教科版五年級上冊科學期末測試卷含答案【培優(yōu)】

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.(

)不屬于我們的情緒表現。A.高興B.憤怒C.嘔吐D.悲傷2.我們看到皮影人的影子出現在屏幕上是因為(

)。A.道具是透明的B.光被道具擋住了C.光照射到屏幕上3.光是以(

)的方式傳播的。A.直線B.曲線C.聲波4.關于計量時間，下列說法錯誤的是(

)。A.按照日出而作、日落而息形成的早期計時單位是天B.日晷是利用陽光下物體影子方位變化的規(guī)律發(fā)明的C.因為水流的速度不穩(wěn)定，所以不能用水來計時D.古人利用日影長度變化發(fā)明的天文儀器是圭表5.在“探究光的傳播方式”的實驗中，“關閉所有燈光，拉上窗簾”的目的是(

)。A.保證手電簡是唯一光源，方便觀察實驗現象B.保護我們的視力C.光在黑暗的環(huán)境中才沿直線傳播6.古人日出而作、日落而息形成的早期計時單位是(

)。A.天B.月C.年D.光年二.填空題(共6題，共22分)1.光在空氣中和水中是沿著(

)傳播的。給LED燈裝上燈罩，燈光顯得柔和，因為燈罩能（

）。2.健康包括（

）、心理健康等。3.腦是人體的控制中心，它總是不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯絡員（

）來完成。4.腦是人體的控制中心，它總是不斷地（

）和（

）信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯絡員（

）來完成。5.（

）、（

）才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡，會影響（

）。6.當我們運動后，心臟的跳動會（

）（填“變快”“變慢”或“不變”）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們平時用的鏡子不能改變光的傳播方向。(

)2.運動后，臉很紅，是因為運動摩擦產生了熱量。（

）3.在一個完全黑暗的房間里，我們用肉眼無法看到白色的墻壁。(

)4.在三角洲地帶沉積著大量的礫石。（

）

5.日晷是古代人們利用日影來計時的一種工具。(

)6.一定條件下，擺錘越重，擺的速度越快。(

)四.連線題(共1題，共20分)1.將下列地形地貌與其主要成因連線。五.簡答題(共2題，共14分)1.（1）從地形圖上我們能發(fā)現什么？（2）說一說自己的家鄉(xiāng)是什么地形。2.即將寒假了，請根據自身特點，制定一個合理的健康寒假計劃表。應包括作息計劃、學習計劃、體育鍛煉計劃以及其他計劃。六.綜合題(共4題，共52分)1.皮膚是人體最大的器官，它能感知外界環(huán)境的刺激。那么皮膚里神經的敏感性相同嗎？某科學小組做實驗來研究這個問題，請你幫他們把實驗補充完整。實驗材料：兩支相同的鉛筆。實驗步驟：把眼睛閉起來，讓同學用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰你身體的不同部位。體驗哪個部位可以感覺到有兩個筆尖，哪個部位感覺到只有一個筆尖。實驗記錄：實驗結論：皮膚里有些地方的神經分布（

），所以敏感性強；有些地方神經分布（

），所以敏感性弱。上述四個部位中，（

）的神經分布最多。

2.小星用手電筒、平面鏡、水槽、白紙制造出了彩虹。如圖所示，根據圖示回答問題。圖1

圖2

圖31.正確的實驗步驟是（

）→（

）→（

）→（

）。A.將太陽光反射到一張白紙上B.在盛有半槽水的水槽里擺放一面平面鏡C.描述太陽光由哪些顏色組成D.觀察在白紙上出現的彩色光帶2.實驗中，（

）的作用相當于三棱鏡。A.水B.平面鏡C.水和平面鏡共同3.手電筒射出的光被分解成七種顏色的光，是因為（

）。A.水能產生有顏色的光B.水和平面鏡相當于一個三棱鏡發(fā)生色散C.平面鏡能把手電筒射出的光分解成七色光4.在實驗中，手電筒發(fā)出的光經過（

）次折射，形成了彩虹。A.1B.2C.55.出現彩虹的光學原理是（

）。A.光的色散B.光的反射C.光沿直線傳播6.生活中，我們經常在噴泉旁邊看到彩虹是在（

）。A.陰天B.晴天C.晚上3.早在唐朝，我國就有“人制彩虹”的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的“人工彩虹”的實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀?！毙∶鞲鶕械挠涊d制造彩虹。1.小明采用（

）（選填“方法一”或“方法二”），可以看到人工彩虹。2.下列現象與小明看到人工彩虹的原理相同的是（

）。A.湖光倒影B.月相變化C.水杯中“彎折”的吸管3.我們觀察到天然形成的彩虹時，彩虹出現的方向和太陽所在的方向是（

）。A.相反的B.相同的C.沒有關系4.彩虹通常出現的時間是（

）。A.白天雨前天陰B.白天雨后天晴C.下雨時5.我們可以使陽光透過三棱鏡看到彩色光，是因為光從空氣射入玻璃時發(fā)生了（

）。4.龍龍看到了很多精致的鐘表，很多擺鐘下面都有個來回擺動的鐘擺，龍龍想知道擺的快慢與什么有關，于是龍龍和華華回家做了“擺的快慢”探究實驗，實驗記錄如下表。擺繩長度

15秒的擺動次數

第一次第—次第三次15cm19191925cm15151535cm1212121.本實驗的目的是探究擺的快慢與（

）是否有關。A.擺錘重量 B.擺繩長度 C.擺的幅度2.在本實驗中，我們要保證__________和__________不變。3.本實驗的數據說明：____________________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.直線；反射光2.身體健康3.神經系統4.

發(fā)送；接收；神經系統5.不挑食；不偏食；身體健康6.變快三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.（1）從地形圖上我們能發(fā)現：①地球上海洋多，陸地少，陸地被海洋包圍著。②在地形圖上，不同的顏色表示不同地形。中國的地勢西高東低。④大江大河的下游和入?？诙际瞧皆?。

（2）我的家鄉(xiāng)是西藏，那里的主要地形是海拔較高、面積較大、頂面起伏較小的高原。2.早上6點30分起床，洗漱完成后慢跑半小時，誦讀半小時。上午、下午各拿出2個小時寫作業(yè)，期間每隔1小時進行體育鍛煉20分鐘，可以是跳繩、打羽毛球、蹲起等。上午、下午各拿出1小時讀課外書。每天看電視和玩手機的時間