人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷含完整答案(名校卷)_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷含完整答案(名校卷)_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷含完整答案(名校卷)_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷含完整答案(名校卷)_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷含完整答案(名校卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下圖中有(

)個(gè)正方體。

A.3

B.4

C.5

D.62.下面(

)情況從側(cè)面看到的圖形是。

A.

B.

C.

3.10以內(nèi)既是奇數(shù),也是合數(shù)的數(shù)是(

A.9

B.2

C.74.一個(gè)物體放在桌子上,從上面看到的是,這個(gè)物體可能是(

)。

A.

B.

C.

D.以上都不對5.一個(gè)長方體水箱的容積是150升,這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長為5分米的正方形,則水箱的高是(

)。(水箱厚度忽略不計(jì))A.30分米

B.10分米

C.4分米

D.6分米6.從左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體。(

)2.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。(

)3.最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)都是偶數(shù)。(

)4.所有的自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。(

)5.最小的合數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)大2。(

)6.如果a是奇數(shù),a+1必定是偶數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共40分)1.至少用(

)個(gè)完全相同的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。如果一個(gè)小正方體的棱長是5厘米,那么拼成的大正方體的體積是(

)立方厘米。2.在括號內(nèi)填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3(

一湯勺水10(

)一浴缸水60(

一杯牛奶有280(

)一個(gè)太陽能裝水80(

一瓶眼藥水8(

)一盆水10(

兒童打針的一針管水10(

)一杯可樂300(

),10杯可樂一共(

),合(

)升3.填一填。1升=(

)毫升

6000毫升=(

)升

3000毫升=(

)升

5000毫升=(

)升

4000毫升=(

)升

9升=(

)毫升7升=(

)毫升

8升=(

)毫升

)毫升=2升4.我們在準(zhǔn)確測量液體的多少可以用(

)和(

)做工具。5.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(

)個(gè)小正方體,最多可以用(

)個(gè)小正方體。6.升用字母表示為(

),毫升用字母表示為(

)。7.如圖(單位:厘米):①上面的長方體,上、下兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。②上面的長方體,左、右兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。③上面的長方體前、后兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。④上面的長方體的表面積的和是(

)平方厘米。8.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6升(

)6000毫升

800毫升(

)1升

7000毫升(

)8升

1001毫升(

)999升

9260毫升(

)9600毫升

3600毫升(

)3升5400毫升(

)5升

8500毫升(

)4500毫升+4升四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共6分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來形狀嗎?六.解答題(共6題,共30分)1.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)?2.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請問可以怎么裝?3.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?4.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動一次,杯口朝下.翻動兩次,杯口朝上…翻動10次呢?翻動100次?105次?5.一個(gè)長方體的容器(如圖),里面的水深5cm,把這個(gè)容器蓋緊后豎放,使長10cm、寬8cm的面朝下,這時(shí)里面的水深是多少厘米?6.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些?為什么?

參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.A5.D6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.8;10002.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;33.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20004.量杯;量筒5.5;76.L;mL7.6.6;6.6;30.25;86.98.=;<;<;<;<;>;>;=四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.6種2.解:答案不唯一,可能是兩個(gè)長方體,也可能是兩個(gè)圓柱,也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體……六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法3.(1)9750(2)1057(3)15704.解:原來杯口朝上,由于當(dāng)翻動奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論