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文檔簡介
人教版六年級下冊數(shù)學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一條路的總里程一定,已經(jīng)修完的里程和未修完的里程(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例2.求一個圓柱形鐵皮煙囪需要多大的鐵皮就是求(
)。A.圓柱的表面積
B.圓柱的側面積
C.一個底面+一個側面3.如果規(guī)定前進、收入、增加為正,那么下面錯誤的語句是(
)。
A.-18米表示后退18米
B.-42人表示增加42人
C.4萬元表示支出4萬元4.把一段鐵絲截成同樣長的小段,每段的長度和段數(shù)。(
)
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例5.把km改寫成數(shù)字比例尺,正確的是(
)。A.1:40
B.1:4000000
C.1:1200000006.明明將3000元存入銀行,定期二年,年利率是3.06%.到期時,他可獲得稅后利息(利息稅的稅率是20%)(
)。A.73.44元
B.183.6元
C.146.88元二.判斷題(共6題,共12分)1.每小時織布的米數(shù)一定,織布的總數(shù)和織布的時間成正比例。
(
)
2.梨的單價一定,購買的梨的總價和數(shù)量成正比例。
(
)
3.+20,+4,是正數(shù),-3,-5,是負數(shù),9既不是正數(shù)也不是負數(shù)。
(
)
4.如果電梯停在地上一層記作“0層”,上升記為正。那么“+4層”表示電梯停在地上四層。
(
)5.如果圓柱的底面半徑和高相等,那么它的兩個底面積的和等于它的側面積。(
)6.電廠平均每天的用煤量一定,購進煤的總量與用煤天數(shù)成反比例。
(
)
三.填空題(共6題,共12分)1.三沙市是中國陸地面積最小、總面積最大的城市,總面積為260萬平方干米,其中島嶼面積與總面積的比是1:200000,則三沙市的島嶼面積是(
)平方千米。2.想一想,填一填。水庫的水位上升5厘米,記作+5厘米,下降4厘米,記作_______厘米。3.一個圓柱的側面展開圖是一個正方形,高是25.12cm,這個圓柱的底面半徑是(
)cm。4.某地上午10時電線桿的高度與地上留下影子的長度比是4∶3,已知影子長6米,電線桿的高度是________米。
5.從東村到西村,甲用5小時,乙用3小時,求甲乙兩人的速度比是(
):(
)。6.12:(
)=0.8==(
)÷20=(
)%。四.計算題(共2題,共18分)1.口算。2.列式計算。(1)某機關精簡后有工作人員75人,比原來少45人,精簡了百分之幾?(2)4.5的減去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?五.作圖題(共1題,共4分)1.從左到右在括號里填數(shù)。(填整數(shù)或小數(shù))六.解答題(共6題,共33分)1.某校六年級同學為希望小學募捐了1000支筆,其中鉛筆占募捐總數(shù)的30%,圓珠筆的數(shù)量占總數(shù)的15%,共募捐了多少支鉛筆和圓珠筆?
2.一條公路全長1500m,修路隊第一天修了全長的45%,第二天修了全長的。還剩下多少米沒有修?
3.學校購進圖書2000本,其中文學類圖書占80%,將這些文學書按2:3全部分給中、高年級,高年級可以分得多少本?
4.根據(jù)某地實驗測得的數(shù)據(jù)表明,高度每增加1km,氣溫大約下降6℃,已知該地地面溫度為21℃。
(1)高空某處高度是8km,求此處的溫度是多少?
(2)高空某處溫度為一24℃,求此處的高度。
5.六(1)班同學植樹節(jié)去公園種樹,有114棵成活,6棵沒成活。
(1)一共植樹多少棵?
(2)這批樹的成活率是多少?
6.早上的氣溫是零下5℃,記作-5攝氏度,下午的氣溫升高了15攝氏度,應該記作?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.132.-43.44.85.3;56.15;15;16;80四.計算題1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;;2.(1)解:45÷(75+45)=45÷120=0.375=37.5%答:精簡了37.5%。(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1=(3.6﹣1.5)÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。五.作圖題1.解:這些數(shù)字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答題1.1000×30%=1000×0.3=300(支)1000×15%=1000×0.15=150(支)答:募捐了300支鉛筆和150圓珠筆。2.1500×(1-45%-)=1500×(1-0.45-0.4)=1500×0.15=225(米)答:還剩下225米沒有修。3.2000×80%=2000×0.8=1600(本)1600×=1600×=960(本)答:高年級可以分得960本。4.(1)解:21-6×8=-27℃
(2)解:7.5km
5.
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