展的今天,尤其是我們國家在追求經濟高速發(fā)展的同時,部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價,民眾環(huán)保意識缺失,必然導致民族形象的受損,從長遠來看,將會阻礙經濟和社會發(fā)展的速度。近年來,國家意識到可持續(xù)發(fā)展的重要意義,相繼提出:建立和諧社會,創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來激發(fā)全體公民的環(huán)保意識,在這種背景下,進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標:通過大學生自身的宣傳和實踐活動,以簽名的方式,喚起全體欽州市民的環(huán)保意識,將“從我做起,從自身做起”的環(huán)保理念傳播給民眾,同時,讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環(huán)保的重要意義,培養(yǎng)一種社會責任感和責任心,并在活動中體現同學們團結一致,和諧相處的精神品質。
活動步驟:<1>前期準備
1、學生會與系部取得聯系,征求系內同意并取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯系,征得同意并請___市電視臺進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規(guī)則,分組{具體分組情況如下},并征得所有全體成員的同意。
<2>活動期間
1、_月_日早晨7:00校門口集合,生勞部負責組織清點人數并檢查所需物品是否攜帶完備
2、7:30坐車到達指定地點,主席分配任務,強調有關注意事項,各小組成員明確目的,分工協(xié)作。
各小組情況及任務如下:
一、主席團負責統(tǒng)一調度,對各個小組實施情況進行監(jiān)督,并對突發(fā)事件及時包處理和協(xié)調,確?;顒禹樌_展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
三、由第二組宣傳部負責宣傳條幅的制作,一張大條幅標有“我愛我家,__衛(wèi)生靠大家”并配有環(huán)保宣傳畫三張小條幅分別標有與環(huán)保有關的文字和圖畫;
四、第三組學習部負責東大街衛(wèi)生及宣傳活動
五、第四組體育部負責西大街衛(wèi)生及宣傳活動
六、第五組文娛部負責南大街衛(wèi)生及宣傳活動
七、第六組公關部負責北大街衛(wèi)生及宣傳活動
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言。
1、如果以上人員有變動,負責人及時告訴各組長。
2、各小組由各部部長擔任組長并統(tǒng)一管理,每人配帶一部手機,遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯系。
3、各小組成員必須聽從組長的安排,不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、將各自任務明確,在規(guī)定的時間內完成。
4、8:00活動正式開始。
5、12:00活動正式結束,各小組回到指定地點會合,組長清點人數及勞動工具。
6、12:30回校。
活動可行性分析:{1}可操作性1、___廣場及附近是__市中心地帶,恰逢__放假期間,行人和游客,車輛比較多,適合做公共性的宣傳活動。2、學校鼓勵學生積極參加各種社會性的公益活動,因此容易獲得有關部門的批準。3、同學們積極性比較高,活動對于提高他們的社會實踐能力有很大的幫助。{2}問題1、學生的安全2、工作的質量
經費預算:1、條幅及相關物件:200元2、勞動工具:1003、來往車費:100元總計:400元
意義:
本次活動以服務社會為宗旨,鍛煉身心為目標,以宣傳活動為手段,來喚起市民對于”創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的積極性,不僅為___/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳,也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己,也深入了解了社會,體現了人與社會的和諧相處。
公眾化的工作計劃模板第13篇新學期,新開始,為適應新時期教學工作要求,使六年級英語教學工作有計劃,有組織,有步驟的開展,使今后教學工作取得更大的進步和成效。
一、學生分析
六年級學生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律,在學習方面也是一樣,這一階段學生活潑、好動、對事物的認知大多來自于感性認識。鑒于學生在身心發(fā)展方面的特殊性,應注重課堂學習的趣味性與實效性。通過感性認識,引導學生善于探求知識的天性,使學生在活動中學習,在學習中活動,變要學為樂學,調動學生學習的積極性,保持他們對英語學習的濃厚興趣。
此外,學生在兩年的英語學習中,有了一定的英語學習基礎,但鑒于學生基礎參差不齊的狀況,加大對后進生的轉化力度,因材施教,使每個層次的學生都學有所得,學有所獲。
二、教材與課程標準執(zhí)行情況分析
該教材是外研社依據教育部制定的國家《英語課程標準》,在充分調研和科研論證基礎上,與英國著名教育出版機構共同推出的中國第一套中小學“一條龍”英語教材。
本教材(供三年級起使用)第七冊是供小學六年級上學期使用的一套教材。全書共分為十一個模塊,內含一個期末復習模塊,每個模塊分為兩個單元。一般情況下,第一模塊呈現本單元所學習的語言內容,第二單元提供若干任務型練習,包括一首歌謠或小詩。歌謠的學習,主要有三個目的:
1、培養(yǎng)學生語感和節(jié)奏感。
2、提高發(fā)音正確性。
3、通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化,其中一些不常用單詞,不要求學生在歌謠之外學會使用。
在本冊,我們要去美國訪問,了解一些美國的情況,初步了解在美國生活的中國人的生活;我們將進一步學習以前學習過的語法結構、技能等,并將學習根據圖片獨立的寫出完整的語句;進一步復習語音,學習語句和語篇中的語音表達。課文中呈現的語法內容,不要求老師講解,更不要求學生掌握,而是要求學生初步學會運用這些語句。課本收錄兩個單詞表,第一個是學習詞表,分模塊按照出現順序收錄要求學生掌握的單詞;第二個是參考詞表,按字母順序收錄了本書出現的全部生詞,在教學中可參考使用。
在本冊中,第一模塊主要涉及數字方位表達、感嘆句和職業(yè)介紹與詢問等相關內容;第二模塊主要涉及therebe句型的應用與存在表達;第三模塊和第六模塊則主要講述了havegot/hasgot用法;第四模塊則針對中外節(jié)日及其表達做了有針對性的研究;第五模塊說的則主要是情態(tài)動詞can的用法;第七模塊和第八模塊則集中講解了一般現在時的用法;而第九模塊則主要涉及了wantto句型的應用;第十模塊主要就祈使句的用法做了簡單的介紹;第十一模塊,作為全書的總結單元,涉及全書所學主要知識點,作簡要回顧。
公眾化的工作計劃模板第14篇一、指導思想
堅持以“學校工作計劃”和“教研組工作計劃”為指導,以提高教育教學質量為目標,全面實施素質教育,全面提高教學成績。
二、學情分析
本學期,我擔任四、六年級英語教學任務。四六年級的學生對英語有一定的基礎。但六年級英語學習興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
三、自身建設
1、重視師德建設
作為教師,要自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高職業(yè)道德素質,決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠;決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,所以師德也就直接影響著學生的成長。再者,教師對學生的影響是耳濡目染的,潛移默化的,甚至是受益終生的。這就要求教師注重自身的道德形象,追求人格完美,才能以身作則,以德服人,才能為人師表,教書育人。
2、加強自身學習
時代在發(fā)展,社會在進步,作為教師要“授道解惑”,平時注重總結積累自己的經驗教訓,同事間互相學習,共同提高,并用到教育教學的實踐中去;再者,積極主動參加業(yè)務學習;第三是自學、進修??傊粩喔轮R,完善自我,提高技能。
3、熱愛學生
熱愛學生,就是熱愛教育事業(yè),對待學生要曉之以理,動之以情,做到一視同仁,堅持“以人為本”的原則,真正做到:一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。
四、教學措施
1、根據學生的年齡特征和已的特點,采取靈活有效地教學形式,如情境法、游戲法等等,引導學生樂于參與英語學習活動。將英語故事納入課前準備中,以此豐富學生的英語知識。
2、注意找準英語知識與實際生活的連接點,做到以生活原型為切入口,提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動,激發(fā)學生對英語的興趣,逐步發(fā)展學生的口語能力和閱讀能力。
3、加強學校與家庭教育的聯系,給予家長一些正確的指導孩子學習的方法,促成教育合力的生成。
4、作業(yè)布置要適時、適度,注意趣味性和動手操作性,避免呆板、量多。分層布置。
5、把握教學要求,促進學生發(fā)展,改進對學生進行評價的方法,用發(fā)展的眼光評價學生。采取多元評價的方法,激發(fā)學生對英語的熱情,采取多種激勵措施,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。
6、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,使學生獲得愉悅的英語學習體驗,幫助孩子建立學習英語的信心。
7、加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關心。
公眾化的工作計劃模板第15篇春節(jié)對聯
1)九域風和沃土肥泥生萬物,三春雨潤新天麗日綻百花。
2)瑤殿凝庥天上云霞依舜萐,袞衣獻壽域中川岳捧堯尊。
3)六管宣和樂奏鈞天回暖律,三階供極圖呈益地迓新祺。
4)日麗彤墀四表光華瞻正朔,云凝寶仗萬方歌舞慶同春。
5)松牖春回吉靄正臨銅晷永,芝庭日麗祥光長擁玉樞高。
6)海宇安恬圓嶠方壺開福地,天閶詄蕩右*左砌上熙臺。
7)紅日初生萬戶想云臨復道,青陽乍轉九天佳氣敞重樓。
8)淑景舒華絳樹含芳承瑞蔭,和風協(xié)律紫鵷調暖奉祥噰。
9)珠綴繞龍屏寶矩光連寶箓,璇題懸鳳扆彤云瑞應彤墀。
10)寶瑟和瑤琴百子池邊春滿,金柯連玉葉萬年枝上云多。
11)皋應辟春陽瑞氣常浮五雉,羲和回日馭卿云時捧雙龍。
12)玩玩書畫琴棋添幾分瀟灑,寫寫詩詞歌賦傾一代風流。
13)厚德著璇宮禁掖常尊堯舜,修齡儲北斗春秋永亙貞元。
14)生意無邊奏曲文禽諧玉管,真機可挹交枝仙萼擁金鈴。
15)鳷觀翔云九譯同文朝玉陛,鳳樓煥彩八方從律度瑤閶。
公眾化的工作計劃模板第16篇一、指導思想
在縣教育局,甌北學區(qū)的指導下,根據學校XX年總體工作安排,扎實有效地開展教科研工作。教導處將牢牢抓住“一個中心,兩個基本點”(即以教學為中心,以學生管理和教師發(fā)展為基本點),引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路,讓教科研成為教師日常工作的需求,在全校形成“在行動中研究,在研究中行動”的良好科研氛圍,著力打造和諧校園、書香校園,促使我校教育教學工作再上新臺階。
二、工作重點
1、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓,提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓,特別是要組織好教師參加90學時集中培訓工作,提高教師專業(yè)水平。
2、深入開展課題研究,鼓勵教師積極撰寫論文或案例,提高教師教育教學能力。
3、引導更多的教師能積極參與各種教科研活動,加強校本教研,使教師領會和樹立現代教育理念,提高自身的教育科研水平。
4、全面開展讀書節(jié)系列活動,營造書香校園。
5、以常規(guī)訓練為抓手,強化學生良好的學習習慣培養(yǎng)。
6、繼續(xù)以市四項教學規(guī)范要求為依據,狠抓教師教學規(guī)范工作,督促教師認真鉆研教材,研究學生,精心設計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范,并認真做好輔優(yōu)補差工作。努力使教學管理逐步走向規(guī)范化。
7、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教育教學質量,爭取四科(語文、數學、英語、科學)合格率達到90%。同時嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定,落實“六項制度”,扎實推進“減負提質”工作。
三、主要工作措施
(一)嚴格教學規(guī)范,優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差,大面積提高課堂教學質量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化,實現“六化”目標,即:“集體備課經?;?、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元訓練規(guī)范化、質量分析制度化”。進一步提高教學“五認真”的質量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,依據校區(qū)制的優(yōu)勢,安排校區(qū)專業(yè)教師走教的辦法,克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現實條件,開全科目,開足課時。
2、嚴把課堂教學關。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作,發(fā)現問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。教導處進一步落實巡課制度,發(fā)現違規(guī)行為,將嚴肅處理。
(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。
(3)嚴格作業(yè)管理。根據國家《關于減輕中小學生課業(yè)負擔的通知要求》,對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。
公眾化的工作計劃模板第17篇一、事件描述:
1、加多寶集團背景
2、加多寶與廣藥集團商標權之爭
2011年4月,廣藥向中國國際經濟貿易仲裁委員會提出仲裁申請,并提供相應資料,廣藥集團認為“2002年至2003年間,鴻道與廣藥分別補簽的《“王老吉”商標許可補充協(xié)議》和《關于“王老吉”商標使用許可合同的補充協(xié)議》“是當時任廣藥總經理的李益民收取了鴻道數百萬的賄賂后,才簽署了將租賃期限延長到2020年的授權書。李益民東窗事發(fā)后,廣藥集團認為上述補充協(xié)議無效,商標租賃期限已于2010年5月2號到期。
2012年5月12日,根據中國國際經濟貿易仲裁委員會的裁決書,加多寶停止使用“王老吉”商標。
3、在痛失“王老吉”商標之后,加多寶以6000萬打包冠名《中國好聲音》,迅速以一種“地毯式轟炸”的營銷方式變頹勢為優(yōu)勢,建立起“紅罐涼茶”的品牌-連鎖加盟-形象。
4、加多寶沿襲了在營銷策劃王老吉品牌時一貫的定位思想,對加多寶涼茶進行了精準、明確的定位:正宗涼茶領導者——加多寶。大張旗鼓地宣傳加多寶是正宗涼茶,直接挑戰(zhàn)王老吉的正宗涼茶定位。為了有效阻截原來的王老吉品牌,用了這樣的廣告語“全國銷量領先的紅罐涼茶,改名加多寶,還是原來的味道,還是原來的配方”,并且使用與原來的王老吉廣告相似的場景畫面,試圖讓原來的王老吉消費者相信王老吉涼茶已經改名加多寶涼茶了,加多寶涼茶就是正宗涼茶的代表。通過此種策略,試圖留住原來為王老吉品牌辛辛苦苦積累下的老顧客。
“對不起,是我們太自私,連續(xù)6年全國銷量領先,沒有幫助競爭隊友修建工廠、完善渠道、快速成長??”
“對不起,是我們太笨,用了17年的時間才把中國的涼茶做成唯一可以比肩可口可樂的品牌。”
“對不起,是我們無能,賣涼茶可以,打官司不行?!?/p>
“對不起,是我們出身草根,徹徹底底是民企的基因?!?/p>
年3月26日,涼茶創(chuàng)始人王澤邦第五代玄孫王健儀攜家族成員在深圳召開“涼茶創(chuàng)始人王澤邦后人媒體見面會”。會上,王氏家族發(fā)表聯合聲明,表示從未將祖?zhèn)髅胤绞谟鑿V藥集團使用。同時,王健儀對廣藥集團濫用王澤邦及其他先祖的肖像注冊商標及利用其先祖的名字、涼茶創(chuàng)始年份進行廣告宣傳等行為表示強烈抗議,并稱將依法捍衛(wèi)家族的合法權利。
年4月26日,加多寶官方微博發(fā)布消息稱,“[email
protected]
貧基金會,向雅安災區(qū)捐款1億元,用于災后重建。我們相信一切都會好起來的?!?/p>
二、事件評述、影響
很顯然,失去王老吉這樣一個深入人心的老商標,是加多寶集團的損失。但加多寶集團的成功,在于改名后重新打回市場的主動出擊地位,從而被大眾認可。而且,加多寶在與廣藥的商標訴訟中,被視為民企與國企爭端的又一個“犧牲品”,已經成功在消費者心目中營造了“弱者”的形象,其悲情公關備受業(yè)內稱道,賺了不少同情分。
其次,加多寶選擇贊助《中國好聲音》,是一次成功的公關活動。因為《中國好聲音》與加多寶推行的“正宗涼茶”戰(zhàn)略相關聯。中國中小企業(yè)要打造強勢品牌,公關活動必須指向品類,與品類形成響《中國好聲音》演繹了一場場“原創(chuàng)”的聲音,而加多寶想搶占“正宗涼茶”的品類,相互之間形成了呼應,從戰(zhàn)略上實現了加多寶重新塑造涼茶品類領導品牌的目標。
隨后,加多寶迅速展開了大規(guī)模的宣傳攻勢。不僅在覆蓋面及影響力最大的央視媒體上投放廣告,而且選擇重點區(qū)域的媒體,如消費者對涼茶認知比較深厚的地區(qū)浙江的衛(wèi)視、廣東的南方衛(wèi)視、體育頻道等,進行地毯式狂轟濫炸般的廣告投放。
運用廣告宣傳:我們改名了。在各媒體上傳播“全國銷量第一的紅罐涼茶,現改名加多寶”的更名信息,從而印證了廣告宣傳口號——“怕上火,現在喝加多寶”。在消費者接受改名的事實后,加多寶
馬上又在廣告宣傳中稱:“還是原來的配方,還是熟悉的味道。”達到“名改質不改”的目標,讓原來支持王老吉的消費者同樣支持加多寶。
加多寶微博4日發(fā)布“對不起”系列主題微博,這個看似道歉、實則叫屈。僅僅一天,這條微博很快被轉發(fā)了2萬多次。在轉發(fā)和評論的人中,大多數對加多寶表示同情,不少人把焦點指向國企與民企之爭,加多寶又進行了一次很成功的營銷。
日前加多寶,通過中國扶貧基金會向四川雅安地震災區(qū)捐出1億專項賑災資金,無論是08年的汶川還是10年的玉樹,加多寶都不僅僅是一捐了事,在關注災情的同時關注災后的重建,更希望以自己的實際行動感召更多的企業(yè)共同為慈善事業(yè)做出努力,再次喚起了各方對企業(yè)慈善觀的討論和關注。
其實,加多寶整個品牌運作的核心就是重新塑造一個涼茶品牌——加多寶。從痛失“王老吉”商標之后,加多寶似乎一切都從零開始,可是它很巧妙地利用各種各樣的營銷策略,展開了精彩絕倫的營銷大作戰(zhàn),將原來紅罐涼茶王老吉十余年積累起來的“怕上火”的寶貴心智資源,移植到更改的新品牌“加多寶”身上,從而搶占涼茶品牌的領導地位。
公眾化的工作計劃模板第18篇一、學習情況分析
該年級隨著年齡的增長,學生對美術的要求也有所不一樣,五年級的學習興趣遠不如二、三年級,想象力也隨之下降,他們更多的追求現實的、真實的東西或喜歡目前流行的“動漫”,對此進行大批量的臨摹,在繪畫技巧上也比以前成熟,線條也較流暢,但畫風呆板,表現欲下降,已經不具備兒童性的繪畫潛力!也就是我們所說的缺少童趣,沒有想象力。
二、全冊教材在學段中的地位和作用
本冊教材的教學理念在于:運用形、色、肌理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選取適合于看看自我的工具、材料,記錄與表現所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術構思與創(chuàng)作潛力,傳遞自我的思想和情感。
三、教學總目標(知識與潛力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)
1、了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法、進行設計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。
2、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與資料等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術表現的多樣性。
四、全冊教學重點、難點分析
(一)重點:了解現代設計的特點。學習色彩基礎知識,掌握色彩的明度與色相比較。學習設計基礎知識,了解設計要素,能設計出精美的圖案、泥塑和立體作品。學xxx面構成漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的作品。
(二)難點:了解色彩的基礎知識,并能應用與繪畫中。學習掌握設計基礎知識,了解設計要素能設計圖案或其它作品。掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品
五、單元(組)教材分析
1、運用形、色、肌理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選取適合于看看自我的工具、材料,記錄與表現所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術構思與創(chuàng)作潛力,傳遞自我的思想和情感。
2、運用比較與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法、進行設計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。
3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與資料等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術表現的多樣性,能用一些簡單的美術術語,表達自我對美術作品的感受和理解。
六、教學措施
這次是學生的過渡時期,既要努力響應學生目前的興趣愛好,又要深入淺出的灌輸客觀的美術學科理論知識,將平時教給學生的知識更加明朗化介紹給學生,使學生從兒童繪畫到少年繪畫的轉型,更重視有欣賞資料和工藝設計和教學,即學生的創(chuàng)造潛力上的培養(yǎng),其實就是對兒童想象力的深化,轉變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造潛力。
公眾化的工作計劃模板第19篇本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的英語教學工作。通過總結上學期教學工作中的得與失,我明確了自身存在的缺點與不足。為了更好地完成本學期的教學工作,特制定以下工作計劃:
一、認真學習教育教學理論,多鉆研課標,多學習先進的教學方法,更新教學理念,采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。加強業(yè)務知識的學習,提高教育教學水平,提高教學能力。
二、教學中從學生實際出發(fā),分層施教,充分調動學生的積極性,不放棄每一個學生,爭取進一步提高學生的英語水平。通過認真鉆研教材,備好課,考慮教法,解決如何把教材知識傳授給學生。在課堂上,組織好教學活動,認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。還要積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
三、總結上學期學生期末測試情況,找出薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,重點培養(yǎng)學生的口語交際能力。打造一個活潑向上的課堂,形成積極的學習氛圍,通過師生交流、生生交流等不斷提高學生的英語應用水平。
四、提高教育信息化水平,積極利用信息技術輔助英語教學,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高課堂效率。
五、形成課后“說英語”的氛圍。鼓勵和培養(yǎng)學生在課后大膽運用英語,如打招呼、文明用語等。將課堂所學英語不斷融入學生的生活中,鞏固和加強學生對所學知識的記憶與積累,逐漸養(yǎng)成“說英語”的習慣。
總之,小學英語的課堂在于充分調動每一個學生“說”的積極性。本學期,我將以此為目標,組織教學活動,形成一個學生“愛說”、“樂學”的課堂。
公眾化的工作計劃模板第20篇20xx隨著自媒體新生態(tài)的逐漸形成,企業(yè)自媒體開始迅速發(fā)展。微信平臺的建設就是利用自媒體去傳播梵響的品牌,提升客戶對梵響珠寶的認識,并跟上趨勢的發(fā)展。
微信平臺的優(yōu)勢:靈活、智能、零資費,跨平臺溝通減少宣傳成本,提高品牌知名度,打造出更具影響力的品牌。
微信公眾平臺的價值:⑴數據庫價值:①群發(fā)功能:可以節(jié)省一筆信息費用②信息即時到
⑵客戶的CRM管理價值:CRM的核心是對企業(yè)的市場營銷、銷售和客戶資源管理提供有效的支持,利用公眾微信平臺沉淀用戶數據,與潛在的客戶建立連接。把新品第一時間推送出去,與此同時打通企業(yè)微博,讓CRM系統(tǒng)實現真正的SCRM管理,對不同的用戶進行分類,利用微信平臺進行分類信息發(fā)送。
綜上所述,我們要做好微信要做到以下幾點:
㈠推送的內容:
內容的排版:
⒈字體盡可能的大些,18px最佳,圖片大小要控制,一定要節(jié)省流量。
⒉每一段文字盡可能短一些,避免出現整片大段文字,要讓客戶讀起來舒服,沒有視覺疲勞感。
⒋圖文摘要簡潔明了,圖片唯美,標題要有特點。能有吸引讀者的地方。
㈡發(fā)送內容的時間段:(注:周五晚,周六、周日不推送任何信息)根據Google統(tǒng)計調查,微信推送的黃金時間段在晚上8:時20分。其次早晨8:30,中午13:00,下午17:00。我們以關注人數增長最高的時間段作為推送時間段。
㈢微信公眾號的推廣
⑴把競爭對手當做自己的老師。
公眾化的工作計劃模板第21篇一、教學內容安排
蘇教版美術教材二年級上冊既有生動有趣的活動,又有技能技巧的訓練。全冊共有十八課,其采用的形式有想象畫、小制作、等等,他們與其他年段的相應內容貫通銜接,形成縱向的聯系。教材采用了大量的名家名作和學生創(chuàng)作的作品,這些作品充滿了現代感,充滿童趣,構圖飽滿,用線粗獷流暢,用色大膽明亮,每一課所配文字生動、切題,無論是給教師還是給學生,都提供了較好的學習參考范例。
二、教材重點難點
本冊學習重點以“感受”為主,在各課時的教學中充分挖掘學生的潛質,引導其多看、多想、多說,培養(yǎng)對美術的感受力、創(chuàng)造性力,提高思維的想象能力和作品的審美創(chuàng)作能力。
在本冊內容中,是小學生不易掌握的,預計在該學期的學習中,運用抽象的色彩、形象來表達自己的感受,對二年級學生來講比較困難,所以在教學中會增加一些課時,同時教師在授課時要精心設計教學方法。
三、年段特點分析
二年級學生既具備學生的童趣,又兼顧成長的幻想,以及一年級奠定的美術基礎。這使其擁有自由的想象空間,簡單的表現能力,綜合以上因素,培養(yǎng)美術興趣,加強對美術的感受能力,大膽的進行創(chuàng)作是這年級的重點。
四、教學進度安排
第1周第1課——難忘夏天(1課時)
第2周第2課——機器人伙伴(3課時)
第3周第3課——水墨情趣(1課時)
第4周第4課——相同圖樣排排隊(1課時)
第5周第5課——小掛件(1課時)
國慶放假
第7周第6課——亮眼睛(1課時)
第8周第7課——感覺肌理(一)(二)(2課時)
第9周第8課——實物拼貼(一)(二)(2課時)
第10周第9課——印出來了印出來了(2課時)
第11周第10課——畫觸覺(1課時)
第11周第11課——裝飾瓶(1課時)
第12周第12課——畫畫蝦和蟹(1課——畫觸覺(1課時)
第11周第11課——裝飾瓶(1課時)
第12周第12課——畫畫蝦和蟹(1課時)
第13周第13課——做做蝦和蟹(1課時)
第14周第14課——大家一起來想象(2課時)
第15周第15課——自然現象(2課時)
第16周第16課——葉子片片(一)(二)(2課時)
第17周第17課——老人和兒童(2課時)
第18周第18課——漂亮的燈(一)(二)(2課時)
五、教學設想策略
結合新的美術課程標準和學校實際教學情況,本學期教學擬從以下方面做有效嘗試:
1、為方便學生攜帶工具,將繪畫內容與手工內容拆分,課目相對集中。
2、學期中安排一定量的繪畫創(chuàng)作活動,利用大量的兒童畫作品為校園和班級創(chuàng)設藝術的環(huán)境,讓學生學有所用,激發(fā)對美術學習的興趣,同時開展校園美術學科活動。
3、繼續(xù)進行學科的綜合化教改實驗。
公眾化的工作計劃模板第22篇我是一名普通的小學語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),并將它當作自己的事業(yè)用心在經營著。
現如今,隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求是越來越高了。在過去的教學中,本人迫切感受到個人綜合素質的不足,為了更好的適應教育教學發(fā)展的需要,同時也為體現自身的價值,要對自己有個更好的規(guī)劃了。教師要有終身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、個人分析
參加工作已經十多年,我時刻牢記著學校的規(guī)章制度,并嚴格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對待學校的各項工作,責任感強,工作中認真踏實,努力做好學生的表率,高質量地完成學校布置的各項工作和任務。對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學生嚴格有愛。我想良好的^v^師德^v^是確保各項工作成功的基礎和關鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感,剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學工作往往是簡單的重復,進取心、進取意識不強,文化底蘊不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面,沒有很好的把理論和實踐結合起來。
二、加強自身師德修養(yǎng)
有人說教師的工作是一一份良心活,對此,我深表贊同。
因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同^v^教師是人類靈魂的工程師^v^的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
三、個人專業(yè)發(fā)展目標
總目標:教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。
1、多讀書,用先進的教育理論知道自己的工作。
要使自己的教育教學水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
4、教學基本功。
學習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學生。本學年結合學校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快成長起來。使自己有信心完成這個計劃。
公眾化的工作計劃模板第23篇一、公關策劃的目的
1、通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應,營造出“校園文化”,加強學生對學生的了解及認識,形成榮譽感和自豪感。
3、以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。
4、借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯系,為以后的相關校園活動奠定基礎。
二、校慶活動時間計劃
(一)啟動階段(xx年4月——6月)
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動:
(1)“今天的輝煌屬于你——我的母?!睘橹黝}展開繪畫祝福、文字祝福、活動徽章的征集比賽。加強宣傳本次活動,引起學生的注意,為學生中產生情感共鳴。
(2)以“我的母?!睘橹黝}展開各種繪畫展、表演、知識競賽、攝影比賽等活動,為此搭建老師和學生的情感交流。
(3)針對“清遠職業(yè)技術學院成立10周年”,面向校園展開祝福歌曲征集活動,目的是完善校園文化的多樣性,彰顯校園文化的獨特性,為學校的歷史階段做一次奠基。
(4)活動會徽征集活動,目的是為了完善校園文化建設,并成為師生情感歸屬的標志,也為了去體現校園在社會的認識基礎。
(5)“母校——您的成長”慶祝清遠職業(yè)技術學院10周年演講活動,以突出學校的歷史的發(fā)展和取得的成績對社會的影響為主題,并把獲獎作品刊登在校報上和編制在校歷上。
公眾化的工作計劃模板第24篇作為學校的生活老師,想要把工作做的更加出色,想要有順序有計劃的工作,必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。
一、指導思想
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導,認真學習校長的辦學理念,以學部工作計劃“健康促進德育為主線,能力為重,高素質為目標“的育人格局突出北大附中廣州實驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。
以德深教,學高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學生中樹立自己的威信,時刻注重在學生面前的言談舉止,不忽視身為學生的益師良母。
有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內務整理
內務整理:凈、齊、平
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內務整理,然后讓寢室長帶領其他學生整理內務。
1、地面,無論何時地面保持干凈。
2、床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3、窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
4、毛巾,領帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5、洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。
6、柜子,衣物要擺放整齊。
7、墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8、公共財務,要愛惜公共財務,如愛惜自家的一樣。
第二階段:紀律
紀律:靜、齊、快
1、公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2、集合,隊伍整齊,有序。
3、早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內務,還要晨練,這就要理現一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現一個快。
第三階段:團隊精神
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段:走進學生心靈
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師“
做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在北大附中廣州實驗學校得到溫暖,努力學習。
公眾化的工作計劃模板第25篇迎接新生的工作就要展開了,小班的人數每班25人。此刻我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,此刻定下如下計劃:
一、工作目標
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、認真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的`起居飲食、性格、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。
2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)安靜。
5、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒個性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開群眾,要注意安全。
公眾化的工作計劃模板第26篇一年級的學生是從充滿天真,稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學期,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
(一)常規(guī)教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。
2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)
3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環(huán)境方面:
1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
五、具體工作安排
九月:
1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。
2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、結合教師節(jié)開展活動。
十月:
1、對學生進行文明禮儀教育。
2、愛護圖書,培養(yǎng)閱讀意識。
3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有
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