教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（輕巧奪冠）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手摸袋子可以感受到空氣（

）。A.很軟

B.容易泄漏

C.很熱2.加熱袋子里的空氣，當(dāng)袋子上升到空中后，多久才會(huì)掉下來？（

）A.立即掉下來

B.袋子里的空氣涼了后才會(huì)掉下來

C.不會(huì)掉下來3.如圖所示，氣溫計(jì)模型上顯示的溫度是（

）。A.－14℃

B.14℃

C.26℃

D.－26℃4.生活中，（

）運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.吹泡泡

B.打籃球

C.喝盒裝飲料5.風(fēng)向不可以用（

）來測(cè)量。A.小旗子

B.風(fēng)向標(biāo)

C.溫度計(jì)6.空氣流動(dòng)會(huì)形成（

）。A.風(fēng)

B.氣泡

C.火光二.填空題(共6題，共26分)1.物體按照他們的存在狀態(tài)可以分為（

）、（

）、（

）三類，其中我們呼吸的空氣屬于（

）。2.倒扣進(jìn)水中的杯子，杯底的紙巾沒有濕，是因?yàn)椋?/p>

）阻隔了水和紙巾的接觸，（

）占據(jù)了杯子的空間。3.冰在融化過程中，要從周圍（

）熱量，水蒸氣遇冷會(huì)（

）成水。4.水在結(jié)冰過程中，要向周圍（

）。

5.堵住空注射器的管口，用力向下壓活塞或用力向上托動(dòng)活塞，活塞會(huì)（

）（填“運(yùn)動(dòng)”或“保持不動(dòng)”）。這說明空氣占據(jù)的空間會(huì)隨著活塞的變化而變化，即可以被（

）（填“壓縮”或“縮小”）或者被（

）（填“擴(kuò)張”或“拉伸”）。6.測(cè)定風(fēng)速的儀器叫（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.兩個(gè)一樣的塑料袋子，分別裝滿空氣和水，它們同樣重。（

）2.空氣很輕，所以空氣沒有質(zhì)量。（

）3.用打氣筒往一個(gè)充有空氣的氣球里再充入一些空氣，氣球里的空氣質(zhì)量增加，體積不變。（

）4.空氣有顏色。（

）5.用橡皮泥做了各種卡通人物，橡皮泥變得更漂亮了，不再是原來的物質(zhì)。（

）6.不同位置的空氣冷熱不同就會(huì)形成風(fēng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將天氣指標(biāo)與相關(guān)知識(shí)連起來。降水量

共8個(gè)方向氣溫

單位是毫米風(fēng)向

單位是攝氏度風(fēng)速

共13級(jí)云量多少

多云、陰天、晴五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.在制作天氣預(yù)報(bào)的過程中，要經(jīng)歷哪些階段？2.在探究不同的物質(zhì)在水中的溶解能力可能不一樣時(shí)，需要注意哪些問題？六.綜合題(共4題，共28分)1.看圖填空。圖（

）刮0級(jí)風(fēng)

；

圖（

）刮3級(jí)風(fēng)圖（

）刮6級(jí)風(fēng)

；

圖（

）刮10級(jí)風(fēng)2.下面是食鹽和沙分開的實(shí)驗(yàn)。1.圖一的方法叫做（

），圖2的方法叫做（

）。2.為了將食鹽和沙子分開，應(yīng)該（

）。A.先蒸發(fā)后過濾

B.先過濾后蒸發(fā)

C.同時(shí)進(jìn)行3.濾紙上留下的是（

），蒸發(fā)皿上留下的是（

）。3.在日常生活中，許多地方都應(yīng)用了“水能溶解物質(zhì)”的性質(zhì),請(qǐng)找出來。應(yīng)用這一性質(zhì)的畫“√",沒應(yīng)用這性質(zhì)的畫“×”)(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（

）(2)媽媽用水沖洗菜上的泥沙。（

）(3)炒菜時(shí)加適量的食鹽。（

）(4)喝牛奶時(shí)，在牛奶中加入白糖。（

）

(5)在鍋里煮白菜。（

）4.給你一塊冰，你有什么辦法加快冰融化的速度，看誰的辦法多。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.C6.A二.填空題1.液態(tài)；固態(tài)；氣態(tài)；氣態(tài)2.空氣；空氣3.吸收；凝結(jié)4.放出熱量5.運(yùn)動(dòng)；壓縮；擴(kuò)張6.風(fēng)速儀三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.答：數(shù)據(jù)收集——數(shù)值天氣預(yù)報(bào)——?dú)庀髥T做出預(yù)報(bào)——天氣會(huì)商——發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。2.（1）兩個(gè)杯中的水要放的一樣多。（2）兩種物質(zhì)要用小勺一份一份地