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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共18分)1.下列合適用比較大小的方法比較的是(
)。A.
B.
C.
2.很多同學(xué)不選擇用回形針測量黑板的長度,是因為回形針(
)。A.太短了
B.不好看
C.長短都一樣3.“拃”最早是(
)人發(fā)明的。A.美國
B.中國
C.英國4.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括(
)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體,會降低測量的速度5.這些工具你認(rèn)識嗎?選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺6.下面三根繩子中,最長的是(
)。A.
B.
C.
二.填空題(共6題,共28分)1.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體(
)相連,需要選定(
)點和(
)點。2.測量桌子高度時,我們可以借助(
)來測量。3.觀察物體靠(
)、(
)、(
)等方法。4.共同的(
)是公平比較的基礎(chǔ)。5.我們生活中常見的尺子的名稱。6.在觀察中比較物品時,可以按照(
)、(
)、(
)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(任寫三個)三.判斷題(共6題,共12分)1.在跳遠(yuǎn)比賽中,只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。(
)2.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測量工具。(
)3.小明同學(xué)說“跳遠(yuǎn)比賽的時候,我們可以不在同一條起點線跳?!保?/p>
)4.測量需要知道起點、終點和長度。(
)5.中國人和美國人對尺子進(jìn)行讀數(shù)時,結(jié)果是不一樣的。(
)6.在跳遠(yuǎn)比賽中,只有用尺才能比較距離。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題,共15分)1.下面是制作紙帶的過程,請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)2.請你在圖中給紙蛙的跳遠(yuǎn)成績做出標(biāo)記。紙蛙跳了(
)格。每次跳躍后至少要測量(
)次。3.麗麗和天天進(jìn)行紙蛙跳遠(yuǎn)比賽,下面是他們比賽的情況。(1)第一次比賽,誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(
)(2)第二次比賽,誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(
)(3)第三次比賽,誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(
)(4)通過三次比賽,誰的紙蛙贏了比賽?(
)參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D5.B;D;A;C6.B二.填空題1.首尾;起;終
2.紙帶
3.看;聞;摸
4.起始線
5.卡尺;折疊尺;測距車6.高矮;長短;粗細(xì)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答
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