甘肅省徽縣第二中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考試題含解析

甘肅省徽縣第二中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述正確的是A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化2．下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)B．艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型菌的DNA被相關(guān)的酶水解后，仍能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記噬菌體，培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，含32P的子代噬菌體比例就越高D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)3．在某種牛中，基因?yàn)锳A的個(gè)體的體色是紅褐色，aa為紅色?；蛐蜑锳a的個(gè)體中，雄牛是紅褐色，而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛，這頭小牛的性別及基因型為（）A．雄性或雌性，aaB．雄性，AaC．雌性，AaD．雌性，aa或Aa4．在下列的轉(zhuǎn)錄簡(jiǎn)式中有核苷酸DNA:--A--T--G--C--，RNA：—U--A--C--G--A．4種B．5種C．6種D．8種5．下圖表示自然界中遺傳信息在三種大分子間的流動(dòng)（如箭頭二代表轉(zhuǎn)錄），相關(guān)說(shuō)法正確的是A．3，7少見(jiàn)，其他常見(jiàn)B．2，4，6常見(jiàn)，其他幾乎從未被證實(shí)C．5、8、9未被證實(shí)，3、7少見(jiàn)，其他常見(jiàn)D．1、2、4常見(jiàn)，3、7少見(jiàn)，其他尚未被證實(shí)6．護(hù)士給我們進(jìn)行肌肉注射和靜脈注射時(shí)，藥物分別直接進(jìn)入()A．細(xì)胞內(nèi)液、血漿 B．組織液、組織液C．組織液、血漿 D．細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞內(nèi)液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開(kāi)關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對(duì)等位基因A和a控制，果苦與非苦由另一對(duì)等位基因B和b控制(二者獨(dú)立遺傳)。現(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)均非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲(chóng)侵害，減少農(nóng)藥的使用。如圖是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖，試分析回答下列問(wèn)題。（1）據(jù)題推測(cè)親本的基因型為_(kāi)_____。（2）自然條件下葉和果實(shí)均無(wú)苦味的個(gè)體的基因型可能有______種。（3）若你是育種工作者，應(yīng)選育表現(xiàn)型為_(kāi)_____的黃瓜，為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法：讓F1______得F2，在F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體中純合子所占比例為_(kāi)_____.（4）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體還需進(jìn)行連續(xù)自交，并不斷淘汰______(表現(xiàn)型)的個(gè)體。若要明顯縮短育種年限還可采用______育種的方法，其利用的變異原理是______。（5）由題圖可知基因與性狀的關(guān)系是：基因通過(guò)控制______的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。8．（10分）如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴圖中過(guò)程①是__________，此過(guò)程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。⑵若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_(kāi)___________________。⑶圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。⑷致病基因與正?；蚴且粚?duì)__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________________。9．（10分）某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開(kāi)白色花。有一年，洪水沖來(lái)了許多AA和Aa的種子，開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa?；卮鹣铝杏嘘P(guān)的問(wèn)題：（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)_________，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做_________。（2）洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為

______和_______，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這

________（填“是”或“不是”）自然選擇的結(jié)果。（3）若沒(méi)發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的___________。（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為，____是生物進(jìn)化的基本單位。________決定生物進(jìn)化的方向。共同進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際是_____之間、________之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。10．（10分）下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析后回答下列問(wèn)題（1）基因1和基因2一般______(“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個(gè)細(xì)胞中。（2）圖中①過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________，②過(guò)程所需的原料為_(kāi)________，①②過(guò)程的直接能量物質(zhì)為_(kāi)____________。（3）④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。（4）過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制_______________________進(jìn)而控制生物體的性狀。11．（15分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。如圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無(wú)致病基因。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲病的遺傳方式為_(kāi)_________，乙病的遺傳方式為_(kāi)_____________________。（2）Ⅱ-2的基因型為_(kāi)___________，Ⅲ-1的基因型為_(kāi)_________。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_(kāi)_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，每條鏈堿基數(shù)為n/2，以其中一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄，但只要有遺傳效應(yīng)的DNA片斷轉(zhuǎn)錄，沒(méi)有遺傳效應(yīng)的DNA不轉(zhuǎn)錄，故轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2個(gè)，A錯(cuò)。DNA轉(zhuǎn)錄只以其中一條鏈為模板鏈，B錯(cuò)。DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA，C錯(cuò)。細(xì)胞周期不同時(shí)期細(xì)胞由于基因選擇性表達(dá)，合成不同蛋白質(zhì)，D正確?！究键c(diǎn)定位】基因表達(dá)2、D【解析】

肺炎雙球菌兩個(gè)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)科學(xué)家格里菲思艾弗里及其同事細(xì)菌培養(yǎng)場(chǎng)所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基(體外)實(shí)驗(yàn)原理S型細(xì)菌可以使人患肺炎或使小鼠患敗血癥對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離，分別單獨(dú)觀察各種物質(zhì)的作用實(shí)驗(yàn)原則R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性進(jìn)行對(duì)照S型細(xì)菌各成分的作用進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)構(gòu)思用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后，直接、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中所起的作用結(jié)果觀察小鼠是否死亡培養(yǎng)基中菌落類型實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)聯(lián)系①所用的材料相同：都巧妙選用R型和S型兩種肺炎雙球菌②體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，僅說(shuō)明S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)則是前者的延伸，進(jìn)一步證明了“轉(zhuǎn)化因子”是DNA③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都遵循對(duì)照原則和單一變量原則【詳解】格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，只證明了死亡的S型菌中存在使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型菌的DNA被相關(guān)的酶水解后，不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記噬菌體，培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，子代噬菌體數(shù)量越多，但含32P的子代噬菌體數(shù)目有限，比例降低，C項(xiàng)錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，考查對(duì)人類探索遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的理解，解答此題，可根據(jù)格里菲斯、艾弗里、赫爾希和蔡斯不同的實(shí)驗(yàn)方法理解其結(jié)論的由來(lái)，根據(jù)其實(shí)驗(yàn)原理分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、C【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，一頭紅褐色的母牛（AA）生了一頭紅色小牛，則該小牛的基因型一定為Aa而不是aa，由于基因型為Aa的個(gè)體中，雄牛是紅褐色，而雌牛則為紅色，所以該小牛的性別為雌性，C正確。考點(diǎn)：本題考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。4、D【解析】試題分析：DNA中含有的是脫氧核苷酸，RNA中含有的是核糖核苷酸，故上述共含有8種核苷酸，故D正確，其余錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。5、D【解析】據(jù)圖分析，1表示DNA自我復(fù)制，2表示轉(zhuǎn)錄，3表示RNA自我復(fù)制，4表示翻譯，5表示蛋白質(zhì)自我復(fù)制，6表示蛋白質(zhì)的自我復(fù)制，7表示逆轉(zhuǎn)錄，8表示由蛋白質(zhì)形成RNA的過(guò)程，9表示DNA直接控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程。地球上絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，則遺傳信息傳遞的途經(jīng)含有1DNA復(fù)制、2轉(zhuǎn)錄、4翻譯三條途徑；3RNA復(fù)制和7逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中，是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的，是對(duì)中心法則的補(bǔ)充和完善，而其他的過(guò)程是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的過(guò)程，故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是解讀題圖中各個(gè)數(shù)字代表的生理過(guò)程，根據(jù)中心法則判斷常見(jiàn)、少見(jiàn)和不存在的過(guò)程。6、C【解析】

人體靜脈里流動(dòng)的是血液，血液由血漿和血細(xì)胞組成；肌肉注射和靜脈注射不同，前者注射物直接進(jìn)入組織細(xì)胞間隙即組織液，后者則直接進(jìn)入血管從而進(jìn)入血漿?！驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成；靜脈注射是指藥物直接注射到血漿中，而肌肉注射是指藥物直接注射到組織液中，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、aabb和AABB4種葉苦果非苦自交1/3葉苦果苦單倍體染色體變異酶【解析】

根據(jù)題干信息分析，將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型，說(shuō)明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀，則A_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、A_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、aaB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦，aabb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦，且親本基因型為AABB、aabb，子一代基因型為AaBb?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，親本基因型為AABB、aabb。（2）根據(jù)以上分析已知，葉和果實(shí)均無(wú)苦味的個(gè)體的基因型為A_B_，可能有2×2=4種。（3）由于提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲(chóng)侵害，減少農(nóng)藥的使用，而我們食用的黃瓜果實(shí)，因此作為育種工作者，應(yīng)該選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜；利用雜交育種培育該品種黃瓜時(shí)，應(yīng)該讓獲得的子一代（AaBb）自交，則子二代中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體（aaB_）中純合子占1/3。（4）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體（aaBB）還需進(jìn)行連續(xù)自交，并不斷淘汰葉苦果苦(aabb)的個(gè)體。單倍體育種可以明顯縮短育種年限，原理是染色體變異。（5）由如圖可知基因與性狀的關(guān)系是：基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀的?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì)，能夠根據(jù)題干信息判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，進(jìn)而判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型以及親本和子一代的基因型。8、轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸RNA聚合—AGACTT—基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀等位基因一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；②表示翻譯過(guò)程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程的原料是核糖核苷酸，同時(shí)還需要RNA聚合酶進(jìn)行催化。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為—AGACTT—。

（3）圖中表示基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

（4）致病基因與正常基因是一對(duì)等位基因。由于一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，所以在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。9、種群基因庫(kù)75%25%不是物種種群自然選擇不同物種生物與無(wú)機(jī)環(huán)境【解析】

1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此判斷一個(gè)種群是否進(jìn)化，只需看其基因頻率是否改變。

2、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；

（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。

3、生物進(jìn)化的基本單位是種群，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇通過(guò)定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，隔離是物種形成的必要條件，生物進(jìn)化是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化，通過(guò)生物的共同進(jìn)行形成生物多樣性?！驹斀狻浚?）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)種群，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做基因庫(kù)。（2）洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子后，群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa，該群體的A的基因頻率為

55%+1/2×40%=75%；a的基因頻率為5%+1/2×40%=25%，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這是由于洪水的作用導(dǎo)致種群中基因型不同的個(gè)體數(shù)發(fā)生了變化，這不是自然選擇的結(jié)果。（3）若沒(méi)發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說(shuō)明這兩個(gè)群體存在生殖隔離，屬于不同的物種。（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。共同進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解答進(jìn)化問(wèn)題。10、會(huì)細(xì)胞核游離的氨基酸ATP基因突變酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程【解析】試題分析：分析圖解，①過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；②過(guò)程表示翻譯過(guò)程；③過(guò)程表示酶控制代謝過(guò)程，說(shuō)明黑色素的合成是基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝過(guò)程。④⑤過(guò)程說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接決定生物性狀。（1）人體體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂、分化發(fā)育而來(lái)，所以每個(gè)體細(xì)