學校開展秋游活動的總結（30篇）

第學校開展秋游活動的總結（30篇）

今年5月20日是我國第__次法定“全國助殘日”。根據我校關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現(xiàn)就我校開展第__次“全國助殘日”活動情況總結如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校。經過調查，統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務；三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。

總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

學校開展秋游活動的總結篇26

20__年5月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第二個“民法典宣傳月”。為大力弘揚社會主義法治精神，讓民法典走到師生身邊、走進師生心里，玉田縣窩洛沽鎮(zhèn)半壁店中心小學組織開展了《民法典》主題宣傳教育活動。

班會課上，各班班主任為學生講解了民法典知識，讓學生進一步了解了未成年人在社會撫養(yǎng)、學習教育等方面享有的合法權益與保護，了解了見義勇為的免責條款。

在隨后的宣講比賽上，同學們個個神采飛揚，以“民法典伴我成長”“成長路上與法同行”等為題，從生活小事入手，以小見大，娓娓講述自己對《民法典》的認識。

此外，這校還組織各班認真收看了《與法同行，護航蓓蕾健康成長》法治在線宣傳教育片，進一步提高學生的法律意識。

此次活動的開展，進一步弘揚了社會主義法治精神、法治理念,對全面推進學校依法依規(guī)治校起到了積極的促進作用，也讓《民法典》在校園落地生根，營造了文明和諧的濃厚氛圍。

學校開展秋游活動的總結篇27

為提高教師和學生的法治觀念，自覺遵法守法，5月31日下午，江夏區(qū)人民法院金口法庭工作人員受邀走進江夏區(qū)義貞小學，結合學生生活實際，組織開展民法典宣講活動。四、五年級學生教師參與此次法制講座活動。

金口法庭冉漢川為此講座主講。他以案釋法、以法論事，解讀民法典的概念、功能和意義，通過生動易懂的小例子為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益，引導大家認識民法典的社會功能。此次活動把法律新規(guī)送到師生心里，推進了中小學法治宣傳教育工作，提高了法治化水平。

據了解，本次民法典進校園活動是義貞小學法治宣傳月的縮影。該校一直積極開展法治宣傳活動，利用主題班隊會、法治主題課、國旗下講話、校園電子屏宣傳等方式，營造濃厚的宣傳氛圍，在校園內掀起法治學習熱潮。

學校開展秋游活動的總結篇28

為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞__鎮(zhèn)各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍。并結合當前鎮(zhèn)港社會環(huán)境和學校實際布置任務?；顒拥玫搅烁髦小⑿W校師生的積極響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后積極地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導，網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下，各中、小學校通過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會；向學生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發(fā)言，寄托對革命先烈的哀思。

3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國；活動中，各小學校少先隊大隊部要求每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

4、徒步湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到湖徒步參觀，在感受鎮(zhèn)港經濟騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行湖一周，感受港區(qū)新變化，感受今天生活的美好！同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜！然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼?，隨后少先隊員代表__同學和學校德育處陳主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。

學校開展秋游活動的總結篇29

根據縣黨委的統(tǒng)一部署，我校黨總支的紀律教育學習月活動，從8月30日至9月30日，歷時一個月。經過層層動員，提高認識，學習市第十一次精神、縣第十二次精神等相關文件，提高思想覺悟，緊扣以黨的宗旨主要內容的黨性教育，突出重點，教育活動形式多樣，落實整改，達到了預期目的，現(xiàn)總結我校黨總支的具體做法和體會有如下幾點：

一、主要做法

(一)黨總支制定學習計劃，各支部做好動員，有計劃、有組織開展活動

為使今年的紀律教育學習月能有個良好的開局，我校黨總支收到縣局黨委辦“轉發(fā)《關于--年我縣開展紀律教育學習月活動的意見》的通知文件后，黨總支召開擴大會議，專題研究搞好紀律教育學習月活動的安排，落實責任，明確黨員帶頭干部，認真分析我校需要解決的問題，統(tǒng)一班子成員的認識，及時制定了《--一中--年紀律教育學習月活動安排表》分發(fā)到每位干部。在掌握思想動態(tài)的情況下，于7月30日，在黨總支的組織下召開了紀律教育學習月活動動員大會，由黨總支書記--、副書記就開展紀律教育學習的活動和意義、指導思想、方法、步驟，以及著重解決的.問題等作了動員講話。強調開展紀律教育學習月的重要性和必要性。要求全校黨員干部必須把思想認識統(tǒng)一到縣黨委關于紀律教育學習月活動的實施意見上來，端正態(tài)度，認真參與，確保取得明顯扎實的效果;要把搞好紀律教育學習與貫徹落實市十一次和縣十二次精神結合起來，開展以黨的宗旨為主要內容的黨性教育，深入開展理想信念和黨章學習，引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，保持黨的純潔性，為懷集一中創(chuàng)建省一級學校提供有力保障;要把搞好紀律教育學習與慶祝建黨92周年活動結合起來，認真觀看中央紀委拍攝的電影《忠誠與背叛》，開展討論并結合身邊實際情況寫《忠誠與背叛》觀后感。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

(二)學好文件，武裝思想，提高執(zhí)政能力，保持黨的純潔性

在整個紀律教育學習月期間，按照縣黨委辦的《通知》要求，我們始終堅持學好理論武裝思想，作為搞好紀律教育學習月的前提,并采取以支部為單位，采取集中學習與個人自學的形式落實學習內容，學習了市第十一次、縣十二次精神，學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》等相關文件及精神。在學習方法上，注重實際效果，組織觀看了中央紀委拍攝的電影《忠誠與背叛》的專題教育片。組織全體黨員到縣烈士陵園參觀，接受先烈事跡的教育，以史為榮，進一步堅定理想信念。

(三)狠抓教育學習效果，確保每月學習課題有組織、有計劃地實施

為保證學習效果，我們在整個學習教育過程認真落實，一是把紀律教育學習月與縣紀委十二屆二次全會精神結合起來，堅定全面建設新懷集理想信念，為懷集一中全體師生創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。二是把紀律教育學習月與學習領導重要講話結合起來，要求全校黨員干部、職工切實做好保持黨的純潔性各項工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。三是把紀律教育學習月與學習市紀委十一屆二次全會精神結合起來，加強黨風廉政建設，保持黨的純潔性。

二、主要特點和體會

我校黨總支的紀律教育學習月活動，之所能達到預期目的，我們的體會是：

(一)加強領導，精心組織。整個教育學習過程，都是在黨總支的統(tǒng)一部署和安排下進行。制訂學習計劃，又具體地組織實施，根據少數同志存在的厭煩情緒，在反復啟發(fā)動員的同時，還親自找個別同志談心，幫助同志們提高思想認識，使個別有模糊認識的同志思想得到了澄清，全體黨員同志都能積極參與，保證了人員、時間、內容、效果的落實。

(二)突出重點，注重實效。紀律教育學習月期間，我們狠抓二個重點：一是抓好學校領導班子的教育學習，組織全體黨員參加黨總支組織觀看電影的教育活動，同時還組織各支部書記學習討論查找存在問題，促使領導干部對“艱苦奮斗，廉潔從政”有較深的認識。

總之搞好紀律教育學習月是增強黨員干部黨紀、政紀、法紀觀念的重要手段，是保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣的有效途徑。進一步明確了紀律教育學習月活動的主題，受到了一次艱苦奮斗的深刻教育。

學校開展秋游活動的總結篇30

20__年10月16日是第__個“世界糧食日”。一大早，中心園開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節(jié)約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的.根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜