二年級(jí)作文(完整版)9_第1頁(yè)
二年級(jí)作文(完整版)9_第2頁(yè)
二年級(jí)作文(完整版)9_第3頁(yè)
二年級(jí)作文(完整版)9_第4頁(yè)
二年級(jí)作文(完整版)9_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我會(huì)寫(xiě)出好句子之比喻句什么是比喻句?打比方和比喻又有什么關(guān)系?比喻:就是通常說(shuō)的打比方。

即用具體的、淺顯的、熟知的一個(gè)事物或情境來(lái)比方另一個(gè)抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深?yuàn)W為淺顯,還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象。比喻句常有比喻詞,如“是”“像······似的”“像······一樣”“好比”“變成”“仿佛”“真像”等等。作用1)比喻說(shuō)理淺顯易懂,使人容易接受。2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說(shuō)出借其他類似事物加以說(shuō)明,令人更加清楚明白。

3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。4)起到修飾文章的作用。

5)使事物形象生動(dòng),突出特點(diǎn),渲染氛圍,側(cè)面烘托。作用一、看句子中有沒(méi)有比喻的實(shí)物和被比喻的實(shí)物。

如:紅紅的蘋(píng)果像燈籠。這個(gè)是比喻句,是把“蘋(píng)果”比作“燈籠”。

二、根據(jù)一些比喻詞來(lái)判斷。

如“好像”“仿佛”“簡(jiǎn)直是”等等這些詞來(lái)認(rèn)識(shí)比喻句。如何認(rèn)出比喻句?簡(jiǎn)直是像······一樣好比變成讓我們一起來(lái)看看比喻詞吧!像······似的仿佛例:人們?cè)诘厣先鰸M鳳凰花的花瓣,像鋪上了鮮紅的地毯。(《難忘的潑水節(jié)》)

鳳凰花瓣的顏色和鮮紅的地毯的顏色一樣,由于花瓣很多是撒在地上的,因此和地毯的形狀極為相似。作者把撒在地上的鳳凰花瓣比作鮮紅的地毯,因此這個(gè)就是比喻句。如何寫(xiě)好打比方的句子呢?要點(diǎn)1原來(lái)的事物與后來(lái)比方成的事物不能是同一類事物。用打比方來(lái)描寫(xiě)事物,不能用同一類事物進(jìn)行比喻,比如:不能說(shuō)“圓圓的蘋(píng)果”像“橘子”,雖然蘋(píng)果和橘子在外形上有相似之處,但是它們都是水果,不能相互打比方,要用不同類的事物進(jìn)行打比方。例:環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。(《北京亮起來(lái)了》)。如何寫(xiě)好打比方的句子呢?要點(diǎn)2原來(lái)的事物與打比方成的事物之間要有相似之處。原來(lái)的事物與后來(lái)比方成的事物之間一定要有相似之處,而且,后來(lái)比方成的事物要為讀者所熟知,只有這樣,讀者才能根據(jù)自己的理解去想象作者描繪的事物的樣子。例:晚上,滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。(《數(shù)星星的孩子》)

讓我們一起來(lái)欣賞生動(dòng)優(yōu)美的比喻句吧!1)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。2)西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。3)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。4)紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來(lái)。5)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出讓我們一起來(lái)欣賞生動(dòng)優(yōu)美的比喻句吧!6)馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。7)春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論