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文檔簡介

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.某人牙齒經(jīng)常出血,這是因為體內(nèi)缺乏維生素C的緣故,醫(yī)生囑咐他應(yīng)多吃(

)。A.海產(chǎn)品B.豆制品C.蔬菜水果2.貓的叫聲與火車的鳴笛聲相比,(

)。A.火車聲響亮且音調(diào)低

B.貓叫聲響亮且音調(diào)低

C.火車聲響亮且音調(diào)高3.手指間有一些脫皮,需要多吃(

)。A.肉禽蛋類

B.堅果類

C.蔬菜水果類4.經(jīng)常鍛煉身體,會增大我們的肺活量,獲得更多的(

)。A.氧氣

B.營養(yǎng)

C.二氧化碳5.敲擊下圖三根鐵釘,發(fā)出聲音最高的是(

)。A.B.C.6.(

)屬于自然界的聲音。A.風(fēng)吹樹葉的聲音

B.汽車鳴笛的聲音

C.炒菜的聲音二.填空題(共6題,共24分)1.人的呼吸器官有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。

2.(

)是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量,它是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。3.龍舟賽時,陣陣鼓聲是鼓面(

)產(chǎn)生的。4.(

)可將振動傳達到內(nèi)耳,并刺激聽覺神經(jīng),產(chǎn)生信號。5.電視機遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的(

),即音量。按不同的鋼琴琴鍵,改變的是聲音的高低,可以用(

)來描述。6.不“(

)”不“(

)”才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng),這是良好的飲食習(xí)慣。三.判斷題(共6題,共12分)1.醫(yī)生的聽診器的聽診頭像鼓膜一樣,能感受到心臟的跳動。(

)2.記錄一天中吃的食物時,番茄炒雞蛋為一種食物。(

3.食道像一根管子,用來輸送食物。(

)4.運動的小車具有能量。(

)5.為了保護聽力,我們不要長時間戴著耳機聽音樂。(

)6.飛機飛行時不存在任何阻力。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.請將耳朵的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來外耳道 將聲波轉(zhuǎn)化為振動鼓膜 傳遞振動到內(nèi)耳聽小骨 傳遞聲波到中耳耳蝸 將聽覺信號傳遞到大腦聽覺神經(jīng) 將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號耳郭 能幫助我們收集聲音五.簡答題(共2題,共10分)1.物體振動的幅度與聲音的強弱有什么關(guān)系?2.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。六.材料題(共1題,共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題,共34分)1.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾O鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。2.按要求回答問題。(1)如圖,鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)出聲音,如果不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣直至抽完,鬧鐘的聲音會(

)直至聽不到。由此我們知道,聲音的傳播與(

)有關(guān)。(2)根據(jù)上面的實驗,我們可以解釋:宇航員在太空工作時,需要借助電子通信設(shè)備才能進行溝通,這是因為(

)。3.小紅選取了一些食物,鑒別它們的主要營養(yǎng)成分,請根據(jù)實驗回答問題。(1)請你幫這個小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。(2)食物中除了上述營養(yǎng)成分外,還有(

)、(

)、(

)和水等,它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。4.彈簧測力計的使用:1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是牛頓,簡稱(

),用符號(

)表示。2.使用前,檢查指針是否在(

)位置。3.讀數(shù)時,視線與指針(

)。4.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.A二.填空題1.鼻腔;氣管;支氣管;肺;膈肌

2.肺活量3.振動4.聽小骨5.強弱;音高6.偏食;挑食三.判斷題1.√2.×

3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.聲音的強弱可以用音量來描述。振動的幅度越大,聲音越強;振動的幅度越小,聲音越弱。2.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦

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