2024四年級(jí)語文下冊(cè)第2單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)習(xí)題課件新人教版

第二單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分

第1部分積累與運(yùn)用字詞積累。(21分)一1【新題型】閱讀語段，完成下列各題。(10分)博物館里，工作人員正介紹著(zhuózhe)一些特殊的琥珀(pòbó)。典典挑選其中一塊硬幣一般大小的琥珀進(jìn)行了祥細(xì)觀察。這塊琥珀中有一只蒼蠅，蒼蠅挺直了身體，預(yù)備逃離，典典據(jù)此推側(cè)了當(dāng)時(shí)的情形：這只小生物在死之前大概猛烈地掙扎(zhāzhá)了一番(fānbō)，最終還是沒能逃掉。(1)給語段中的加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。(4分).√...√√√(2)找出語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。(2分)(

)→(

) (

)→(

)(3)照樣子，變新字，再組詞。(4分)例：介—階(臺(tái)階)

正—______(

)中—______(

)例：挑—兆(預(yù)兆)

挺—______(

)預(yù)—______(

)祥詳側(cè)測示例：政

政府腫

腫脹廷

宮廷予

給予選擇題，將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。(8分)(1)根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，我猜“氤氳(yīnyūn)”的意思可能與(

)有關(guān)。A.草木B.氣體

C.水

D.土壤(2)下列各項(xiàng)中，書寫正確的一項(xiàng)是(

)A.B.C.D.2BBD(3)下列詞語搭配全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.沾滿灰塵發(fā)明化石提出假說B.澎湃的波濤遼闊的太空神氣的材料C.行動(dòng)敏捷身高輕盈性情溫順D.快樂地飛舞漸漸地下沉慢慢地腐爛D(4)下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。B.這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者欣喜若狂。C.姿態(tài)萬千的牡丹花吸引了成千上萬的游客。D.她無能為力地得出結(jié)論，承認(rèn)我是正確的。................【新情境】讀下面的語段，完成練習(xí)。(3分)近年來，河南衛(wèi)視屢屢出圈，《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等節(jié)目火爆互聯(lián)網(wǎng)，備受觀眾的喜愛。這不，一向愛潛水的姑姑竟也轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)視頻，為傳統(tǒng)文化“打call”。我猜“出圈”的意思是_____________________________。像“出圈”這樣新出現(xiàn)的詞語有很多，如“_____________”“_________”等。3知名度變高，開始進(jìn)入大眾視野示例：硬核腦洞對(duì)句子使用的說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是(

)(2分)A.納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。(列數(shù)字)B.火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。(打比方)C.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。(分類別)4C句段運(yùn)用。(12分)二按要求完成練習(xí)。(10分)(1)為什么鐵會(huì)生銹？我來原因揭示。(用修改符號(hào)修改病句)(2分)(2)“嫦娥四號(hào)”傳回了第一張?jiān)卤辰嚯x拍攝的清晰的月表形貌圖。(縮句)(2分)______________________________________________5“嫦娥四號(hào)”傳回了圖。(3)讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子續(xù)寫句子。(3分)數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。海底世界有各種各樣的魚類。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.............................示例：有的魚細(xì)細(xì)長長的，只有幾克重；有的魚身長二十多米，重達(dá)數(shù)十噸。有的魚五顏六色，像一個(gè)調(diào)色盤；有的魚通體漆黑，像一個(gè)小墨球。示例：比松鼠要大百倍。(4)照樣子介紹事物。(3分)例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。大象真大，_______________________________________.......聰聰在閱讀《琥珀》一文時(shí)，提出了“作者為什么要把小蒼蠅的活動(dòng)寫得那么詳細(xì)”這個(gè)問題，他是針對(duì)課文哪個(gè)方面提出問題的？(

)(2分)A.內(nèi)容B.寫法C.帶給人的啟示D.寫作背景6B語文要素訓(xùn)練。(10分)三“自然奧秘，精彩科技”主題閱讀活動(dòng)開始了，請(qǐng)根據(jù)問題完成練習(xí)。(8分)7問題恐龍的一支是怎么演化成凌空翱翔的鳥兒的呢？灰塵對(duì)氣象的變化產(chǎn)生了什么影響？地球究竟正在變冷還是變暖？推薦閱讀《

》《

》《

》華華在進(jìn)行科技閱讀時(shí)遇到了不懂的問題，下列不適合用來解決問題的是(

)A.查資料。

B.聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來解決。C.發(fā)揮奇思妙想。

D.請(qǐng)教別人。飛向藍(lán)天的恐龍灰塵的旅行十萬個(gè)為什么C天然琥珀的形成可以分為三個(gè)階段：__________→__________→__________。(3分)8樹脂課文主題感悟。(7分)四硬樹脂琥珀根據(jù)《飛向藍(lán)天的恐龍》一文，把恐龍演化成鳥類的過程補(bǔ)充完整。(2分)9其后代繁衍成形態(tài)各異的龐大家族一些獵食性恐龍的身體發(fā)生變化10納米技術(shù)可以讓人們更加健康，表現(xiàn)在：①實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防；②____________________________________________________________________________；③_______________________________________________________________________________________。(2分)未來的納米機(jī)器人可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞未來的納米緩釋技術(shù)可使藥物效力緩慢釋放，使藥效更持久

第2部分閱讀與欣賞課外閱讀。(20分)五從古至今，人類都是“面朝黃土背朝天”，辛辛苦苦地在田間耕作。然而今天，科學(xué)家們已經(jīng)能在電腦上“播種”了。你看，隨著科學(xué)家的操作，電腦上出現(xiàn)一棵破土而出的小麥苗，小麥苗漸漸長大，然后開花，再抽穗，最后結(jié)出顆粒飽滿的麥子。他們?cè)陔娔X上“種出”了小麥。這是怎么回事呢？原來，這是科學(xué)家在利用高智能的電腦，對(duì)農(nóng)作物的生長過程進(jìn)行模擬。為什么要這樣做呢？我們知道，農(nóng)作物的生長受自然環(huán)境、氣候、蟲害，甚至農(nóng)作物自身因素等影響，人們?cè)谔镩g或?qū)嶒?yàn)室對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行研究，花的時(shí)間很長。目前在電腦上模擬蔬菜的生長過程，最主要的目的是更好地“種出”蔬菜。比如，為了在電腦上“種出”優(yōu)質(zhì)的番茄，科學(xué)家通過電腦模擬，就能發(fā)現(xiàn)葉子如何生長、如何展開，才能更好地吸收光照，結(jié)出豐碩的番茄果實(shí)。相信不久的將來，我們就可以根據(jù)電腦模擬的結(jié)果，培植出新型的、更理想的蔬菜品種來。給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：________________________。(2分)11示例：在電腦上種蔬菜文中“播種”加雙引號(hào)的作用是(

)(2分)A.表示引用B.表示特殊含義C.表示著重強(qiáng)調(diào)12B細(xì)讀短文，簡要寫出小麥從麥苗到結(jié)出麥子的生長過程。(3分)麥苗→→→抽穗→13麥苗長大開花結(jié)出麥子根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的正(√)誤(×)。(6分)(1)“面朝黃土背朝天”形容人們?cè)谔镩g辛苦勞作的場景。(

)(2)影響農(nóng)作物生長的因素除了外界因素，還有農(nóng)作物自身的因素。(

)(3)科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)電腦模擬的結(jié)果種出了各種口味的番茄。(

)14√√×科學(xué)家為什么要在電腦上模擬蔬菜的生長過程？(

)(2分)A.為了更好地“種出”蔬菜。B.因?yàn)樵陔娔X上“種”的蔬菜口味更好。C.因?yàn)槿魏稳硕伎梢栽陔娔X上“種”蔬菜。15A針對(duì)短文內(nèi)容，把不懂的問題提出來，并試著解決。(5分)我的問題：________________________________________我會(huì)解決：______________________________________________