幼兒健康活動(dòng)教案方案標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第2頁共2頁幼兒健康活動(dòng)教案方案標(biāo)準(zhǔn)范本活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。3、了解心情愉快對(duì)身心健康的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片;兩張：快樂的人物頭像(選用色彩明亮的色系);不快樂的人物頭像(選用灰色的色調(diào))2、白色紙張、有明亮和灰色色調(diào)的水粉顏料、小排筆若干支?；顒?dòng)過程1、觀察兩張圖片，了解色彩與心情的關(guān)系，并選用合適的詞來形容圖片內(nèi)容。(1)這兩張圖片在什么地方不一樣?(引導(dǎo)幼兒從人像表情和色彩上來觀察、比較。)(2)選擇合適的詞來說說這兩個(gè)人的心情是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒用多種詞匯來表達(dá)。)2、結(jié)合圖像，圍繞“他為什么不快樂”的主題進(jìn)行探討，了解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。(1)說說他會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎豢鞓贰?幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，大膽表述。)(2)他有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來。(3)你遇到過什么不快樂的事情?有沒有想辦法讓自己快樂?現(xiàn)在，如果你再遇到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢?3、教師提供操作材料，通過變臉的游戲，嘗試改變不快樂的情緒，感受色彩的變化。(1)這個(gè)不快樂的人像是用什么樣的顏色來畫的?(2)現(xiàn)在我們要把這張不快樂的臉變成一張快樂的臉，怎么做呢?(3)幼兒自由操作創(chuàng)作快樂的臉譜。4、展示幼兒的作品，并請(qǐng)幼兒說說自己選擇顏色的想法。幼兒健康活動(dòng)教案方案標(biāo)準(zhǔn)范本（二）活動(dòng)目標(biāo)1、通過游戲幫助幼兒學(xué)習(xí)用雙肘、雙膝向前匍匐爬行，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、鼓勵(lì)幼兒大膽探索、勇敢嘗試，在體育游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、知道檢查身體的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、相關(guān)體能準(zhǔn)備：組織幼兒玩手膝爬的游戲。2、材料準(zhǔn)備：喜洋洋音樂帶，錄音機(jī);泡沫墊(大小各若干)、繩編的網(wǎng)桌子、腳印和箭頭圖案。3、場地準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程一、隨音樂做熱身活動(dòng)。幼兒與教師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。二、基本部分1、幼兒自主嘗試探索?？?，這網(wǎng)我們?cè)鯓硬拍艿耐ㄟ^它呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們都來試一試，想想辦法。2、師幼共同討論、請(qǐng)個(gè)別幼兒做匍匐動(dòng)作，讓同伴學(xué)習(xí)。小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)。⑴、第一遍嘗試后，教師請(qǐng)1、____名幼兒示范怎么通過鐵絲網(wǎng)。⑵、引導(dǎo)幼兒思考如何安全通過網(wǎng),不讓鈴鐺響.第二次探索嘗試。⑶、第二遍嘗試后，教師請(qǐng)____名幼兒示范怎么安全通過網(wǎng)。引導(dǎo)幼兒觀察：為什么屁股不能翹起來?為什么腳不能翹起來?要想快速安全通過怎樣做才行—雙臂快速向前擺動(dòng)、雙腿快速、蹬地給力)⑷、教師示范：匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。⑸、第三次嘗試.幼兒用匍匐爬安全通過網(wǎng)。指導(dǎo)幼兒按要領(lǐng)做動(dòng)作。(身體趴在地上，頭放低、手臂向前擺動(dòng)、屁股不要翹起、兩腿用力蹬地、腳不要翹起來。)3、師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)。三、組織幼兒玩游戲：1、教師介紹場地孩子們!看我們到羊村途中設(shè)置的障礙了，這里有山洞、網(wǎng)、山崗，我們需要按照地上給咱們的指示箭頭走，就能順利到達(dá)羊村了。2、鼓勵(lì)孩子們大膽的玩游戲。教師：這么多的困難，需要我們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助、勇敢的克服困難，才能安全到達(dá)羊村參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。⑴、鉆過山洞⑵、爬過鐵絲網(wǎng)⑶、爬過山崗⑷、跟隨音樂，做放松的動(dòng)作。3、教師小結(jié)游戲，念口令進(jìn)入羊村?？诹钍牵?234，喜洋洋;1234，喜羊羊;耶!聽!(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。孩子們，我們要說上一個(gè)口令才能順利進(jìn)入羊村