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文檔簡介

蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍2.可以清楚地表示太陽的高度在一天內變化的量是(

)。A.太陽的大小B.太陽與地球的遠近C.太陽高度角3.下列植物中利用動物傳播種子的是(

)。A.鳳仙花B.蒲公英C.椰子D.蒼耳4.一個癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復原樣,其中的科學道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射5.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風力傳播B.動物傳播C.水力傳播6.蠶每脫一次皮,顏色越來越淺,身體也長大一些,在吐絲結繭前要脫皮(

)。A.2次B.4次C.6次7.下列選項中,(

)不是動物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫8.種子萌發(fā)時,根都會(

)。A.向下長B.向上長C.橫向長9.下面的人類活動對生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設魚道10.下列植物中是利用動物傳播種子的是(

)。A.蒼耳B.椰子C.蒲公英二.填空題(共10題,共40分)1.在自然條件下,大多數動物通過(

)結合產生后代,動物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。2.絕大多數物體(

)時體積會增大,(

)時體積會縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。3.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,描述的是青蛙的繁殖行為中的(

)行為。4.把溫度計放在熱水中,液柱會(

),這是因為液體具有(

)的性質。5.地球表面有液態(tài)的(

),溫度(

),是太陽系中目前己知唯一有生物,特別是高智慧生物的(

)。6.從太空拍攝的地球照片上,我們看到白色的可能是(

),藍色的可能是(

),綠色的可能是(

)。7.你知道的昆蟲有(

)。8.種子在萌發(fā)時,根向(

)生長,芽向(

)生長;與種子放置的方向(

)(填“有關”或“無關”)。9.像魚和鳥那樣產卵的繁殖方式叫(

)。10.動物的(

)不同,對家的要求也不同。三.判斷題(共10題,共20分)1.蠶的一生分為蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個階段。(

)2.為了更好的觀察蠶寶寶,我們可以用手直接抓起蠶寶寶。(

)3.有些昆蟲會對人類的生活有不好的影響,我們應該消滅昆蟲。(

)4.固體的體積是固定的,不會發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)5.一般會在植物葉片上觀察到露水是一天中的下午。(

)6.日晷是一種計時工具。(

)7.小鳥會筑巢是它與生俱來的本領。(

)8.太陽高度角越大,影子越長。(

)9.蠶的觀察日記可以從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。(

)10.椰子、蒲公英、柳樹都是屬于風傳播的。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.每一種生物都有適應環(huán)境變化的本領。請連線:水瓶樹落

葉藏羚羊遷

徙雷

眠梧桐樹

變換毛色北極熊貯存水分五.簡答題(共6題,共24分)1.月球上的環(huán)形山你認為是怎樣形成的?請做出合理解釋。2.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢?請根據所學的知識寫出原因。3.影子的長短、方向與太陽的位置變化有什么關系?4.昆蟲有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲的一生在形態(tài)、生活習性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例,寫出它的一生經歷了哪些階段?5.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義?6.冬天進入室內,眼鏡鏡片上會出現(xiàn)小水珠,請你用科學道理解釋。六.綜合題(共3題,共24分)1.探究種子的萌發(fā)情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放,根都會向下生長嗎?【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時;②將種子擺放在紗布和瓶璧之間,有正放的,有倒放的,有橫放的;③將紗布弄濕后貼在瓶壁內;④把瓶子放在溫暖的地方,幾天后,觀察種子的萌發(fā)情況;⑤取一玻璃瓶,向瓶內倒水,使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟,請你來排序:___________________。(填序號)【實驗現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時,先長出根,根迅速____________生長,然后長出芽(莖、葉),芽____________生長?!緦嶒灲Y論】種子在萌發(fā)時,根向____________生長,芽向____________生長;與種子放置的方向__________(填“有關”或“無關”)。2.當你突然感覺不好意思時,能控制自己不臉紅嗎?為什么?3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆,將每個花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據慧慧的實驗記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。(2)將1號和3號花盆進行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.A二.填空題1.雌雄;雌雄的識別;交配2.受熱;遇冷3.求偶4.上升;熱脹冷縮5.水;適宜;行星6.云層或冰川;海洋;森林或草原7.螞蟻,毛毛蟲,蒼蠅,蚊子等8.下;上;無關9.卵生10.生活習性三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.隕石撞擊說。它認為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護,使撞擊更猛烈和頻繁。2.主要是熱脹冷縮的緣故,如果沒有縫,夏季氣溫高鋼軌就會膨脹變形,容易引起火車交通事故。3.太陽的高度越高,影子就越短;太陽高度越矮,影子越長。影子的方向總是和太陽的方向相反。4.昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲,一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。5.營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義:加速植物的繁殖速度;保存植物的優(yōu)良特性;增強植物的抗寒性、抗

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