初三政治教師教學(xué)工作總結(jié)

初三政治教師教學(xué)工作總結(jié)初三政治教師教學(xué)工作回顧歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20XX年的教學(xué)旅程已步入尾聲。為了更好地導(dǎo)航未來的教育之路，汲取過往的經(jīng)驗與教訓(xùn)，我特此對本年度的工作進行一番梳理：一、思想政治表現(xiàn)與職業(yè)操守二、專業(yè)知識與教學(xué)能力在教學(xué)的田野上，我始終秉持著認真與嚴謹?shù)膽B(tài)度，以勤勉與不懈的精神耕耘。我嚴格遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)范，積極參與備課組的集體研討，以飽滿的熱情投入每一堂課的教學(xué)，探索并實踐新課程的教學(xué)理念。同時，我積極響應(yīng)“青藍工程”的號召，參與學(xué)校及校外的教學(xué)培訓(xùn)與觀摩，不斷提升自我。在教學(xué)的間隙，我將教學(xué)中的感悟與思考凝結(jié)成文字，這不僅是對經(jīng)驗的提煉，也是對教學(xué)的再思考，更是對個人教學(xué)理論水平的升華。三、工作態(tài)度與敬業(yè)精神在過去的一年中，我擔(dān)任了一個班級的副班主任，執(zhí)教五個班級的思想品德課程，每周授課十節(jié)。我以認真負責(zé)的態(tài)度，積極參與學(xué)校及學(xué)科的各類會議與活動，未曾缺席或請病假?；仡欉@一年的工作，學(xué)校為我提供了成長的舞臺，領(lǐng)導(dǎo)給予了我關(guān)懷與支持，經(jīng)驗豐富的教師們無私地傳授了寶貴的經(jīng)驗與幫助。這一切都促使我在各方面取得了不同程度的進步，當(dāng)然，我也意識到自己仍有許多需要改進之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的精神，不斷學(xué)習(xí)與進步，爭取在教學(xué)水平上實現(xiàn)更大的飛躍。本學(xué)期，我肩負起xx年級xx、xx兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神投入教學(xué)工作。在教學(xué)中，我嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，發(fā)揚教學(xué)民主，力求讓學(xué)生學(xué)有所得；同時，我也在不斷提升自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。以下是我對這一學(xué)期工作的具體總結(jié)：教育是愛心的傳遞，為了培養(yǎng)具有高素質(zhì)的下一代，我始終從學(xué)生的身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點進行引導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我利用課間時間多次與其傾談，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活；對于優(yōu)秀學(xué)生，我教育他們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，我引導(dǎo)學(xué)生自覺全面發(fā)展，樹立遠大的理想。在教育教學(xué)的征途上，我將教育教學(xué)視為一項崇高的事業(yè)，每一堂課都是我施展才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，也是我實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，我始終以良好的形象和高尚的人格品質(zhì)，作為學(xué)生的楷模。我不斷閱讀，豐富自己的知識儲備，與時俱進，緊跟時代的步伐。我相信，教師的成功不僅取決于正確的教育思想、高超的教學(xué)技藝，更需要高尚的師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注重修養(yǎng)自己的人格——師德。作為初一政治課的教師，我深知自己肩負的責(zé)任重大。因此，我在課前認真?zhèn)湔n，廣泛搜集相關(guān)教學(xué)資料。為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果和質(zhì)量，我不僅注重研究教材，把握基礎(chǔ)與難點，還采用多種教學(xué)形式，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動他們的積極性與主動性，確保課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)驗和體會：1.嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)氛圍。2.抓住教學(xué)重點與難點，運用多樣化的教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點與難點，采用直觀明了的教學(xué)方式，考慮學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)進行必要的講解與分析。存在不足與今后打算：1.教學(xué)方法傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作不夠扎實，培優(yōu)目標不夠明確；2.繼續(xù)更新教育觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，我在實踐中不斷摸索與領(lǐng)悟，認真學(xué)習(xí)，仔細研討與總結(jié)，實現(xiàn)了從新課程的旁觀者到參與者和實踐者的轉(zhuǎn)變，并在實踐中不斷成熟?！敖馃o足赤，人無完人”。我深知自己的教育教學(xué)工作能力和水平還有待進一步提升，以適應(yīng)時代的發(fā)展。在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，認真聽取前輩的教誨，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，提升自己的教學(xué)水平，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為教育事業(yè)的輝煌貢獻自己的力量。在未來的教學(xué)道路上，我相信一切困難都將迎刃而解，我也堅信辛勤的耕耘必將收獲豐碩的果實！本學(xué)期，我承擔(dān)了高一年級7個班的政治教學(xué)工作。我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神投入教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，我嚴格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際需求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，確保教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。展望未來，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以期在教學(xué)工作中更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n。我不僅關(guān)注學(xué)生的需求，還深入研究教材與教法，根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實際，設(shè)計課的類型，選擇合適的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)進行精心安排，認真編寫教案。每一課都做到“有備而來”，在課前充分準備，并廣泛搜集每課的知識要點，課后及時對課程進行總結(jié)。二、提升教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。我力求使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，確保教學(xué)線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上，我特別注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)得輕松愉快；同時，我精講精練，盡量減少教師的講解時間，鼓勵學(xué)生動口、動手、動腦；此外，我還充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，確保每個學(xué)生都能在課堂上得到提升。四、做好課后輔導(dǎo)工作，實施分層教學(xué)。課后，我為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足他們的不同需求，避免了一刀切的弊端，并加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。對于后進生的輔導(dǎo)，我不僅限于知識的傳授，更注重學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和興趣。通過激發(fā)他們的求知欲和上進心，我?guī)椭麄儗W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺的行動，從而實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化。在此基礎(chǔ)上，我再教授他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生往往存在知識斷層，這些都是他們進步的障礙。在轉(zhuǎn)化后進生時，我特別注意為他們補上這些知識斷層，使他們能夠輕松學(xué)習(xí)，快速進步。隨著興趣和求知欲的增加，他們的學(xué)習(xí)動力也會隨之增強。五、積極推進素質(zhì)教育。盡管當(dāng)前的考試模式依然傳統(tǒng)，但我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，將知識傳