六年級教學(xué)個人計劃5篇

六年級教學(xué)個人計劃5篇

計劃一

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中

心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作

有新的突破。

二、班級基本情況：

本班共有25名學(xué)生，男12人，女13人。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，

即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)

目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大

量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，

培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對

自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)

格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，

向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的

活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍班級氣

氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、

講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)

校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分

工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每

門功課，搞好各項(xiàng)活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生

和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如李慧琴等想辦法幫助他們;

對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如王建杰、郝旭輝等，多關(guān)心他們，

幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上

有明顯的提高。

四、班級主要活動安排：

第1、2周(9.1-9.11)

1、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

2、調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

3、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

4、做好假日活動的報名工作

5、愛心捐款活動

6、班干部選舉和分工

第3、4周(9.12-9.25)

1、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選

2、上報假日活動有關(guān)材料

3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

第5、6周(9.26-10.9)

1、老人節(jié)，為老年人做好事

第7、8周(10.10-10.23)

1、建隊(duì)節(jié)活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運(yùn)動員訓(xùn)練

第9、10周(10.24-11.6)

1、期中考試、試卷分析

第11、12周(11.7-11.20)

1、組隊(duì)參加校運(yùn)會

2、家長會

3、校''新道德、新風(fēng)尚〃演講賽

第13、14周(11.21-12.4)

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓(xùn)練

第15、16周(12.5-12.18)

1、六年級計算過關(guān)

2、校跳繩比賽

第17、18周(12.19-L1)

1、校迎元旦大合唱比賽

第19、20周(1.2-1.15)

1、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21、22周(1.16-1.29)

1、期未考試，質(zhì)量分析

2、學(xué)生各類評比

3、班主任工作小結(jié)

4、布置寒假作業(yè)

計劃二

這個學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的

面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計劃，為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到

全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定班

主任計劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn)

二、學(xué)生情況分析：

六年級共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理

問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多

才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

三、實(shí)施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要

的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)

行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與

學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)

行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中

讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立''小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生

的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出''最

佳拇指獎〃對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。使學(xué)

生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,

不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用

教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題

班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合

作，學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健

康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩

操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)

行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同

時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管

理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),

使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)

有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及

時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使

他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、強(qiáng)化班級紀(jì)律

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，

我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生

既感到有趣，又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子

們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將

文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是''說到就要做到”。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶

來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律

亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展

''跳繩,做游戲，拍球〃等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之

間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和

場地，寓教于樂。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛

護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握

他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,

以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起

來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話

聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全

班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他

們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主

任工作做的更好。

10、抓好少先隊(duì)工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特

長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)

合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

11、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參

與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與

意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使

學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對

學(xué)生進(jìn)行思想教育。

12、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及

學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。

因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)

明家,小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，

大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉

自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)

管理。

還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生

說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相

信,只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的

鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我

將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

班級工作行事歷：

九月份:

1、出號第一期黑板報、手抄報、布置教室

2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作

十月份：

1、開展愛國主題教育

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加''學(xué)校是我家〃保持校

園文生活動。

十一月份：

1、開展我是''班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校

聯(lián)系

十二月份：

1、組織開展讀書活動，評比''班級讀書明星”。

2、加強(qiáng)法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。

一月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完

成各項(xiàng)總結(jié)。

計劃三

一、分析班級

六年級共有學(xué)生27人，其中男生8人，女生19人。學(xué)習(xí)成績

相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作

業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)

生加以適當(dāng)了解。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力

較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的

學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，

讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，

開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以

及自我約束，自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)

常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道

德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一

項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,

行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為

了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家

時的紀(jì)律。

2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班

主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主

任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體

形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生

提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)

奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、

輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),

而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上

就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培

養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己

管理自己。

三、個別生

1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前

提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解

學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談，通過召開中

下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情

消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作

業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與

表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先，通過書面形式與

小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭

取家長對學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問

題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一

次，提高孩子們的寫作能力。

2、做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學(xué)生

的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,感情上不要厭惡，

態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極

因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,

深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在

工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教

育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四、具體活動計劃

第一周

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、開展班委競選，提出要求。

4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二周

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、進(jìn)行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、慶''國慶〃，進(jìn)行愛國主義勞動教育。

2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。

第六周

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級拓展活動，增強(qiáng)班級凝聚力。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動。

第九周

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。

2、進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

第十一周

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、召開第二次家長座談會。

第十二周

1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想

松懈。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周

班級書法比賽。

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評選班級文明學(xué)生。

第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。

第二十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

計劃四

一、指導(dǎo)思想

為能形成''團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〃的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向

上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接-班人是制定本

計劃的宗旨，學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),

為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、班級情況簡析

我們六年級共計26名學(xué)生，其中有男同學(xué)16人。女生10人。

針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，但是有的同學(xué)思想不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)

習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做

大量思想工作.

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為

習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少

年

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高

學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，

出成績。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由''他律〃逐漸向''自律〃過渡。

四、工作措施

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊(duì)

課、小型體育競賽、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，

并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會

的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2、后進(jìn)生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)

定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)

他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的

工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，

對癥下藥，以達(dá)到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，

形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的

能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊；

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)；

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育；

5、慶祝教師節(jié)；

6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選；

7、刊出班報、校報；

8、開展安全教育月活動；

9、推普周活動加強(qiáng)普通話教育；

10、布置教室環(huán)境。

十月：

1、慶祝國慶黑板報；

2、老人節(jié)，為老年人做好事;

3、建隊(duì)節(jié)活動；

4、''我學(xué)習(xí)，我快樂”主題班會。

十一月：

1、家長會；

2、主題隊(duì)會；

3、班報刊出；

4、班級演講賽。

十二月：

1、朗讀比賽；

2、寫字比賽；

3、迎元旦；

4、班報、校報刊出。

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作；

2、安排寒假生活.

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良

好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。

計劃五

一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必

須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個班集體的指揮

官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了

能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)

期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)

際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)I,抓好本班級管理工作,

提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自己的班主任工作再上一個新臺階。為了

更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

一、分析班級

六年級共有學(xué)生XX人，其中男生X人，女生XX人。學(xué)習(xí)成績

相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作

業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)

生加以適當(dāng)了解。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力

較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的

學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，

讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，

開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以

及自我約束，自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)

常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道

德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一

項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,

行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為

了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家

時的紀(jì)律。

2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班

主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主

任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體

形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生

提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)

奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿

論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而

培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就

得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培

養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己

管理自己。

三、個別生

1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前

提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解

學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談，通過召開中

下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情

消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作

業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與

表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先，通過書面形式與

小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)