2023年河南省駐馬店市學(xué)業(yè)水平考試歷史試題

2023年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級中等學(xué)校招生模擬考試歷史試題卷（六）注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間50分鐘，滿分50分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。2．開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨立答題，禁止討論、交流資料等行為。一、選擇題（每小題1分，共20小題，20分）1．觀察圖片，其探究的最佳共同主題是（）圖一魏洛陽出土東羅馬金幣圖二北宋《清明上河圖》（局部）圖三清南陽山陜會館A．統(tǒng)一國家的盛世氣象B．中外經(jīng)濟(jì)的頻繁往來C．古代中原商業(yè)的繁榮D．古代城市的豐富生活2．任繼愈先生曾說：“如果沒有一種通行的文字，中央政令不能通行全國，中國將分成多個國家……我國是多民族的統(tǒng)一的大國……我們這個綜合國力來自多民族的統(tǒng)一大國，漢字是不可缺少的聯(lián)系紐帶。”這反映了（）A．漢字是中央傳達(dá)政令的唯一途徑B．漢字是綜合國力提升的重要因素C．漢字推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展D．漢字是我國所有民族的唯一文字3．敦煌壁畫《張騫拜別漢武帝出使西域圖》歷來用以證明漢武帝時期的中外交流，壁畫中有文"前漢中宗既獲金人，莫知名號，乃使博望侯張騫往西域大夏國問名號時”，但是據(jù)《漢書》記載，前漢中宗為漢宜帝，而張騫出使西域不在漢宣帝時，所以這幅畫內(nèi)容與史實不符，其歷史價值有待商榷。由此我們可以認(rèn)識到（）A．實物史料并不客觀真實B．文獻(xiàn)史料可以展現(xiàn)歷史的全貌C．史料之間相互印證，辨別真?zhèn)蜠．考古證明張騫在漢宣帝時出使西域4．《耒耜經(jīng)》一書中對某一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具描寫到：“犁，冶金而為之者曰犁巉，曰犁壁；斫木而為之者曰犁底、曰壓挽、曰策額、曰犁箭、曰犁轅、曰犁梢、曰犁評、曰犁鍵、曰犁槃。木與金十有一?！痹撧r(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具為（）A．B．C．D．5．宋朝時期文化教育事業(yè)高度發(fā)展，對書籍的需求量激增，官、私刻書作坊如雨后春筍，遍及全國各地，刻書數(shù)量之多、內(nèi)容之廣、規(guī)模之大，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代。宋人祝穆說：“（建陽）麻沙、崇化兩坊產(chǎn)書，號為圖書之府”。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的科技原因是（）A．經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移B．印刷技術(shù)不斷進(jìn)步C．中外文化交往頻繁D．宋朝政局相對穩(wěn)定6．他較早師從意大利傳教士學(xué)習(xí)西方的天文、歷法、數(shù)學(xué)、測量和水利等科學(xué)技術(shù)，畢生致力于科學(xué)技術(shù)的研究，勤奮著述，是介紹和吸收歐洲科學(xué)技術(shù)的積極推動者，為17世紀(jì)中西文化交流做出了重要貢獻(xiàn)。以下著作屬于此作者的是（）A．《本草綱目》B．《天工開物》C．《夢溪筆談》D．《農(nóng)政全書》7．下圖反映了我國古代貿(mào)易（）A．貨物運輸由陸運到水運B．貿(mào)易地點由城鎮(zhèn)走向鄉(xiāng)村C．交易媒介由金屬錢幣走向紙幣D．對外貿(mào)易由開放到閉關(guān)鎖國8．清朝雍正皇帝為了處理西北軍務(wù)，設(shè)立軍機(jī)處。軍機(jī)處承旨辦理機(jī)務(wù)，取代了議政王大臣會議諸王參預(yù)政務(wù)的權(quán)力。史書中記載，軍機(jī)大臣對于皇帝的旨意“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，這反映了軍機(jī)處（）A．強(qiáng)化君主專制B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．提高行政效率D．加強(qiáng)思想控制9．下表是英國輸華商品總值（不包括鴉片），對此理解正確的是（）時間1840年1845年1846年英國輸華商品總值（萬英鎊）52239150A．太平天國沉重打擊了侵略者B．自然經(jīng)濟(jì)對外國商品的抵制C．英國計劃與中國協(xié)定關(guān)稅D．英國打開中國市場的行動失敗10．學(xué)者蔣立文指出，大量史料表明，中國近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”，早在1912年就已到來。該觀點認(rèn)為“黃金時代”到來的主要原因是（）A．清朝政府政策的推動B．辛亥革命創(chuàng)造了有利條件C．實業(yè)救國思潮的出現(xiàn)D．列強(qiáng)放松了對中國的侵略11．五四運動前后一些先進(jìn)青年自發(fā)組成各種小團(tuán)體和社團(tuán)，如女子工讀互助組、女子留法勤工儉學(xué)會、中華民國女子救國團(tuán)、婦女救亡會等。這表明當(dāng)時（）A．婦女的社會地位普遍提高B．民主共和的觀念深入人心C．新文化運動沖擊封建禮教D．國人的民族意識開始覺醒12．美國《時代》周刊6月7日刊登了一篇題為《晴間有云，1997-2007年》的文章。文章中說：“香港就是香港，它是獨一無二的，香港現(xiàn)在比過去任何時候都更具活力?！边@表明（）A．“一國兩制”的可行性B．社會主義制度的優(yōu)越性C．中國對外開放的包容性D．祖國統(tǒng)一的歷史必然性13．1955年之前，除朝鮮、蒙古和越南三個社會主義國家外，與新中國建交的亞洲民族主義國家是印度、印尼、緬甸、巴基斯坦、阿富汗5國。而1955年到1959年短短的4年間，就有尼泊爾、柬埔寨、埃及、阿爾及利亞等10個亞非國家與中國建交。這是由于（）A．和平共處五項原則的提出B．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C．中美關(guān)系正?；耐苿覦．“求同存異”方針獲得認(rèn)可14．觀察表格，相關(guān)科技成就中，所處領(lǐng)域與眾不同的（）序號項目影響A“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡”投入使用具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“中國天眼”誕生，提高了人類對宇宙空間的探測能力B墨子號“量子衛(wèi)星”的成功實驗我國在量子通信領(lǐng)域躋身國際領(lǐng)先地位。C“秈型雜交水稻”的培育成功為解決中國和世界人民的饑餓和貧困問題作出了巨大貢獻(xiàn)。D“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的全面開啟為我國國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。A．AB．BC．CD．D15．隨著馬其頓-希臘商人、士兵、學(xué)者和移民向亞洲地區(qū)和北非地區(qū)的遷移，經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切，希臘的典章制度與、風(fēng)格、語言文字、貨幣、生活方式和藝術(shù)情趣，在一個時期內(nèi)流行與東方各地。與此同時，定居?xùn)|方的希臘人在土地制度、國家政權(quán)形態(tài)、宗教觀念等方面受到諸多影響。材料表明亞歷山大東征（）A．傳播了古希臘的文化B．加劇了東西方文化的沖突C．傳播亞非地區(qū)的文化D．促進(jìn)了東西方文化的交流16．據(jù)記載，英國紐伯里的手工工場有200名織工織布，并有200名學(xué)徒在幫工，100名婦女被用來梳理羊毛，200名少女在照看紡車，揀選羊毛則是由150名兒童去做。呢絨一經(jīng)織好，立即交到50名剪毛工人和80名整飾工人手里。材料說明手工工場（）A．采用資本主義生產(chǎn)方式B．面向市場進(jìn)行生產(chǎn)C．工場生產(chǎn)技術(shù)水平高超D．生產(chǎn)集中，分工明確17．美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是……參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽條約》。結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)。這表明（）A．美國參議院權(quán)力高于總統(tǒng)B．巴黎和會上美國主持正義C．美國政治體制體現(xiàn)分權(quán)制衡D．美國代表戰(zhàn)勝國的國家利益18．隨著工廠廠房的興建、機(jī)器的運轉(zhuǎn)，大量勞動者匯集于一地，帶動了住宅、商業(yè)、娛樂、交通等設(shè)施的發(fā)展，使得現(xiàn)代工業(yè)城市拔地而起。城市規(guī)模擴(kuò)大同時，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整，第三產(chǎn)業(yè)地位日益顯著，城市郊區(qū)成為煙囪林立的新工業(yè)區(qū)。材料表明（）A．城市化帶來社會貧富分化B．工業(yè)化推動城市化的發(fā)展C．工業(yè)化與城市化相輔相成D．城市化使得環(huán)境污染嚴(yán)重19．美國國務(wù)卿赫爾認(rèn)為：“它的簽署，在歷史上最大的共同作戰(zhàn)努力中，把代表六大洲絕大多數(shù)居民的26個由國家的決心和意志聯(lián)合起了。這是一個活生生的證據(jù)，說明遵守法律、愛好和平的國家到了必要的時候能夠團(tuán)結(jié)起使用武力去維護(hù)自由、正義和人類的基本原則?！睂υ撐募斫庹_的是（）A．使二戰(zhàn)達(dá)到了最大規(guī)模B．逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢C．標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束D．開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場20．在馬克思主義獲得真正立足之前，它還是占據(jù)主導(dǎo)地位的西方“主義”之一，它深刻地影響了中國的政治思想和人生哲學(xué)。中國近代知識分子為使中國“適應(yīng)”或“擺脫”那條“物競天擇，適者生存”的法則而進(jìn)行了漫長努力。它的提出者是（）A．牛頓B．嚴(yán)復(fù)C．達(dá)爾文D．伏爾泰二、非選擇題（共5題，30分）21．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一唐代女裝特點之一：衫、裙、帔的統(tǒng)一，尤其是具有一定政治地位的．在唐代女裝中，領(lǐng)子的分類也是多彩多姿，有方領(lǐng)、圓領(lǐng)、直領(lǐng)、雞心領(lǐng)和斜領(lǐng)等。另外，唐代女裝短裙和長裙的特點都是裙腰系得很高，一般的系法都在腰部以上，有的甚至達(dá)到腋下部位，給人一種高挑俏麗的感覺。在盛唐時期，有明文規(guī)定，女子的服裝分為四類：朝服、喪服、公服和常服，其中前三項都是用于嬪妃、官員等少部分人祭祀、朝會等一些正式的場合穿著的禮服，最后一種就是平常穿的服裝?！幾詮埩x芳《從張萱<搗練圖>看唐代仕女的服裝特點》材料二10世紀(jì)前的西洋服裝一直是古羅馬風(fēng)格，即用料以披圍的形式包裹人體。隨著日耳曼部落陸續(xù)占領(lǐng)西歐，羅馬人在西歐大陸傳播的羅馬文化逐漸衰落，西方服飾也漸漸脫離古羅馬的風(fēng)格。12世紀(jì)開始，經(jīng)過15、16世紀(jì)的文藝復(fù)興，19世紀(jì)的帝國時期，甚至20世紀(jì)的近代，西方女裝造型演變范圍較大。（如下圖）（1）根據(jù)材料一，概括唐代仕女的服裝特點。（3分）（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)至20世紀(jì)西歐女裝造型發(fā)生變化的原因。（2分）（3）綜合上述探究，影響中西服裝變化的因素有哪些？（2分）22．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出于西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。師其法，而不必盡用其人?！铠櫿虏牧隙嗥饺諝v查西人立國之本，體用兼?zhèn)?。育才于書院，論政于議院，君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用?！嵱^應(yīng)材料三（1）材料一、二討論的共同問題是什么？對該問題，各自的觀點是什么？（3分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析這兩種觀點對中國的近代化探索分別產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）（3）根據(jù)材料三，概括中國近代化探索的特點。（1分）23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一土地改革以后，農(nóng)民分到了土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。但是，我國農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營的。當(dāng)時貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)器化農(nóng)具。這就影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。農(nóng)民也有進(jìn)行互助合作的要求。為此，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造，主要是把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。——摘自統(tǒng)編歷史教材《中國歷史》材料二我國在經(jīng)濟(jì)體制上形成了一種同社會生產(chǎn)力發(fā)展要求不相適應(yīng)的僵化模式。這種僵化模式的主要弊端是：政企職責(zé)不分，條塊分割，國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死，忽視商品生產(chǎn)、價值規(guī)律和市場的作用，分配中平均主義嚴(yán)重?！吨泄仓醒腙P(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》材料三1992年，中共十四大上，江澤民同志明確指出：我國經(jīng)濟(jì)體制改革確定什么樣的目標(biāo)模式，是關(guān)系整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一個重大問題。這個問題的核心，是正確認(rèn)識和處理計劃與市場的關(guān)系。（1）根據(jù)材料一，概括農(nóng)業(yè)發(fā)展遇到什么問題，中國共產(chǎn)黨采用什么措施解決。（2分）（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，如何解決主要弊端。（2分）（3）材料三中“目標(biāo)模式”是什么？綜合上述探究，談?wù)勀銓ξ覈?jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識（2分）24．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一為保證軍備供應(yīng)，彼得大力發(fā)展工商業(yè)。他鼓勵工業(yè)發(fā)展，給工場主許多優(yōu)惠?！瓰榻鉀Q勞動力問題，他于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去，讓農(nóng)奴一邊種田一邊做工。但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣，以維護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯?！獏怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編（上）》材料二沙皇亞歷山大二世認(rèn)為：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。1857年開始，沙皇政府著手改革的準(zhǔn)備工作?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史。近代史編（下）》材料三四年帝國主義戰(zhàn)爭和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭國家滿目瘡痍。1920年的糧食產(chǎn)量只及1913年的一半，1920年工業(yè)產(chǎn)值為14億盧布，只及戰(zhàn)前的13.8%。人民生活困苦不堪，連面包、肥皂等最起碼的物品都十分缺乏?！?921年3月初，一直是布爾什維克黨可靠基地的喀瑯施塔得爆發(fā)水兵兵變……列寧說：“我們在1921年春天遭到嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)”?！獏怯阝邸R世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編（上）》（1）結(jié)合所學(xué)知識，分別指出材料一、二反映歷史事件的意義。（2分）（2）根據(jù)材料三，指出列寧在這一時期面對的社會危機(jī)，結(jié)合所學(xué)知識，他如何解決這一問題。（2分）（3）綜合上述探究，從俄國的近代化歷程中，汲取推動社會發(fā)展的智慧。（2分）25．（5分）觀察下面所示的大事年表，提煉觀點，結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80——120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，緊扣主題）時間事件1931年九一八事變爆發(fā)，中國抗日戰(zhàn)爭開始1937年日本制造盧溝橋事變1939年德國入侵波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)1940年德軍大舉進(jìn)攻并占領(lǐng)北歐和西歐諸國1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)1942年《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表1944年美、英盟軍諾曼底登陸1945年8月9日毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明1945年9月2日日本正式簽署投降書，二戰(zhàn)結(jié)束歷史模擬卷（六）參考答案一、選擇題（每小題1分，共20小題，20分）1——5CCCBB6——10DBABB11——15CAACD16——20DCBBC二、非選擇題（共5題，30分）21.（1）特點：衫、裙、帔統(tǒng)一；領(lǐng)子不同；裙子裙腰較高；地位影響服裝類別（任寫三點，3分）（2）啟蒙運動理性主義的思想廣泛傳播；工業(yè)革命要求服裝更適合生產(chǎn)（2分，其他合理答案也可）（3）政府政策的改變、思想的變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度（任答兩點，2分）22.（1）兩則材料都在討論外來文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系問題（或都在討論向西方學(xué)習(xí)的問題）；（1分，其他合理答案也可）材料一認(rèn)為中國制度優(yōu)越，只需學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)；材料二更強(qiáng)調(diào)西方的先進(jìn)在于政治制度。（兩點共2分）（2）推動洋務(wù)運動得開展或中國經(jīng)濟(jì)的近代化；（1分）為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)或推動了中國政治的近代化。（1分）（3）從學(xué)習(xí)器物技術(shù)，到學(xué)習(xí)制度再到學(xué)習(xí)思想文化，由淺入深，層層深入。（1分）23.（1）問題：一家一戶的分散經(jīng)營影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和