圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)

圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)

圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇1

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的'新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇2

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館連續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的進(jìn)展，師資隊(duì)伍壯大，同學(xué)人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市同學(xué)增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)章，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本133種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)選購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館準(zhǔn)時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確進(jìn)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年進(jìn)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20__年工作方案》等一系列制度方案，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，削減工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與規(guī)范，我們選擇實(shí)行必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行時(shí)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的'現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供應(yīng)課題爭(zhēng)論資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到訓(xùn)練和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前訓(xùn)練形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)訓(xùn)練功能。

1、開(kāi)展利用圖書(shū)館訓(xùn)練。對(duì)高一全體同學(xué)進(jìn)行入館訓(xùn)練;組織同學(xué)圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參預(yù)同學(xué)圖書(shū)資源利用爭(zhēng)論型課題爭(zhēng)論;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)訓(xùn)練，吸引了更多同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

2、開(kāi)展圖書(shū)館宣布傳達(dá)。開(kāi)展對(duì)400名各班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解同學(xué)閱讀需求，定期向同學(xué)推舉新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向同學(xué)報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀相互溝通。

3、開(kāi)展訓(xùn)練情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科訓(xùn)練期刊題錄及有關(guān)訓(xùn)練文摘，開(kāi)展老師課題爭(zhēng)論或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C進(jìn)展“的訓(xùn)練資源優(yōu)化的實(shí)踐爭(zhēng)論》分課題及子課題供應(yīng)有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力氣，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參預(yù)各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中學(xué)校圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中學(xué)校圖書(shū)館人員圖情學(xué)問(wèn)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參預(yù)培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2、重視工作爭(zhēng)論。主動(dòng)參預(yù)市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作相互溝通及爭(zhēng)論。以學(xué)校進(jìn)展為契機(jī)，主動(dòng)思索圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題爭(zhēng)論，通過(guò)工作爭(zhēng)論來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素養(yǎng)。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)同學(xué)課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作爭(zhēng)論，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參預(yù)區(qū)中學(xué)校圖書(shū)館論文評(píng)比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中學(xué)校圖書(shū)館工作爭(zhēng)論論文評(píng)比。

回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探究，老師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)訓(xùn)練科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將連續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇3

作為一名圖書(shū)館管理人員，現(xiàn)將學(xué)校圖書(shū)館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)及建議。

學(xué)校的發(fā)展，文化先行。學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)共計(jì)__多萬(wàn)元，__多冊(cè)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書(shū)目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼隆⑾鹿Ψ?。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。

一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架。

二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找。

三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的`好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！睂?duì)全校學(xué)生每周一至六，每天安排_(tái)節(jié)閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有__多人到圖書(shū)館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生__余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

我們?nèi)^工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。

五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好20__年工作計(jì)劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇4

一、工作總結(jié)

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)的大力支持和全體館員共同努力下，圖書(shū)館在近年員工大幅減少、勤工助學(xué)人員成倍消減而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下，克服了種種困難，在維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)同時(shí)，努力提升服務(wù)水平，取得顯著成績(jī)。

1.本館工作思路

適應(yīng)讀者群體、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時(shí)而適用的文獻(xiàn)信息為價(jià)值取向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化、服務(wù)學(xué)科化、管理現(xiàn)代化、隊(duì)伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平，協(xié)助大學(xué)實(shí)現(xiàn)海洋使命，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心。

2.推進(jìn)資源建設(shè)

在分析館藏結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)科研需要，有針對(duì)、多途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)有限的情況下最大限度滿足讀者需求。

全年共采購(gòu)中文圖書(shū)16000多冊(cè)，訂購(gòu)__年中文報(bào)刊3363份。通過(guò)教育部青島國(guó)際教育交流服務(wù)部，購(gòu)買(mǎi)國(guó)外轉(zhuǎn)贈(zèng)的包括數(shù)、理、經(jīng)各類外文原版圖書(shū)730冊(cè)。海大文庫(kù)共收到52人次，1321冊(cè)(份)的捐贈(zèng)。海大文庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)今年新增數(shù)據(jù)6119條。同時(shí)增加了針對(duì)本校專利和科技成果的收集，目前已收錄專利523條，科技成果190條。

數(shù)字資源方面，在續(xù)訂愛(ài)思唯爾(SD)、同方知網(wǎng)(CNKI)、科學(xué)引文索引(SCI)、維普(VIP)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和生物學(xué)文摘(BP)、工程索引(EI)、斯普林格(SPRINGLINK)、DIALOG國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)、維普考試系統(tǒng)(VERS)和劍橋科學(xué)文摘(CSA)輔助性數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，新增加了萬(wàn)方系列數(shù)據(jù)庫(kù)以及讀秀知識(shí)檢索平臺(tái)。這一平臺(tái)不但提供了100多萬(wàn)冊(cè)中文電子文獻(xiàn)給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書(shū)98000種，加上2002年采購(gòu)的20萬(wàn)種電子圖書(shū)，本館現(xiàn)有電子圖書(shū)近30萬(wàn)冊(cè)。目前，本館購(gòu)有14個(gè)出版商的29個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，較好地滿足了學(xué)校教學(xué)科研的需求。

規(guī)范資源組織流程。完成近300萬(wàn)冊(cè)次書(shū)刊的上、下架工作，完成了21213冊(cè)中外文圖書(shū)、5000多冊(cè)中外文期刊、200種內(nèi)部交流刊物及增刊的加工。修復(fù)各類圖書(shū)7500多冊(cè)。采取有效措施保存熊大仁教授紀(jì)念廳的珍貴遺物。

3.改進(jìn)讀者服務(wù)

改進(jìn)基礎(chǔ)服務(wù)。實(shí)施停電不中斷服務(wù)，全年接待讀者140多萬(wàn)人次，共借還圖書(shū)近67萬(wàn)多冊(cè)。多功能閱覽室接待讀者約50266人次，組織讀者開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)及舉辦讀者沙龍共7次。通過(guò)專人管理、預(yù)先公告、及時(shí)清理、加強(qiáng)溝通等措施，遏制霸位現(xiàn)象。

加強(qiáng)宣傳教育。編發(fā)本館《館訊》、《圖書(shū)館資源利用與服務(wù)宣傳手冊(cè)》及《新生入館教育測(cè)試題》等學(xué)習(xí)宣傳資料，開(kāi)展好書(shū)推介，舉辦世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。為16個(gè)班開(kāi)設(shè)了《信息檢索與利用》課，舉辦常規(guī)培訓(xùn)20余場(chǎng)，以及《快樂(lè)寫(xiě)作與投稿》、《超越信息檢索，助力學(xué)術(shù)研究》、《讓我們自由快樂(lè)地享受讀書(shū)》等專場(chǎng)培訓(xùn)，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書(shū)館。

開(kāi)展信息咨詢。解答讀者關(guān)于資源利用的問(wèn)題2000多個(gè)，完成課題查新129項(xiàng)、課題檢索128項(xiàng)、文獻(xiàn)收錄及被引用檢索400余篇、論文抄襲查證22篇，提交文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)46篇。編輯《參考與借鑒》專欄信息1094篇，更新了20個(gè)學(xué)科和主題的核心期刊投稿指南。派員參加教育部科技發(fā)展中心舉辦的查新審核員資格培訓(xùn)和“DIALOG在科技查新中的應(yīng)用”培訓(xùn)，同時(shí)積極尋求與科技情報(bào)機(jī)構(gòu)的合作機(jī)會(huì)。

改善服務(wù)條件。積極修繕各閱覽區(qū)的壁扇、照明、消防、桌椅、窗簾等設(shè)施，完成了防盜網(wǎng)、各閱覽室攝像頭的安裝，維護(hù)和更新站內(nèi)容，制定并獲批計(jì)算機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備采購(gòu)方案，開(kāi)發(fā)研究生學(xué)位論文管理系統(tǒng)，引進(jìn)讀者評(píng)價(jià)館員的投票系統(tǒng),升級(jí)短信催還平臺(tái)及海洋文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)。

4.強(qiáng)化內(nèi)部管理

嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。在加強(qiáng)員工思想道德教育的同時(shí)，啟用指紋考勤機(jī)考勤，輔以不定期的勞動(dòng)紀(jì)律和工作質(zhì)量檢查，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高工作效率。在近年員工減少20多人、勤工助學(xué)人員消減300多人，而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下，保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)約了運(yùn)行成本。

評(píng)選“十佳館員”。以讀者投票為主要依據(jù)，參考讀者投訴、服務(wù)質(zhì)量檢查、部門(mén)主任評(píng)價(jià)等情況，評(píng)選“十佳館員”。樹(shù)立“以人為本、讀者至上”的理念，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，加強(qiáng)管理，規(guī)范服務(wù)。

確保消防安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校消防安全檢查制度，專人負(fù)責(zé)，定期排查隱患。舉行了消防安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)了館員和讀者的消防意識(shí)和疏散自救能力。

召開(kāi)校圖工委年會(huì)?？偨Y(jié)了圖書(shū)館一年的工作，進(jìn)行了專題發(fā)言和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，倡導(dǎo)了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)了全館工作。

5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

政治學(xué)習(xí)方面。發(fā)揮館黨支部的政治核心作用，本館采取全館集中和部門(mén)分散相結(jié)合的`方式開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高館員思想素質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進(jìn)事跡專題片，撰寫(xiě)心得體會(huì)。配合學(xué)校的扶貧工作，組織館員捐款捐物，并派員駐村開(kāi)展工作。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。加強(qiáng)部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。4月帶領(lǐng)全體黨員赴獲得國(guó)際創(chuàng)新獎(jiǎng)的東莞市圖書(shū)館參觀考察;6月組織館員到湛江師范學(xué)院圖書(shū)館聽(tīng)取美國(guó)康奈爾大學(xué)東亞圖書(shū)館館長(zhǎng)鄭力人博士關(guān)于“美國(guó)高等學(xué)校圖書(shū)館管理”的學(xué)術(shù)報(bào)告;10月組織部分館員赴汕頭大學(xué)圖書(shū)館新館參觀學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)研究方面。公開(kāi)發(fā)表論文近50篇，其中在核心刊物上發(fā)表10多篇。申報(bào)并獲得實(shí)用新型專利授權(quán)1項(xiàng)，省文化廳立項(xiàng)支助課題1項(xiàng)，校級(jí)市級(jí)課題7項(xiàng)。2篇論文在廣東省圖書(shū)館學(xué)會(huì)20__年年會(huì)上獲獎(jiǎng)，并有1篇論文在會(huì)上宣讀。

6.營(yíng)造育人氛圍

策劃、建成并較好地利用了熊大仁展覽廳。通過(guò)日常服務(wù)和對(duì)外接待，發(fā)揮該廳宣傳教育功能，營(yíng)造館內(nèi)文化氛圍和育人環(huán)境，激勵(lì)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)“三能”人才的茁壯成長(zhǎng)。

承擔(dān)并圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學(xué)術(shù)成果展”櫥窗專刊和“與書(shū)同行迎校慶”讀者座談會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)櫥窗營(yíng)造了學(xué)術(shù)氣氛。通過(guò)幾代讀者回顧學(xué)校歷史、分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、開(kāi)展交流互動(dòng)，弘揚(yáng)了大學(xué)精神，增進(jìn)了愛(ài)校之情，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍，同時(shí)推動(dòng)了圖書(shū)館服務(wù)水平的持續(xù)提升。

作為校園文化展示的重要窗口，圖書(shū)館全年共舉辦各種展覽39場(chǎng)，并及時(shí)對(duì)展覽內(nèi)容、圖片進(jìn)行整理，設(shè)計(jì)成網(wǎng)頁(yè)掛在圖書(shū)館主頁(yè)“在線展覽”欄目。海濱校區(qū)圖書(shū)館通過(guò)舉辦讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽和筆會(huì)等系列活動(dòng)，榮獲第六屆湛江讀書(shū)月活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)，此稱號(hào)我校首次被授予。

注重館內(nèi)環(huán)境優(yōu)化。購(gòu)置了大型的綠色室內(nèi)植物，對(duì)館內(nèi)環(huán)境進(jìn)行綠化。以廣東海洋大學(xué)圖書(shū)館之歌《來(lái)吧，親愛(ài)的讀者》為背景音樂(lè)，設(shè)置了早晚(上下班)廣播問(wèn)候用語(yǔ)，營(yíng)造人性化的閱讀的環(huán)境。

二、存在的主要問(wèn)題

1.思想觀念更新總體滯后。

2.館員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。

3.資源建設(shè)投入需要加大。

4.網(wǎng)速太慢影響資源利用。

5.風(fēng)扇陳舊影響閱讀環(huán)境。

三、工作思路

__年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。根據(jù)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，針對(duì)本館目前面臨的主要問(wèn)題和困難，著重抓好以下五方面工作：

1、明確目標(biāo)，制定規(guī)劃

要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“十二五”規(guī)劃制定的五原則，即科學(xué)定位、明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、聚焦重點(diǎn)，創(chuàng)新思路、加快改革，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)，民主參與、廣納眾智，加快出臺(tái)并啟動(dòng)實(shí)施本館“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

基本思路是：積極適應(yīng)讀者群體、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時(shí)而適用的文獻(xiàn)信息為價(jià)值取向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化、服務(wù)學(xué)科化、管理現(xiàn)代化、隊(duì)伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平，協(xié)助大學(xué)實(shí)現(xiàn)海洋使命，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心的發(fā)展目標(biāo)。

2、規(guī)范流程，提升服務(wù)

針對(duì)近年大幅減員的情況，結(jié)合崗位設(shè)置與聘用工作，整合工作機(jī)構(gòu)，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，促使每項(xiàng)工作都成為圖書(shū)館價(jià)值鏈的必要環(huán)節(jié)。不斷改善工作態(tài)度，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)教育，提高為教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)的能力。依托現(xiàn)有的科技查新資質(zhì)，積極尋求合作機(jī)會(huì)，拓展查新業(yè)務(wù)。

3、提高網(wǎng)速，升級(jí)網(wǎng)站

加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的溝通，專人跟蹤，督促電信公司加快對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的改造升級(jí)，全面提高網(wǎng)速。同時(shí)要對(duì)使用多年的圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)行改版升級(jí)，為我館開(kāi)展服務(wù)提供一個(gè)更好的運(yùn)行平臺(tái)，推進(jìn)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的步伐。

4、更新設(shè)備，改造標(biāo)識(shí)

更換一批新的計(jì)算機(jī)，把閑置的電子閱覽室使用起來(lái)，為讀者進(jìn)行信息檢索及其利用提供便利，提高圖書(shū)館的資源利用效率。改造書(shū)庫(kù)調(diào)整后的書(shū)架標(biāo)識(shí)，設(shè)立更加方便讀者的人性化設(shè)施與新標(biāo)識(shí)。

5、完善機(jī)制，健全體系

全面融合ISO9001：2000質(zhì)量管理體系及航海教育與培訓(xùn)質(zhì)量體系，健全規(guī)章制度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立我館全面的質(zhì)量管理與考核體系。

6、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，重在建設(shè)。

結(jié)合圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)做好組織發(fā)展和電子黨務(wù)工作。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇5

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。

三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的`優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇6

根據(jù)新一輪干部考核聘任工作的要求，下面將本人____年以來(lái)的思想、廉政、工作等方面總結(jié)匯報(bào)一下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。特別是在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，帶領(lǐng)部門(mén)黨員干部一起，按照各級(jí)黨委的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查找工作中的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期效果。

同時(shí)，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題。注重個(gè)人馬克思理論和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立群眾觀念，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求，想事做事。自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹(shù)立對(duì)組織、對(duì)群眾、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

二、加強(qiáng)個(gè)人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕腐敗

充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性，深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，強(qiáng)化黨員的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔，取信于民，對(duì)于大家反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能認(rèn)真研究并切實(shí)解決。按照前任領(lǐng)導(dǎo)簽訂的合同辦事，認(rèn)真做好驗(yàn)收工作。圖書(shū)館建立了館務(wù)委員會(huì)這一議事機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的重大事項(xiàng)(如圖書(shū)采購(gòu)協(xié)議。實(shí)行專業(yè)對(duì)口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對(duì)有爭(zhēng)議的稿件再找專家重新審理。強(qiáng)化三審制度，嚴(yán)格堅(jiān)持以質(zhì)論稿，切實(shí)保證稿件審查的科學(xué)性和公正性。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、充分認(rèn)識(shí)所做工作的重要性，用心想事、扎實(shí)做事

(一)圖書(shū)館工作

大學(xué)圖書(shū)館在學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識(shí)和獲取動(dòng)態(tài)信息的重要場(chǎng)所。今年3月26日到圖書(shū)館工作后，雖然工作擔(dān)子重了，責(zé)任大了，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任始終激勵(lì)著我，干好工作。

1、熟悉館情，了解人情

通過(guò)各種形式了解情況，先后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，資料員座談會(huì)，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書(shū)館存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立部主任例會(huì)制度(館務(wù)委員會(huì)制度)，定期例會(huì)討論工作;規(guī)范倒班制度和強(qiáng)化坐班制度;對(duì)XX年所編制的圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程;編制了____年圖書(shū)館讀者手冊(cè)，主要用于____屆新生館前教育，宣傳推廣圖書(shū)館資源。

3、解決學(xué)生和青年教師的自修室問(wèn)題，改善學(xué)習(xí)環(huán)

在圖書(shū)館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個(gè)考研座位;設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了美化、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境，明顯圖書(shū)館上座率明顯提升。

4、恢復(fù)圖書(shū)館主辦編輯的兩個(gè)文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能

恢復(fù)了《高校信息參考》和《書(shū)海泛舟》兩個(gè)刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。

5、開(kāi)展了新生館前教育培訓(xùn)工作

讀者教育工作是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作社會(huì)價(jià)值的一種專業(yè)活動(dòng)，根據(jù)圖書(shū)館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)館利用教育。在新生入學(xué)后的短時(shí)間里，克服甲流等實(shí)際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時(shí)為新生辦理了圖書(shū)借閱卡。

6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

資源建設(shè)緊密?chē)@著學(xué)院的'中心工作，根據(jù)各專業(yè)評(píng)估和學(xué)科建設(shè)的要求，購(gòu)置正版圖書(shū)，同時(shí)減少圖書(shū)的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進(jìn)了萬(wàn)方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時(shí)，在間斷了7年后，從超星購(gòu)買(mǎi)了____冊(cè)電子圖書(shū)。我們計(jì)劃11月中旬開(kāi)展數(shù)字資源推介周活動(dòng)，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

(二)、學(xué)報(bào)工作

學(xué)報(bào)是報(bào)道知識(shí)成果和獲取科學(xué)信息的窗口，在知識(shí)創(chuàng)新體系中具有記錄知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)傳播和知識(shí)社會(huì)化教育的功能。學(xué)報(bào)按照學(xué)院的要求，緊密結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際，嚴(yán)抓質(zhì)量，使學(xué)報(bào)的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從____年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題。有機(jī)化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng)，在省里舉辦的編輯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀成績(jī)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

____年12月完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，____年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀科技工作者，獲得二等獎(jiǎng)。____年以來(lái)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文_篇。圖書(shū)館館員個(gè)人總結(jié)篇7

我進(jìn)入__學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向

我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確

我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)

圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。

四、把圖書(shū)清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通

清理D把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔D把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類D分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫(huà)類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”

我在圖書(shū)館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心D老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心D在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書(shū)管理員組織

通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20__年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。

圖書(shū)館員年度考核個(gè)人總結(jié)20__年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，大力加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的'圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)