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蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列光源屬于自然光源的是(
)。A.螢火蟲B.篝火C.禮花2.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(
)。A.高一些B.低一些C.相同3.地球的表面包括(
)。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋4.三棱鏡把白光分成七種色光,從外向內(nèi)依次為(
)。A.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅C.紫、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紅5.排隊(duì)時(shí),如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺,說明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了(
)。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理6.發(fā)生地震逃生時(shí)要(
),到空曠的廣場(chǎng)。A.乘電梯B.從窗戶或陽(yáng)臺(tái)跳下C.走安全通道7.做飯冒出的“白氣”是(
)。A.小水滴B.水蒸氣C.空氣8.地震來臨時(shí),下列做法正確的是(
)。A.站在陽(yáng)臺(tái)上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護(hù)好頭部9.下列(
)是熱的不良導(dǎo)體。A.鐵B.泡沫C.錫箔紙10.射擊瞄準(zhǔn)時(shí),光的傳播路徑是(
)。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼二.填空題(共10題,共32分)1.在我們制作一個(gè)潛望鏡的活動(dòng)中,安裝的兩個(gè)鏡面必須相對(duì),而且鏡面與紙盒底成45°夾角。(
)2.大腦和(
)合稱為神經(jīng)中樞。3.科學(xué)家們把地球內(nèi)部分成了三個(gè)不同的圈層。其中,薄薄的(
)主要由各種巖石組成;(
)是巖漿的發(fā)源地;地球中心部分的(
),溫度和壓力極高。4.地殼主要由(
)、(
)和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。5.地球上的水在自然界中是(
)流動(dòng)的。6.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中,屬于熱的良導(dǎo)體的有(
),屬于熱的不良導(dǎo)體的有(
)。我們一般選用導(dǎo)熱性能(
)(填“好”或“差”)的材料作為保溫材料。7.反應(yīng)是由(
)導(dǎo)致的,個(gè)體之間的反應(yīng)速度(
)。8.用三棱鏡可以將(
)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。9.秋天,草葉上的露珠是由于水蒸氣遇冷(
)而成的。10.被稱為人體的司令部是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.把裝有熱水的燒杯放在裝有冷水的水槽里,熱水慢慢會(huì)變得更熱。(
)2.大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)是準(zhǔn)確無誤的。(
)3.制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。(
)4.夜晚,螢火蟲能發(fā)出微弱的光,所以螢火蟲是光源。(
)5.空氣是熱的不良導(dǎo)體,金屬是熱的良導(dǎo)體。(
)6.大腦有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。(
)7.太陽(yáng)、月亮、星星自己都會(huì)發(fā)光,所以它們是光源。(
)8.熱的良導(dǎo)體用途廣泛,熱的不良導(dǎo)體用處不大。(
)9.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導(dǎo)。(
)10.烈日下操場(chǎng)上的單杠會(huì)變熱,是因?yàn)樘?yáng)通過熱輻射把熱傳給了單杠。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線題:將光的現(xiàn)象與原理連線。一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線傳播坐井觀天調(diào)整隊(duì)列光的反射立竿見影射擊瞄準(zhǔn)汽車反光鏡五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.根據(jù)你所學(xué)知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的?2.你有沒有注意到學(xué)校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯,有的喜歡用塑料杯子,那么,在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快?這是什么原因?3.冬日的早晨,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?4.時(shí)不時(shí)的雨總會(huì)從天而至,那天上的水有沒有降完的時(shí)候,為什么?5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的?6.對(duì)比熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的三種傳熱方式,請(qǐng)你找出它們之間有哪些相同與不同之處?六.綜合題(共3題,共42分)1.如圖,在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中同時(shí)倒入同樣多相同溫度的熱水。1.三個(gè)杯子中,(
)是熱的良導(dǎo)體,(
)和(
)是熱的不良導(dǎo)體。2.用手摸一摸三個(gè)杯子的外殼,感覺最燙的是(
)。3.幾分鐘后,(
)中的水冰得最快。4.請(qǐng)你解釋一下幾分鐘后三杯水的溫度不一樣的原因。2.填寫常見陸地地形的名稱,概括它們的主要特點(diǎn)。
A
B
CA.(
),地勢(shì)(
),地表起伏(
)。
B.(
),地勢(shì)(
),地表起伏(
)。
C.(
),地勢(shì)(
),地表起伏(
)。3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中,將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上(圖1、圖2),A處表示酒精燈的火源。(1)圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。(2)圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.D二.填空題1.√2.脊髓3.地殼;地幔;地核4.巖漿巖;沉積巖(順序可調(diào)換)5.循環(huán)6.鐵、銅;塑料、木頭;好7.刺激;存在差異8.白9.凝結(jié)10.大腦三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.在太陽(yáng)的輻射下,海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣,隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,這些云越積越厚,當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來,以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下,又被蒸發(fā)變成水蒸氣,回到空中,完成水的循環(huán)。2.答:不銹鋼杯;因?yàn)樗芰媳遣涣紝?dǎo)體,傳熱速度比不銹鋼杯慢。3.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。4.沒有;江河湖海、地面上的水,被太陽(yáng)曬熱,不斷地蒸發(fā),變成水蒸氣飛散到空氣中,水蒸氣在空中受冷變成云,云變成雨、雪等落到地面;地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下,地下水又會(huì)匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海,于是,水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當(dāng)中,降水僅僅是整個(gè)水循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié),因此天上的水是降不完的。5.爐火將熱傳遞給鍋面,冷餅與熱鍋面接觸,鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅,餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。6.相同之處:它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處:1、熱傳導(dǎo):①需要直接接觸;②在固體中傳遞能力最強(qiáng),液體中較強(qiáng),氣體中最弱。2
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