蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(研優(yōu)卷)_第1頁(yè)
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(研優(yōu)卷)_第2頁(yè)
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(研優(yōu)卷)_第3頁(yè)
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(研優(yōu)卷)_第4頁(yè)
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(研優(yōu)卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,沸騰需要一定的溫度,凝結(jié)需要遇冷才會(huì)發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過(guò)程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化2.通過(guò)(

)現(xiàn)象無(wú)法推測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A.地震B(yǎng).火山C.地?zé)酓.雷電3.下面有關(guān)大腦的保護(hù)方法錯(cuò)誤的是(

)。A.開(kāi)窗通氣B.運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔C.不吃早飯4.喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)的魚(yú)龍、菊石類(lèi)海洋生物化石,說(shuō)明(

)。A.喜馬拉雅山脈以前是海洋B.魚(yú)龍生活在高山C.喜馬拉雅山脈適合海洋生物生存5.下列物體中,不容易傳熱的物體是(

)。A.鋁B.木頭C.鋼6.人們利用潛望鏡觀察時(shí),光經(jīng)過(guò)(

)次反射。A.1B.2C.37.形成霜時(shí)的天氣與形成露時(shí)的天氣相比,(

)。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷8.訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員,起跑反應(yīng)時(shí)間與一般人相比,(

)。A.一般人更快B.運(yùn)動(dòng)員更快C.一樣快9.冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射10.屬于導(dǎo)致地表變遷的內(nèi)部力量的是(

)。A.流水B.溫度變化C.地震二.填空題(共10題,共48分)1.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周?chē)窠?jīng)和(

)。2.熱傳導(dǎo)時(shí),熱總是從溫度較(

)處傳到溫度較(

)處。3.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,(

)由一把類(lèi)似電線的神經(jīng)束組成,連接著(

)和(

)。4.動(dòng)物的繁殖包括求偶、(

)、生產(chǎn)以及(

)等一系列復(fù)雜的本能行為。5.在地形地球儀上有各種顏色,(

)色面積最大,代表的地形是(

)。山西所處的地形是(

),用(

)色表示。6.大腦和(

)合稱(chēng)為神經(jīng)中樞。7.天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的(

)遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下,就形成了(

)。8.(

)是人體的“司令部”。它對(duì)人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。9.當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升氣流拖不住時(shí),水滴直接落下或冰晶在下落過(guò)程中融化,就成了(

)。冰晶在下落過(guò)程中沒(méi)有融化,就成了(

)。10.腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹著,它由(

)、小腦、(

)、三部分組成。三.判斷題(共10題,共20分)1.只有陸地上才有火山。(

)2.熨斗熨衣服時(shí),噴出來(lái)的“白氣”是水蒸氣。(

)3.人的本能反應(yīng)也要受大腦的控制。(

)4.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域,在我們的生活中運(yùn)用不上。(

)5.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。(

)6.大海里的水永不枯竭,天上的水總也降不完。(

)7.云和霧是兩種不同的物質(zhì)。(

)8.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。(

)9.液態(tài)水降到0℃時(shí),就會(huì)一瞬間凝結(jié)成冰。(

)10.水蒸氣在空中遇冷后,結(jié)為水滴落下就是雨。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來(lái)。握手時(shí)感到溫暖燒水時(shí)水全都變熱

陽(yáng)光下感到溫暖熱傳導(dǎo)坐在篝火旁覺(jué)得熱熱對(duì)流暖氣片讓整個(gè)屋子變暖熱輻射手伸進(jìn)溫水覺(jué)得熱

五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.冬日的早晨,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車(chē)前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過(guò)程是怎樣的?2.地震會(huì)造成哪些危害?(寫(xiě)出3點(diǎn)即可)3.睡眠對(duì)大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間,如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)?4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)烙餅的傳熱過(guò)程是怎樣的?5.蓬松的棉被為什么蓋起來(lái)很暖和?6.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進(jìn)路線考慮。六.綜合題(共3題,共18分)1.你介紹一種你最喜歡或者了解的昆蟲(chóng),著重說(shuō)說(shuō)它有什么特點(diǎn),試著畫(huà)一畫(huà)它的樣子。2.人造霜實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①在杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽,測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。(1)加鹽前后杯子外壁的不同:加鹽后溫度降低(2)將杯中的冰水倒掉,過(guò)一會(huì)杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象:_______。3.風(fēng)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)材料托盤(pán)、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤(pán)里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤(pán)里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤(pán)里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候,首先被吹走的是(

),然后力氣大一點(diǎn),被吹走的就是(

),最后剩下來(lái)的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同,顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.C二.填空題1.脊髓2.高;低3.脊髓;腦組織;周?chē)窠?jīng)4.交配;哺育5.藍(lán);海洋;高原;棕6.脊髓7.水蒸氣;露;0;霜8.大腦;右;左9.雨;雪10.大腦;腦干三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。2.地震會(huì)使房屋倒塌;道路毀壞;嚴(yán)重危及人的生命安全;會(huì)引起海嘯。3.如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致免疫能力下降,還會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。4.爐火將熱傳遞給鍋面,冷餅與熱鍋面接觸,鍋面再將吸收來(lái)的熱不斷地傳遞給餅,餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。5.棉花隔絕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論