人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷附答案【黃金題型】_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷附答案【黃金題型】_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷附答案【黃金題型】_第3頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷附答案【黃金題型】_第4頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷附答案【黃金題型】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明家在亮亮家東偏北30°方向上,那么亮亮家在小明家(

)。

A.西偏南30°方向上

B.南偏西30°方向上

C.北偏東30°方向上

D.西偏南60°方向上2.某電器商場(chǎng)一種彩電按原價(jià)銷售,每臺(tái)獲利180元;現(xiàn)在降價(jià)銷售,降價(jià)后彩電銷量增加了一倍,所獲得的利潤(rùn)與降價(jià)前獲得利潤(rùn)的比是3:2.每臺(tái)彩電降價(jià)(

)元。

A.135

B.120

C.60

D.453.把10克糖放入100克水中混合成糖水,糖水的含糖率(

)。

A.等于10%

B.大于10%

C.小于10%

D.大于12%4.生活中常把窨井蓋做成圓形的,這樣就不會(huì)掉進(jìn)窨井里去,這是因?yàn)椋?/p>

)。

A.圓的直徑是半徑的2倍

B.圓是軸對(duì)稱圖形C.同一個(gè)圓所有的直徑都相等

D.圓的周長(zhǎng)約是它直徑的3.14倍5.把62.5%的百分號(hào)去掉,結(jié)果(

)。

A.不變

B.縮小到原來(lái)的

C.擴(kuò)大到原來(lái)的100倍

D.擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍6.被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,除數(shù)縮小到的原來(lái)的,商(

)。

A.擴(kuò)大到原來(lái)的25倍

B.不變

C.縮小到原來(lái)的

D.擴(kuò)大到原來(lái)的5倍二.判斷題(共6題,共12分)1.把一張圓形紙片從不同方向折疊,折痕都經(jīng)過(guò)圓心。(

)2.比的前項(xiàng)乘,比的后項(xiàng)除以2,比值縮小到原來(lái)的。(

)3.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都增加或減少相同的數(shù),比值不變。(

)4.在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫(huà)100條直徑。(

)5.某車間生產(chǎn)了99個(gè)零件,全部合格,合格率是100%。(

6.要使(++)×計(jì)算簡(jiǎn)便,應(yīng)用乘法分配律計(jì)算。(

)三.填空題(共8題,共13分)1.一桶油重32千克,用去它的,還剩下(

)千克.如果再用去千克,還剩(

)千克。2.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(

)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(

)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,可以用(

)統(tǒng)計(jì)圖表示。3.下圖是幸福村2000年各種農(nóng)作物的種植面積統(tǒng)計(jì)圖。種植棉花比種植豆類少(

)%。4.時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是(

)。5.媽媽買來(lái)5千克水果,第一天吃了它的,第二天吃了它的千克,兩天一共吃了________千克。6.0.8的倒數(shù)是(

),最小的合數(shù)的倒數(shù)是(

)。7.一個(gè)圓形糧倉(cāng)的半徑是3米,它的直徑是(

)厘米,周長(zhǎng)是(

)厘米。8.一個(gè)比的后項(xiàng)是2,比值是2,前項(xiàng)是(

);假如這個(gè)比的前項(xiàng)是2,比值是2,后項(xiàng)是(

)。四.計(jì)算題(共2題,共16分)1.計(jì)算題。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)2.計(jì)算下列各題(能簡(jiǎn)算的寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程)。五.作圖題(共2題,共12分)1.8路公共電車從起點(diǎn)向西偏北40°行駛3千米到達(dá)圖書(shū)館后,向西行駛4千米到銀行,最后向南偏西30°行駛4.5千米到達(dá)終點(diǎn)。

(1)根據(jù)上面的描述,畫(huà)出8路公共電車的行駛路線圖;

(2)根據(jù)路線圖,寫(xiě)出8路公共電車回程時(shí)所行駛的方向和路程。

2.在下面各圖中涂色表示它下面的百分?jǐn)?shù)。六.解答題(共6題,共35分)1.指指方向和位置。(1)小明所在的旅游團(tuán)現(xiàn)在的位置在“★”,你找到了嗎?他們?cè)谖魑幕值哪膫€(gè)方向?在新華大街馬路的哪一邊?旅游團(tuán)附近有什么明顯的建筑?

(2)小明所在的旅游團(tuán)要從現(xiàn)在的位置到電視塔參觀,有幾條路線?哪一條比較近?

2.將一個(gè)直徑2厘米的圓形紙片對(duì)折,得到一個(gè)半圓形(如圖),求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)。

3.種子公司進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),有485粒發(fā)芽,發(fā)芽率為97%,有多少粒種子沒(méi)有發(fā)芽?4.李大爺承包了一塊地,去年收獲小麥1500千克,今年比去年增收15%。這塊地今年收獲小麥多少千克?5.一艘軍艦,從起點(diǎn)向東偏北60°行駛72千米后向東行駛36千米,最后向北偏西30°行駛24千米到達(dá)終點(diǎn)。(1)根據(jù)上面的描述,把軍艦行駛的路線圖畫(huà)完整;(2)根據(jù)路線圖,說(shuō)一說(shuō)軍艦按原路回程時(shí)所行駛的方向和路程;(3)如果從終點(diǎn)返回起點(diǎn)用了4小時(shí),這艘軍艦返回時(shí)的速度是多少?6.一種鋁制面盆是用直徑30厘米的圓形鋁板沖壓而成的,要做1000個(gè)這樣的面盆至少需要多少平方米的鋁板?參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.8;7.252.條形;折線;扇形3.12.64.圓5.6.;7.600;18848.4;1。四.計(jì)算題1.如下:2.如下:五.作圖題1.(1)如圖:(2)8路公共電車從終點(diǎn)向北偏東30°行駛4.5千米到達(dá)銀行后,向東行駛4千米到達(dá)圖書(shū)館,最后向東偏南40°行駛3千米回到起點(diǎn)。

2.六.解答題1.(1)解:他們?cè)谖魑幕值奈鞣?,在新華大街馬路的南邊,旅游團(tuán)附近有郵局。(2)解:有3條路線,經(jīng)過(guò)棗樹(shù)斜街比較近。

2.解:3.14×2÷2+2

=6.28÷2+2=3.14+2=5.14(厘米)答:這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是5.14厘米。3.解:485÷97%-485=15(粒)4.解:1500×(1+15%)=1725(千克)5.(1)如下圖。(2)返回時(shí),先向南偏東30°方向行駛24km,再向正西方向行駛36km,最后向南偏西30°方向行駛72km回到起點(diǎn)。(3)(72

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論