2023-2024學(xué)年河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析

2023-2024學(xué)年河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝202．有兩根長(zhǎng)度分別是4cm和8cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個(gè)三角形，則這根小棒的長(zhǎng)度最短是（____）cm，最長(zhǎng)是（____）cm．(長(zhǎng)度取整厘米數(shù))3．在算式6.29×3.3中，積是________位小數(shù)。4．用一根鐵絲圍成平行四邊形，已知相鄰的兩邊長(zhǎng)度之和是15厘米，那么平行四邊形的周長(zhǎng)是（________）厘米。如果把這根鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形，各邊長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)，且腰長(zhǎng)是13厘米，那么上底和下底的長(zhǎng)度分別是（________）厘米和（________）厘米。5．計(jì)算（59＋61）－36÷9時(shí)，應(yīng)先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。6．7.63是由（____）個(gè)1、（____）個(gè)0.1和（____）個(gè)0.01組成的。7．340029632是（______）位數(shù)，它的最高位是（______）位；4在（______）位上，它的右邊一位是（______）位。8．0.6千克＝（______）克20厘米＝（______）米9．一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入”法取近似數(shù)是3.5，這個(gè)小數(shù)一定大于（______）又小于（______）。10．任意五邊形的內(nèi)角和是（____）°。11．□0.□7，在□里填數(shù)字，使它分別符合下列要求。(1)這個(gè)數(shù)最大是（____）。(2)要使這個(gè)數(shù)最接近61，這個(gè)數(shù)是（____）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．60□369≈60萬(wàn)，里最大填4。（______）13．列豎式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，應(yīng)把因數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．（____）14．長(zhǎng)方形、正方形和等邊三角形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。________15．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡(jiǎn)便。（_________）。16．用3厘米、4厘米和5厘米長(zhǎng)的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形。（______）17．在一個(gè)等腰三角形中，其中一個(gè)角可能是直角。（____）18．0.86表示。（__________）19．最大的七位數(shù)一定大于最小的八位數(shù)。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．哥哥今年m歲，弟弟今年n歲，五年后，哥哥比弟弟大（）歲A．m﹣n B．m﹣n+5 C．m﹣n﹣5 D．m+5﹣n21．不改變0.2的大小，把它改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是（）A．0.02B．0.20C．0.20022．在一個(gè)三角形中，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和大2°，這個(gè)三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形23．下列統(tǒng)計(jì)圖中的（

），能反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況．A．

B． C．

D．24．a(chǎn)×b的一個(gè)因數(shù)乘10,另一個(gè)因數(shù)也乘10,得到的積等于()。A．原來(lái)的積乘100B．原來(lái)的積乘20C．原來(lái)的積乘10四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫(xiě)得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝26．列豎式計(jì)算，最后一題要驗(yàn)算．21.78＋6.02＝11.6－7.39＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．東林小學(xué)四年級(jí)三個(gè)班在一次捐款活動(dòng)中捐款情況如下：班級(jí)一班二班三班捐款（元）310322298平均每個(gè)班捐款多少元？（列綜合算式計(jì)算）30．用4塊邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙片拼成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形，拼成圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米？31．小明上學(xué)平均每分鐘走60米，14分鐘正好到校。他放學(xué)回家只用了12分鐘，回家時(shí)的速度是多少米/分。32．下圖是從一張邊長(zhǎng)為50厘米的正方形紙板上剪下的圖形，BC、DC為正方形的邊，測(cè)得FG為8厘米。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？33．某小學(xué)四（1）班學(xué)生某個(gè)星期一吃早餐情況如下圖。（1）早餐吃（）類(lèi)食物的男生最多，吃（）類(lèi)食物的女生最少。（2）四（1）班這個(gè)星期一吃早餐的一共有（）人。（3）你對(duì)四（1）班學(xué)生吃早餐的情況有什么建議？34．操作題。（1）用數(shù)對(duì)表示圖中三角形頂點(diǎn)A、B、C的位置。A（，），B（，），C（，）（2）把三角形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移4格。（3）每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)1厘米的正方形，畫(huà)一個(gè)上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、25547【分析】根據(jù)題意，使用倒推的方法，從結(jié)果向前倒推出缺失的部分即可。【詳解】（250－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)混合運(yùn)算運(yùn)算順序的理解與靈活運(yùn)用，使用逆向計(jì)算的方法解答。2、511【詳解】略3、三【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足，注意：計(jì)算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭谒闶?.29×3.3中，6.29是兩位小數(shù)，3.3是一位小數(shù)，積是三位小數(shù)。故答案為：三?！军c(diǎn)睛】小數(shù)乘法中積的小數(shù)的位數(shù)是由因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的個(gè)數(shù)決定的。4、3013【分析】根據(jù)平行四邊形對(duì)邊相等的特征可以得出周長(zhǎng)＝2×相鄰的兩邊長(zhǎng)度之和，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)題意等腰梯形的周長(zhǎng)和這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是一樣的，周長(zhǎng)＝2×腰長(zhǎng)＋上底＋下底，可以得出上底和下底的和，再根據(jù)各邊長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)進(jìn)行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：平行四邊形的周長(zhǎng)為：2×15＝30（厘米）等腰梯形：上底＋下底＋2×13＝30則上底＋下底＋26＝30上底＋下底＋26－26＝30－26上底＋下底＝4又因?yàn)楦鬟呴L(zhǎng)度都是整厘米數(shù)，上底≠下底所以上底＝1（厘米）下底＝3（厘米）故答案為：30；1；3?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平行四邊形的特征和等腰梯形的特征的掌握，同時(shí)要注意在求上底和下底的和的時(shí)候運(yùn)用了等式的性質(zhì)。5、加除減【分析】按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接計(jì)算即可。整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是：有小括號(hào)先計(jì)算小括號(hào)里面的，再按照先算乘除法，再算加減法的順序計(jì)算?！驹斀狻坑?jì)算（59＋61）－36÷9時(shí)，應(yīng)先算加法，再算除法，最后算減法?！军c(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。6、763【解析】略7、9億千萬(wàn)百萬(wàn)【分析】根據(jù)數(shù)位，數(shù)級(jí)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行填空。【詳解】340029632一共有個(gè)數(shù)位，所以它是九位數(shù)，最高位是億位，根據(jù)數(shù)位順序表中數(shù)位的位置，可以得出4在千萬(wàn)位上，它右邊的以為是百萬(wàn)位。故答案為：9；億；千萬(wàn)；百萬(wàn)【點(diǎn)睛】熟記數(shù)位順序表是關(guān)鍵。8、6000.2【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.6千克＝0.6×1000克＝600克20厘米＝20÷100米＝0.2米故答案為：600，0.2?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。注意把高級(jí)單位名數(shù)化成低級(jí)單位名數(shù)，要乘以單位間的進(jìn)率，反之要除以單位間的進(jìn)率。9、3.45；3.54；【分析】?jī)晌恍?shù)取近似數(shù)是3.5，即小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進(jìn)1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.5最大，是3.54，“五入”得到的3.5最小，是3.45。則一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入”法取近似數(shù)是3.5，這個(gè)小數(shù)一定大于3.45又小于3.54。故答案為：3.45；3.54。【點(diǎn)睛】靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。10、540【解析】略11、90.9760.97【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】題意可知，60□369≈60萬(wàn)是四舍，□里可以填0、1、2、3、4?！驹斀狻俊趵锟梢蕴?、1、2、3、4其中最大能填4，所以這句話是對(duì)的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加“1”，再把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。13、×【詳解】略14、√【分析】軸對(duì)稱(chēng)的定義：一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸；常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形及對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量如：圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸，長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸，等腰梯形有1條對(duì)稱(chēng)軸，等邊三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸，等腰三角形有1條對(duì)稱(chēng)軸等。【詳解】根據(jù)分析可得：長(zhǎng)方形、正方形和等邊三角形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的辨別，關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義和常用圖形那些是軸對(duì)稱(chēng)圖形。15、×【解析】略16、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知3＋4＞5，所以能?chē)扇切危陨厦娴恼f(shuō)法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。17、√【解析】略18、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分?jǐn)?shù)表示為，用小數(shù)表示0.86?！驹斀狻繐?jù)分析得出：0.86表示，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。19、×【分析】最大的七位數(shù)是9999999，最小的八位數(shù)是10000000，根據(jù)整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就比較左起第一位，第一位數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，就比較左起第二位，第二位數(shù)大的，那個(gè)數(shù)就大，依此類(lèi)推【詳解】最大的七位數(shù)是9999999最小的八位數(shù)是100000009999999＜10000000故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答即可。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、A【詳解】解：五年后，哥哥比弟弟大m﹣n（歲）答：五年后，哥哥比弟弟大（m﹣n）歲．故選：A．21、C【解析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。改為以千分之一為計(jì)數(shù)單位，即0.001，所以0.2改為以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是0.200，答案為C。22、C【分析】根據(jù)三角形按角分類(lèi)的方法可知，三角形中的最大角決定了三角形的類(lèi)別，因此只要求出最大角的度數(shù)即可判斷．依據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，把三角形的內(nèi)角和除以2，又因?yàn)樽畲髢?nèi)角比另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和大2°，所以再加上（2°÷2），求出最大的角（即最大角）的度數(shù)．【詳解】180°÷2＋（2°÷2）180°÷2＋1°＝90°＋1°＝91（度），因?yàn)?1度角為鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。故選C．【點(diǎn)睛】此題主要利用三角形的內(nèi)角和知識(shí)進(jìn)行解答，也要明確三角形按角分類(lèi)的方法．23、C【解析】反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到0度后，溫度不變，所以能反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況的是C．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到0度后，溫度不變；由此選擇即可．故選C24、A【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0?！驹斀狻?8×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。整數(shù)的除法計(jì)算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。26、27.8；4.21【詳解】21.78＋6.02＝27.811.6－7.39＝4.21驗(yàn)算：五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、310元【解析】試題分析：把三個(gè)班的捐款數(shù)相加，求出四年級(jí)一共捐款多少元，再除以3即得平均每個(gè)班捐款多少元．解：（310+322+298）÷3=930÷3=310（元）答：平均每個(gè)班捐款310元．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用．30、正方形周長(zhǎng)64厘米，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)80厘米．【分析】用4塊邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙片拼成一個(gè)正方形，即排成2行2列，正方形的邊長(zhǎng)為8×2＝16厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a，解答即可；用4塊邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，8個(gè)正方