2024華中師范大學(xué)教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024華中師范大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.講授法B.練習(xí)法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】：A2.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.社會服務(wù)的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：C3.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機(jī)智B.教育威信C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】：A4.學(xué)歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】：A5.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.公共事務(wù)D.科學(xué)精神【答案】：B6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A7.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.應(yīng)用者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：A8.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】：C9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責(zé)任感【答案】：B10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.虛假署名D.剽竊【答案】：D11.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.無記名投票【答案】：D12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.高中時期B.大學(xué)時期C.成年期D.初中時期【答案】：B13.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.心理換位B.自我激勵C.自我防御D.暗示【答案】：D14.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是神的意志的體現(xiàn)B.是人的主觀意志的產(chǎn)物C.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)D.社會對具體道德事件的特殊要求【答案】：C15.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.體育鍛煉B.作業(yè)C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.勞動任務(wù)【答案】：C16.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教育：財富蘊(yùn)藏其中》D.《給教師的建議》【答案】：B17.正確的健康概念應(yīng)指（）A.心理素質(zhì)高B.不但軀體健康而且心理健康C.身體壯實D.沒有疾病【答案】：B18.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.首要特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：C19.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.王陽明的觀點B.孟子的觀點C.朱熹的觀點D.程頤的觀點【答案】：B20.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是（）A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.分散性【答案】：D21.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學(xué)校均可列為被訴人B.訴訟主體不包括未成年人C.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)D.以上都是【答案】：D22.反對內(nèi)省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.格式塔心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：D23.個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）A.依從B.遵從C.從眾D.服從【答案】：C24.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.行為主義B.人本主義C.存在主義D.認(rèn)知主義【答案】：B25.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元【答案】：C26.下列情景中代表內(nèi)在動機(jī)的情境是（）。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起B(yǎng).老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生C.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意D.王麗每天獨自看幾小時書【答案】：D27.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：B28.實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.職務(wù)等級B.專業(yè)類別C.職業(yè)分類D.職務(wù)分類【答案】：C29.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A.人本主義B.存在主義C.認(rèn)知主義D.行為主義【答案】：B30.一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.消退和干擾抑制B.前攝和倒攝抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】：B31.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程內(nèi)容綜合化【答案】：B32.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.陶行知B.杜威C.陶淵明D.華羅庚【答案】：A33.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.出生8個月左右B.1歲以后C.1歲左右D.2歲左右【答案】：A34.對兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.園長B.幼兒園C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會D.父母和法定監(jiān)護(hù)人【答案】：D35.高等教育研究的起點是（）。A.選題B.問題C.資料D.學(xué)習(xí)【答案】：B二、多選題36.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.語義記憶【答案】：ABD37.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：ACD38.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.專業(yè)教育B.高等教育C.基礎(chǔ)教育D.職業(yè)教育【答案】：AB39.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀(jì)守法，主動履行職業(yè)義務(wù)B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守D.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD40.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.義與氣偏離C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD41.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：ACD42.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD43.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則B.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約【答案】：CD44.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD45.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利斷金C.萬人操弓，共射一招，招無不中D.天道酬勤【答案】：ABC46.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥D.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥【答案】：BCD47.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性B.行為的規(guī)范性C.行為的寬泛性D.行為的示范性【答案】：BCD48.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ABC49.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以第三方評價為核心B.管、辦、評分開C.以高校自我評價為基礎(chǔ)D.以政府行政性評價為指導(dǎo)【答案】：ABCD50.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B.訓(xùn)誡C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】：BCD51.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.超越性B.原因源C.可控性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD52.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點有（）。A.合作性B.直接性C.專業(yè)性D.實體化E.學(xué)術(shù)性【答案】：ABCD53.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)