教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【綜合卷】

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鞋底的花紋是為了（）。A.減小摩擦力

B.增大摩擦力

C.美觀2.—呼一吸算（

）呼吸。A.兩次

B.一次

C.不確定3.敲打音叉會(huì)發(fā)出聲音，敲打停止了仍能聽(tīng)到一段余音，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.音叉停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲

B.聲音傳到人耳需要一段時(shí)間

C.敲打停止后音叉繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間4.在身體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，氧氣的需求量會(huì)（

），每分鐘心跳的次數(shù)會(huì)增加。A.減少

B.增加

C.不變

D.不清楚5.如下圖用筷子從1~8依次敲擊盛水的玻璃瓶發(fā)出的聲音應(yīng)該會(huì)（

）。A.從低到高

B.從高到低

C.從強(qiáng)到弱6.通過(guò)“弦的音高與哪些因素有關(guān)”的研究，我們知道：（

）。A.長(zhǎng)而粗的物體發(fā)出的聲音高B.短而細(xì)的物體發(fā)出的聲音高C.長(zhǎng)而粗、短而細(xì)的物體發(fā)出的聲音一樣高二.填空題(共6題，共30分)1.音量的大小與物體（

）有關(guān)。振動(dòng)幅度越（

），聲音越（

）；振動(dòng)幅度越（

），聲音越（

）。2.當(dāng)物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力就是（

），力的單位是（

）。3.人體的消化器官主要包括口腔，食道，（

），（

）和（

）。4.我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的（

）不同。5.我們可以用簡(jiǎn)易肺活量袋來(lái)測(cè)量肺活量，肺活量用（

）作單位。6.聲音能在（

）體，（

）體，（

）體中傳播。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們一邊吃飯，一邊看電視，既不影響消化，也可以節(jié)約時(shí)間。（

）2.蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是因?yàn)橹亓Φ淖饔?。?/p>

）

3.馬鈴薯里含有豐富的淀粉和維生素。（

）4.在聲音的世界里，有些聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，有些聲音嘈雜刺耳。（

）5.音量是由物體的振動(dòng)頻率決定的。（

）6.為了防止琴弦松脫，琴弦調(diào)得越緊越好。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將食物所含營(yíng)養(yǎng)及相應(yīng)的作用連一連。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？（請(qǐng)寫(xiě)出5條建議）2.如圖，請(qǐng)你提出兩個(gè)與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問(wèn)題。六.材料題(共1題，共6分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號(hào)上畫(huà)“√”）思考：在玩土電話游戲時(shí)，對(duì)方講話的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽(tīng)話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？七.綜合題(共4題，共33分)1.小明找到一些試管，在試管中裝水后向試管口吹氣，想吹奏樂(lè)曲“閃爍的小星星”。根據(jù)樂(lè)譜分析，需要準(zhǔn)備（

）根試管。1.小明準(zhǔn)備的試管必須（

）。A.長(zhǎng)短粗細(xì)相同

B.長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同

C.長(zhǎng)短不同粗細(xì)相同2.小明將試管排列整齊，按從左到右的順序往試管中加水，希望得到一個(gè)“從低音到高音”的樂(lè)器來(lái)吹奏。試管中的水量依序（

）。A.越來(lái)越多

B.越來(lái)越少

C.相同3.假如小明的試管DIY樂(lè)器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米，那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約（

）。A.1厘米

B.2厘米

C.3厘米2.如圖，把鋼尺的一部分伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動(dòng)鋼尺另一端，聽(tīng)鋼尺發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動(dòng)的幅度。（1）填表（2）多次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：（

）。3.我國(guó)古詩(shī)詞中有很多對(duì)聲音的描述，請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答下面問(wèn)題。1.唐代詩(shī)人李白在夜宿山寺中有這樣的詩(shī)句：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這句詩(shī)中的“高”指是（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強(qiáng)弱

C.聲音尖銳與否2.唐代詩(shī)人杜甫在贈(zèng)花卿中有這樣的詩(shī)句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩(shī)是形容聲音很（

）。A.悅耳

B.很刺耳

C.很嘈雜4.研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系。（1）設(shè)計(jì)研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)需要考慮哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我預(yù)測(cè)需要2個(gè)墊圈才能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（

），小車的運(yùn)動(dòng)速度就越（

）。（3）下表是研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（

），小車運(yùn)動(dòng)的速度就越快。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B

5.B6.B二.填空題1.振動(dòng)的幅度；大；強(qiáng)；??；弱2.彈力；牛頓3.胃；小腸；大腸4.音量5.毫升6.氣體；液體；固體三.判斷題1.×2.√

3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種類搭配、果蔬搭配、少油少鹽、適當(dāng)水果等。2.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽(tīng)到橡皮筋發(fā)出的聲音的？六.材料題1.對(duì)方講話的聲音是通過(guò)棉線傳到聽(tīng)話人的耳朵