人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷附參考答案（培優(yōu)a卷）

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.無(wú)法確定2.將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“9”，將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“6”，現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°，得到的數(shù)字是（

）。

A.96

B.69

C.663.如果a是偶數(shù)，b是奇數(shù)，那么下面計(jì)算結(jié)果是偶數(shù)的式子是（

）。

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b

4.小強(qiáng)用同樣大的小正方體擺了一個(gè)長(zhǎng)方體，從正面和上面看，看到的圖形分別是：如圖

小強(qiáng)擺這個(gè)長(zhǎng)方體一共用了（

）個(gè)小正方體。A.12

B.18

C.245.如圖：這是一位病人的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖；護(hù)士每隔（

）小時(shí)給病人量一次體溫。

A.6

B.12

C.186.下圖是小明每天上學(xué)走的路程統(tǒng)計(jì)圖，那么他從家到學(xué)校需要走（

）千米。

A.5

B.2.5

C.10二.判斷題(共6題，共12分)1.的分母36的質(zhì)因數(shù)中含有3，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)。（

）2.因?yàn)?＞4，所以。（

）

3.一個(gè)三位數(shù)是1□0，能同時(shí)被2、3、5整除，□里的數(shù)字有3種填法。（

）4.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

（

）5.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)之和為5。（

）6.一個(gè)非0自然數(shù)，如果不是奇數(shù)，那么它一定是偶數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共20分)1.34000mL=（

）L；1L2mL=（

）mL2.挖一個(gè)長(zhǎng)7m，寬45dm，深25dm的長(zhǎng)方體魚池，這個(gè)魚池的占地面積是（

）m2。3.填一填。4.09噸=________千克

3時(shí)20分=________時(shí)；6平方分米=________平方厘米

0.62公頃=________平方米；5.3立方米=________立方分米

400厘米=________米。6元4角5分=________元

18角=________元4.平移和旋轉(zhuǎn)都是物體的運(yùn)動(dòng)方式，如（

）、（

）是平移現(xiàn)象，（

）、（

）是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。5.看圖填空。

①指針從“11”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（

）”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了（

）°6.正方形繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)________度與原來(lái)的圖形重合，旋轉(zhuǎn)一周可以重合________次。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共19分)1.畫出梯形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后的圖形。（1）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。（2）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。2.要求畫圖填空。（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題，共29分)1.有三張卡片，在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7，從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù)，在組成的所有數(shù)中，有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)？請(qǐng)將它們寫出來(lái)。2.樂(lè)樂(lè)家臥室的開(kāi)關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開(kāi)著的，那么在開(kāi)和關(guān)13次后，燈是開(kāi)的還是關(guān)的呢？如果開(kāi)和關(guān)200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.3.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按了50下呢？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.5.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？6.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空題1.34；10022.31.53.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8

4.走路；拉抽屜；風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)；鐘表表針的走動(dòng)5.60；3；1806.90；4四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（2）2.（1）（2）右；5；上；5六.解答題1.有6個(gè)是質(zhì)數(shù)，分別是2、3、7、23、37、73。2.解：根據(jù)分析可知：拉奇數(shù)次時(shí)，燈為打開(kāi)狀態(tài)，拉偶數(shù)次時(shí)，燈為關(guān)閉狀態(tài).因?yàn)?3是奇數(shù)，開(kāi)關(guān)13次后，是打開(kāi)狀態(tài)；因?yàn)?00是偶數(shù)，開(kāi)關(guān)200次后，燈處于關(guān)閉狀態(tài).3.解：一開(kāi)始燈是開(kāi)著的，按一下是關(guān)著的，按兩下是開(kāi)著的，按三下是關(guān)，按四下是開(kāi)，按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次，燈是關(guān)著的狀態(tài)，按偶數(shù)次是開(kāi)著的，所以按第50下的時(shí)候，燈是開(kāi)著的。答：按5下，燈暗，按50下燈是亮著的。4.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.5.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正